隨後的一週之內，葉沉溪陪同王樹成的調研小組跑了美國三所擁有互動娛樂或者遊戲專業的學校，兩所學士學位，一所學士及碩士學位。
差不多葉沉溪也在全美進行了連續四場“全球巡迴演講會”……免費的那種。
他最真切的感受是，上課真沒有自己做遊戲好玩來着，如果差不多水平和立場的同行交流還好，純教學不是很對他的口味。
但沒辦法，根據王樹成他們初步定製的方案，可能會先選擇一個隸屬於教育部的“985”高校，作爲全國第一個開設遊戲設計專業的試點學校。
這會是一個綜合性的學科，學位授予門類還是工學，目的是培養遊戲設計相關人才。
至於程序和美術類的，其實已經在很多其他學科中培養出了很多，只是唯獨策劃目前是完全空缺的，大部分國內這方面的從業者，純粹的靠經驗做事。
專業暫命名：遊戲設計……而學位則是學士。
專業課涉獵領域還比較複雜，包括文學的，數學的，也有一些藝術鑑賞的，人機交互語言代碼基礎之類的。
按照策劃的工種分類，葉沉溪最初的想法，其實應該是開設一個遊戲設計學院，然後再往下細分文案，數值，系統，關卡這樣不同的專業的，因爲其實雖然都是遊戲策劃，工作內容和所需技能差別還有些大，尤其是文案和數值南轅北轍，一個發散，一個邏輯，一個需要感性，一個需要理性……
這是典型的根據市場需求進行的調整，工科類專業本身就有這樣的特性。
不過因爲是試點，所以王樹成他們並沒有打算這麼做，還是從簡了，打算掛在計算機學院下面，學習一樣的專業課，至於今後的發展方向，第一批學生可能需要自己決定然後在選修課上區分出來了，主要是看到效果之後後面再進行調整。
不太一樣的是每年教育部其實都會新增不少專業，不過那都是由各大高校根據自身情況申請，提交教育部審批，而這次則是直接由教育部發起，認爲根據市場需求，可以新增這樣的專業了。
也說明他們的看重。
主管部門是教育部，而學校則因爲青魚網絡研發總部的位置，定在了巴蜀大學……並不是因爲府南這個城市整體的遊戲行業發達水平，純粹是因爲這裡的青魚網絡而已。
而葉沉溪，還有青魚網絡一干高層，自然是免不了要去學校上上課，開開講座什麼的唄。
“王司徒，啊不是，王司長，這個……”
四十多歲的王樹成副司長一臉正氣凜然：“葉總，這專業剛起步，你們可得多多幫忙呀。”
再說了，這個方案還是你提出來的呀。王司長心裡想。
“你知道我們這個行業的工作情況，任務非常飽和，沒有最快，只有更快，活兒都幹不完了，每天加完班回家就恨不得一把倒在沙發上下半輩子都不想起來了。”
“誇張了啊，葉總……不過你放心，你們這樣的大忙人，業務多，應酬多，可不敢太麻煩你們。你只需要掛個名就是了，名譽教授什麼的，比如開學，畢業什麼典禮的抽空去學校演講演講就行了，主要嘛，也就是激勵激勵學生們。”
“主要教學內容，還是讓給專職的老師，這肯定是要面向社會招聘全職的，不能就吃大戶你們青魚網絡一家，不然媒體輿論會怎麼說我們……”
主要教師還是會社會招聘，面向人羣也包括知名遊戲公司的在職或者曾在職人員，對市場和行業有深刻了解的。開發過廣受好評的遊戲，在國內外曾獲獎這些，自然也是加分項。
當然曾經有過成績，並不一定代表會成爲一名出色的老師，而且有過成績的……多半也走上了成功之路，賺得鉢滿盆滿了，不太可能跑回來當老師……考察小組認識得很清楚。
他們在北美這四所學校的遊戲開發專業看到的是美國和中國遊戲環境的不一樣之處。他們沒有那麼多一夜暴富的神話，也有賭未來的成分，但沒國內這麼貧富差距巨大，遊戲火了保養嫩模，黃了下海乾活。二是他們老師的待遇確實比國內要高，所以有些經驗豐富的行業老人願意從遊戲公司裡永無止境的加班和壓力中走出來，去到學校，享受另一種生活。
所以現實一點兒想，可能這第一批進入學校的老師，大部分都會是混跡了遊戲圈幾年數載，碌碌無爲，資歷確實豐富，進過大公司但也就是邊緣人物，並沒有擔任核心的那些人。
想到這個王司長是比較愁的，老師真的不好找。
“王司長，你們能體諒那可是太好了。”
