——孩子別怕，老師們都愛你！
這幾天的天氣有些陰天，不過還好沒有下雨，這比前幾天的溫度好了好多。下午我們準備去的小朋友家，是我和予涵的好朋友好唐依諾的家。依諾的媽媽和我的媽媽以前還是好同學，就像我和秋露、芸晴她們之間那樣的關係。依諾還是我媽媽的乾女兒，前幾年我們家和依諾她們經常一起出去聚會。不過阿姨這幾年調到別的城市工作的原因，導致我們比較少時間聯繫。因爲我對依諾她們家的路線比較熟悉，所以大家讓我來帶路。依諾的家在騰飛別墅小區第一排的6號別墅那裡，我們往左邊的方向走過去。突然我們在距離依諾家一百米處的地方，聽到一陣傷心欲絕的哭聲。“你們聽，好像有人在哭。”走前邊的喬冉回過頭來提醒我們。此時我也注意到那個哭聲：“這哭聲，好像是依諾家傳出來的，該不會出啥事了吧？我們快點上去看看吧。”喬冉她們聽我這麼說也頓時神情緊張了起來，大家此時心裡非常擔心依諾。因爲我們不知道依諾家到底發生了什麼事情。我們幾個加快速度，不一會我們終於來到依諾的家門口。“叮叮咚咚，叮叮咚咚……”巧雪按了門鈴，過了一會一位鼻樑上帶着一副銀色的眼鏡，穿着藍色衣服的叔叔來我們開門，他是依諾的爸爸。進屋以後，我們看見依諾爸爸正着急在尋找什麼東西。這時依諾媽媽也樓上下來，她的眼睛通紅通紅的。好像是發生什麼天大的事兒，讓她無法接受。“予彤你們來了，不過今天依諾可能不能和你們交流。”阿姨的聲音有些顫抖。
“怎麼了？阿姨，是不是依諾的情緒又出現問題了？”我關心地問到。
阿姨嘆了口氣：“是的，依諾昨天晚上又患病了，昨天下午我像往常一樣帶她出去鍛鍊的時候。我本來是要去上洗手間，回來的時候發現她沒有在原地等我。我在那個公園繞了一圈才發現她坐地上嚎啕大哭，問她怎麼了她也不肯說。然後回家以後，她就把自己鎖在房間裡。到現在還不開門。”
這時喬冉問阿姨：“那你們昨天晚上，沒發現她有什麼不對勁的地方嗎？”
阿姨搖搖頭:“回來之後，她說她有點累想休息一會，然後就去回房間去了。誰知道，她又犯抑鬱症了。哭了一夜，就是不出來，我都快愁死了。本來現在這個點我和依諾爸爸應該在學校上班的，依諾現在出現這個情況，我們實在是不放心把她一個人放在家裡。”阿姨把目光轉移到叔叔身上，“你找到了鑰匙了沒？”她對她的丈夫說，
阿姨突然拉住我的手：“對了，予彤你和你的同事說一下，你們進去的時候不要說你們是老師，就說你們是大學生志願者。然後過來陪她聊天。她對老師這個職位特別敏感，我怕她再受什麼刺激。”阿姨的眼神裡充滿擔憂和焦慮。
我也微笑的點點頭：“阿姨您放心吧，我們都是有考過兒童心理學高級諮詢師。對了，阿姨我想讓喬老師跟我一起進去給依諾做心理輔導可以嗎？喬老師也是兒童心理這方面的專家，而且喬老師以前的工作就是兒童心理諮詢師，她對兒童心理輔導這方面的工作比我強好多。”
阿姨聽到我的這番話，心情瞬間輕鬆了好多：“可以啊，那就麻煩喬老師和予彤幫我勸勸依諾吧。有你們在，我就放心了。”
“……”
我們走進依諾的房間，房間裡陰沉沉的讓人一種很鬱悶的感覺。在房間的角落裡坐着一位十歲左右的女孩兒，她穿一身橘紅的睡衣，頭髮亂成一團，她就是依諾。此時依諾正在用頭狠狠地往牆上撞，她還時不時的揪着自己的頭髮。
“你這是幹什麼?你冷靜一點，有什麼傷心的事兒，可以和我說說嗎？說出來，看看我能不能幫幫你。”喬冉見到依諾自殘的行爲，立刻上去阻止，喬冉一邊抓住她的手一邊對她說。依諾一直在喬冉的懷裡掙扎着:“你是誰？我的事不需要你管。放開我……”她的兩條腿在空中不停地亂踢。
我也趕緊走過去，輕輕地拍了拍依諾的後背：“依諾，別怕我是予彤姐姐啊。她是姐姐的同事，你可以叫她喬姐姐。依諾，你能不能告訴姐姐爲什麼心情不好？”
