高分考生復讀現象尚需辯證看待
伴隨各地高考陸續發榜，高分學霸頻上熱搜。與此同時,“高考失利怎麼辦”一路攀升到知乎熱搜榜前五。人民日報評論新媒體平臺發文援引了這樣一組數據，參加復讀的學生中，超過七成首次高考成績在二本線以下，多一年的付出能讓他們平均提高40分。
很多網友認爲，高分考生復讀浪費了國家寶貴的教育資源。網友的說法沒錯，但也不必苛責高分復讀考生。在現行的人才評價體系和用人標準下，第一學歷的重要性不言而喻。考生多復讀一年，可能考上更好的大學，以後可能找到更好的工作，擁有更好的人生。
高分考生選擇復讀，說明高分考生呈逐年遞增趨勢，高分段人數的增加也增加了考入名校的難度。當前，我國“雙一流”高校建設還處在起步階段，無法滿足所有高分考生的入學需求。
“雙一流”高校建設一直是關注的熱點，更是考生競爭的焦點。考上“雙一流”高校，意味着比別人有了更多的競爭優勢，畢業後就業和工資待遇都能高人一等。由於“雙一流”高校優勢明顯，考生之間的競爭也異常激烈，有時一分之差就能夠決定命運。高分考生角逐“雙一流”高校，是衝着“雙一流”高校的名氣和實力。緩解高分考生的壓力，還需加快“雙一流”高校的建設步伐，提供更多優質的高水平大學供高分考生選擇。
高分考生選擇復讀，也反映出高校宣傳和用人機制方面的不足。尤其是用人機制方面，“唯學歷論”仍然佔據主導地位。多數用人單位，特別是有名的大公司、大企業，都要求第一學歷必須是985、211院校，普通院校基本上沒有機會。這也是高分考生選擇復讀的主要原因。
要解決高分考生復讀問題，不能僅從考生身上找原因，也不能想方設法限制考生復讀，而是要按照既定方案，加快“雙一流”高校建設。同時，還要深化用人機制改革，破除“唯學歷論”導向，免去考生的後顧之憂。