“青魚網絡府南的管理人員，如果有空的話，也可以抽空過去和學生們交流交流，尤其是專業成績優異的學生，說不定畢業之後就是他們的下屬了呢。”
“這麼說不太好吧，搞得像這個專業是我們公司的後院似的……”
“這不是就咱們私下裡聊天兒嘛，如果出了成績，確實爲遊戲領域輸送了人才，其他學校也會陸續開辦的，這個東西得取決於專業人才的市場缺口有多大。”
葉沉溪點頭道：“這是爲整個遊戲行業輸送人才，我們義不容辭。”
王司長突然笑得有些圓滑的感覺，讓葉沉溪感覺怪怪地，猜也猜得出來，估計是要談談什麼師資援助，學校與公司合作之類的事情了。
……
不少大型遊戲公司其實也是有公關部的，有些是獨立一個部門，有些則是和品牌部合併在一起，比如青魚網絡。
這個部門的主要職責首先是“討好”玩家，和玩家之間建立友好且穩定的關係，甚至於……使玩家變成這家公司的粉絲。
也會包括和其他公司之間的撕逼啊，控制負面新聞的影響力和傳播，與競爭對手對簿公堂什麼的……這個還真別說，互聯網公司之間打官司是時常都會有的事情，不求勝敗，只爲展現姿態，增加曝光，吸引眼球，反正作秀的居多。
還有就是通過媒體，社交網絡樹立企業的正面形象，也會安排或邀請媒體對公司領導的採訪，向各家媒體發出通稿之類。
然而青魚網絡的品牌推广部在這一點上好像比其他公司輕鬆太多了……他們家的兩位老闆都是自帶吸引媒體鏡頭的體質，簡直根本不需要他們，隔三差五就能在媒體上見到一次。
青魚網絡老闆的曝光率比起其他遊戲公司實在是高太多了。而且不僅是在國內，國外也是。
之前在《人民日報》第12版文化版中，就已經報道了教育部多個部門各級領導組成的考察團遠赴美國，造訪美國大學進行交流考察的新聞，並且直接點出了這次考察的重點是，美國高校的互動娛樂及遊戲專業。
這相當於直接已經把教育部準備開設這個專業的事情公之於衆了。
而且新聞中還透露的是，這並不是職業教育與成人教育司的事情，而是高等教育等多個司聯合組成的考察團，這說明這個專業將會是學士及以上的學位，搞不好還有碩士學位。。
全國媒體自然是一片譁然，討論並不僅限於玩家羣體，而是全社會的話題。
爭議依然是存在的，不過好在近幾年，社會對於遊戲的態度雖然並不算偉正光，但相對於世紀初，早已沒有那麼諱莫如深，甚至很多人已經看做了一項正常的娛樂休閒活動。
家庭電腦的普及是關鍵，很多家長們在家裡也添置了電腦之後，自己也會去體驗互聯網帶來的便捷，學會上網，瀏覽網頁看新聞，用即時通信軟件跟人聊天，也會接觸到一些遊戲。
不一定玩一些大型的MMO，不一定有FG平臺賬號，但有些人至少QQ遊戲大廳還是登錄的，打打麻將鬥鬥地主……再不濟，空當接龍，蜘蛛紙牌和掃雷什麼的總是玩過的。
還有手機也普及了，裡面內置了一些簡單的推箱子、貪吃蛇、打磚塊之類的小遊戲，也成了不少原來沒怎麼接觸過遊戲的人在坐公交車，地鐵或者等人時候消遣磨時間的方式。
還有另外一個非常重要的原因是，在上世紀末本世紀初，那些泡在街機室、遊戲廳、網吧的那羣孩子們，很多人已經長大了，走進了社會，開始掌握了一定的話語權。“80後”中最大的今年已經29歲，即將而立，很多人脫離了校園生活，成爲這個社會的重要組成部分，在家人和朋友面前說話和行爲的分量，不再是當年的同學少年可以相提並論的了。
人們開始正視遊戲這個東西，只要不是和那些小學，中學的未成年人們扯到一起，那就是正常的社會新聞。
所以當它會成爲高校裡面的一個全新的專業，其實沒那麼突兀。
這一段時間裡，國內多家媒體對教育部這次出國考察交流進行了轉載，然後解讀。除了高校將開設新的遊戲開發專業這條最重要的信息之外，主要是以遊戲行業相關說明，包括產值，發展速度，市場概括，知名遊戲公司相關說明，當下市場上主要流行的遊戲趨勢……以這些內容，水出來一整篇專題報道。
當然也包括國外的高校該專業的情況介紹，介紹一些課程，就業方向這些，算是點兒乾貨，還有家長們最爲關注的，就業率及薪水問題。
