第354章、欣喜若狂!

我去,張新蕊回來了。

周明嶽都顧不上穿衣服,用浴巾一裹,就出了衛生間。

只見那張新蕊提着兩大包菜,肉,剛進房門。

周明嶽過去就接了過來,張新蕊嘴裡還說着話:“毛毛怎麼洗澡這麼慢啊。”

“我去!你怎麼長這麼高了?”

張新蕊在女孩裡身高也不算矮了,有一米六三左右,加上高跟鞋,平時感覺與周明嶽差不多,有時候還要高上那麼一點點。

但這個時候,即便周明嶽只是穿着拖鞋,張新蕊也察覺到了,看着已經可以讓自己有些仰望的弟弟,很不淑女的爆了一句粗口。

“這這,對了,姐,我有異能了!”

周明嶽瞬間想到了掩飾的答案。

異能!

沒錯,這個世界的異能太多了,多得連專門研究異能的老科學家都未必能夠知道清楚。

更何況,每年都可能會出現一些從沒有出現過的異能。

總之,異能這玩意讓人長高,也不是沒有過的事情。

譬如報紙上曾經就介紹過,某位體操運動員突然之間激活了異能,結果這異能是力量類型的異能,讓他身體在一夜之間長到了兩米二,並且全身肌肉膨脹。

在這樣的情況之下,這位體操運動員不得不提前退役。

先不說很多運動會都是不允許超能力者參加的,就算是允許參加,兩米多的個頭,想要做出體操動作來,還要有美感,就太難了。

在呆愣了半晌之後,張新蕊關上房門:“讓我先尋思一下。”

隨後她便坐在沙發上繼續呆愣。

等得周明嶽肚子都開始叫喚的時候,張新蕊方纔歡天喜地的跳到周明嶽面前,一把將他抱住:“太好!我弟弟成異能者了!”

這個舉動讓周明嶽有些尷尬。

沒法,這身體也16歲了啊,該發育的都發育了,換成古代,大概都當爹了。

張新蕊身材又好,這麼一抱,讓他着實有些難受。

“姐,你應該找個男朋友了。”

周明嶽這話一出口,張新蕊立馬就發現了不對勁,馬上鬆手,但轉即之後便是一爪掐在了周明嶽的胳膊上,用力一扭:“你小子現在膽肥了啊,敢調戲你姐了。”

要說這一扭,是不太痛的,張新蕊也沒下狠手,但周明嶽得知趣啊,立馬就大叫了起來:“饒命!姐!饒命,我錯了。”

“算你小子識趣!我去做飯了。”

張新蕊也有點不太好意思,藉機就去了廚房,忙碌了起來。

直到一桌子都擺上菜餚,張新蕊坐下後,方纔追問起周明嶽具體情況來。

對此,周明嶽的說辭就簡單了,說是洗澡時,不知道怎麼就異能出現了,可能是被打之後激活了異能?

好吧,張新蕊對這異能也沒研究,就只能當是真的了。

至於異能是什麼,周明嶽當即就給張新蕊表演了一手控水,讓他姐姐看得是目瞪口呆。

次日清晨,周明嶽回到朝曲市一中第一件事情就是找到了班主任鄭老師。

見周明嶽回來,鄭老師還是很高興的,但臉色也有些複雜,換成任何一個班主任都希望自己班上平平安安的,而不是整天出事,那樣的話,他心臟可受不了。

可讓鄭老師萬萬沒有想到的是,周明嶽說出的話,就好似一劑興奮劑打在了他的心臟裡,讓他差一點出現腦溢血。

“什麼?你再說一遍,我沒聽清楚!”

“鄭老師,我激活異能了。”

周明嶽不得不再次說了一遍。

這一次,鄭老師總算是聽了個明白,在興奮之下,他甚至於忘記了他要到班上去看看早自習情況,轉身就拉着周明嶽朝着教導處跑去。

而教導處主任正好就在辦公室裡,見到鄭老師一臉興奮的過來,不由得有些愕然,要知道,在他的印象裡,鄭老師是一位工作認真,平時十分嚴肅的老師,甚至於在高一年級的任課班級裡,鄭老師有着鄭黑臉的稱號。

像教導處主任都沒有這樣的稱號,可見鄭老師的嚴肅是發自內心的,讓衆多學生認可的。

不過隨後,這位教導主任也變得興奮了起來。

原因無它,這年頭,不管是小學,初中還是高中,能夠打出名氣的已經不再是普通學生的學習成績了,而是超能力學生的數量!

你沒看錯,是超能力學生的數量,而不是超能潛力學生的數量。

畢竟潛力再高的學生,在沒有成爲超能力者之前,都只能算是普通人。

實際上,有很多潛力E-以下的潛力學生終生都沒能激活異能。

更何況周明嶽這種J級別的普通學生,居然能夠激活異能,這說明了什麼?

這說明了自己學校牛皮,厲害啊!

一個J級的學生在學校,經過他們的循循教導之後激活了異能,這將會對學校的名氣起到多大的推進作用?

毫無疑問,這無疑於舊時代時,一個吊車尾的差等生突然考上了名牌大學的轟動效應。

“立刻將張同學調動到超能力班去,對了,李秘書,去聯繫一下朝曲日報的記者.......”

當校長得知這個消息之後,其興奮程度絲毫不亞於教導主任與班主任,其隨即便下達了一系列命令。

在這樣的情況之下,周明嶽便從普通11班調動到了超能力3班。

嗯,朝曲一中的超能力班每個年級只有一個,分別被命名爲1,2,3班。

這3班便是高一唯一的超能力班。

3班的班主任乃是一名F級火系超能者。

沒法,這年頭F級的超能者雖說比普通人值錢,但戰鬥力太差,如果是智慧系的還好,但這種元素火系的超能者最多也就只能點個香菸什麼的。

如此一來,F級超能者多數都是被派到各地學校擔任超能力班的班主任。

畢竟想要將那些潛力學生教好,班主任如果不是超能者的話,怎麼教學生?沒法教啊!

在得知有一名普通學生激活異能之後,這位3班班主任也是很興奮的。

這就跟突然之間學校將一個尖子生調到自己班上一樣幸福。

每個超能力班三年內,能夠出現多少超能者,這將最終決定班主任們的級別評定,獎金等級啊!

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