按照目前統計，國內高校專業中就業率最高的是石油工程和工程造價，畢業半年後就業率高達99%，對口率也都在95%以上，充分說明這個領域有多麼缺人。而媒體普遍認爲遊戲行業會更缺，行業發展速度和專業人才稀缺度，完全成反比。
國內幾乎沒有專業的遊戲研發人員，尤其是在設計領域，而這個行業的發展速度簡直可以用可怕和野蠻來形容。
再就是薪資，IT，互聯網行業很賺錢，幾乎已經成了國民們根深蒂固的一種印象，這幾年家長們知道學金融、軟件很掙錢，於是拼了命將孩子送到這些專業就讀，那麼遊戲開發專業出現以後呢。
總的來說，媒體們對這個專業的前景非常看好，而他們的報道態度自然也會影響社會的判斷。
至於學生們的態度，那就更不用說了，對於很多學生尤其是男生來說，簡直覺得是天官賜福來着，不可思議又無比期待，幾乎在媒體報道之後就已經下定了要報考就讀這個專業的決定。
然而他們不知道，首個試點是985院校……這可能會讓很多人夢碎了。王樹成他們討論的結果是不希望這個專業變成學習差，經常逃課去網吧的那羣學生們的避難所，也需要篩選“優質”的，具備很強學習能力的學生進入，真正成爲遊戲研發人才，這樣才能起到示範作用。
他們很清楚肯定有些學生是對這個專業有誤解的，可能會以爲考進來就是天天玩遊戲，或者是很休閒的教學內容……但所有領域看上去很美好的一面背後，實際上同樣都要付出很多艱辛汗水和努力，尤其是你以後要靠它吃飯的話，和興趣的區別那可是太大了。
要是門檻太低，他們報以不切實際的幻想進入這個專業，然後在課堂上聽老師們講離散數學，概率論，需要用這些去構建遊戲的經濟和數值模型，去演算系統和玩法的平衡。
還需要學習C語言基礎，不是讓你去寫代碼，而是讓你瞭解很多計算機實現的邏輯，方便和程序溝通，撕逼的時候能有理有據，不落下風。
學習故事結構的搭建，學習心理學，學習關卡設計，這些去調動玩家情緒，講好一個故事，設計出符合人類情緒曲線的關卡……啊，還要去學習界面設計，要懂得不同色彩和形狀可能帶給玩家的不同感受。
這麼多東西，當他們在課堂上聽老師講這些內容的時候，情何以堪？
……
國內的媒體還在這場狂歡之中的時候，通過外媒的報道他們才發現了一件事情，這次教育部的考察團隊……居然葉沉溪也在其中，並且擔任的是顧問這個角色！
這是什麼情況？教育部的東西，這老哥插上一腳啥意思？
媒體知道的東西不會比圈兒內的大佬多，沒有公佈他們就不知道，而之前葉沉溪在京城逗留的三日是沒有公佈的，所以他們也不知道葉沉溪在這次開設新專業的運動中扮演了一個什麼角色。
不過轉念一想，很快也就可以理解了，作爲國內最具代表性和知名度的遊戲策劃，也是最具影響力的遊戲公司的老闆，他自然會在這件事情上起到一個促進的作用。
或許本身也就是他牽的頭呢。
媒體們還是猜得挺準的……不過這說明葉沉溪，Pasca爲這個行業帶來的改變已經可以影響到上邊兒的一些決定了嗎？
這個問題繼續往下猜可有意思了，不過那已經是另外一個問題，而且……慎言，還是慎言吧。自己心裡琢磨琢磨就可以了。
洛杉磯當地媒體《洛杉磯時報》率先報道了葉沉溪在南加州大學的演講，並且保持禮貌地在獲得葉沉溪和校方的同意後刊登了演講內容，然後發表了評論。
他們的編輯在報道中寫道：“我們認爲這就是爲什麼Pasca是當今最優秀的遊戲製作人之一，不是他能夠玩兒轉網頁遊戲，競技遊戲，生存及建造類的沙盒遊戲這麼多遊戲類型，也不是他能在藝術性和商業性之間找到一個平衡點，既叫好又叫座，成爲一個銷量和財富的神話。也不僅是他做的每一款遊戲都有開創性，帶給我們一些以前從來沒有看到過的東西，包括還在研發中的《逍遙遊》。”
“而是，他總是那麼有前瞻性，他的眼光不是放在過去，也沒有專注在現在，而是看到了很遠的地方。就好像他知道未來是什麼樣子，那些他說的東西一定會發生，然後也是爲了未來在做遊戲，用他那超前的遊戲理念……有時候我甚至有種感覺，因爲他的出現，整個遊戲行業的發展速度也因此而提升。”