依諾見到我以後，心裡的委屈瞬間爆發了。她一下子撲進我的懷裡：“予彤姐姐……我害怕……我再也不要出去了……”依諾此時的情緒非常不穩定，淚水從她的眼睛裡滾落下來。
“爲什麼再也不要出去了？你告訴姐姐，昨天你和你媽媽出去散步的時候，是不是有人欺負你？”我把依諾摟進自己的懷裡，想給她多一點安全感。
“昨天……昨天我和媽媽去公園的散步……媽媽去洗手間的時候，突然有一羣初中生的男同學騎着五六輛摩托車，從我後面飛快開過去……他們還大聲喊得快讓開……我那時候好害怕，就飛快往前走……然後突然前面出現一隻大狼狗，朝我這裡走來……我拼命向前跑……那隻狗不停在後面追我……後來我迷路了，找不到媽媽了……我因爲害怕所以一邊哭，一邊向路邊的叔叔阿姨求救……可是他們都聽不懂我說的話……過了很久我媽媽才找到我……”
這時喬冉也從揹包裡拿出一包紙巾，她溫柔地擦了擦依諾的臉上留下淚水：“寶貝兒，咱們不哭了好嗎？昨天的事情已經過去，以後如果在外面遇到一些讓你害怕的事情，你就先讓自己冷靜下來。千萬不要再到處亂走，不然就會像你昨天那樣迷路了找不到媽媽了。還有你以後如果要求助別人的幫助，你要慢慢說別人才能聽懂。不要一邊哭一邊說，別人聽不懂你說什麼怎麼幫你呢。咱們口齒不清楚就慢慢說，這樣別人才知道你需要什麼呀。你說是不是？”依諾點了點頭不說話了。
“好了，我們現在什麼都不要想了，我們來聽一首歌兒吧!”我拿出手機播放一首歌兒：“每個夢想，都值得灌溉，眼淚變成雨水就能落下來。每個孩子，都應該被寵愛，他們是我們的未來……”她躺在牀上，眼睛閉着眼睛，我像予涵一樣地哄她入睡。也許是太累了，她一會兒就睡着了。喬冉也輕輕幫她蓋好被子，然後悄悄的離開依諾的房間。
“……”
我們又回到客廳，和依諾的父母瞭解她的具體情況。喬冉問阿姨：“依諾是什麼原因造成這樣子的？她多大了？”
她的媽媽嘆了一口氣：“依若今年已經十歲了，輟學一年多。她出生時因爲難產，落下了嚴重的後遺症，導致她右手邊不靈活，說話不清楚，走路不穩。”
我問依諾媽媽：“爲什麼輟學呢？阿姨，這件事直想問你，依諾那次到底是怎麼回事啊？我記得2020年的五月底的時候她不是還和我們視頻通話來着嗎？怎麼六月就進醫院裡？是不是在學校被同學欺負了？還是在學校裡遇到什麼意外了，我聽我媽媽還說那次很危險的。”
這時她媽媽的情緒突然有點失控：“都是我不好，這一切都是我的錯，都怪我當初要把她送到那個學校……”
依若的爸爸走到她的身旁安撫着依若的媽媽:“好了，事情都過去那麼久了，不要太自責了。相信我們的女兒一定好起來的！”他又看了看我們，“依若上小學二年級的時候，曾經受到老師的欺負。當時我們想培養她從小獨立的能力，於是就把她送到別的學校上學。一年級的時候老師很關心她，她那時候還不會走路，她們的老師就每天抱着她上廁所。後來那位老師被調到教師進修工作，她們班就換了一位數學老師。她們的新老師對學生非常嚴厲，我們本來還很高興，因爲嚴師必出高徒，我們覺得或許會對依若的成長會有所幫助。可是讓我們萬萬沒有想到的是，這位老師不僅不會教育學生，他的教學資量也很差。他剛剛擔任第一學期，她們班就有半班的學生期末考成績不及格，那年期末考她們班上下學期連續兩次數學期末考全班的平均分都排在年段倒數第一。我聽她們班的學生家長說，每次孩子犯錯他都不會教育孩子，要麼就是操場跑二十圈，要麼就是用米尺打孩子。依若可能是行動比較不方便，拿東西時有時候會東西弄掉。那位老師覺得這樣影響課堂紀律，就經常拿米尺捱打依若。後來不知道怎麼了，有一次我正在開會突然接到那時候在學校裡陪她上學的芙蓉姐姐的電話，芙蓉姐姐說她中暑了被送到醫院了。當時她媽媽正在參加送教下鄉，她去離我們這比較遠的一所鄉村小學教書。只有我離依若比較近，接到電話以後我馬上退出會議去依若的學校。”
依若的媽媽的情緒比剛纔好多了，阿姨再一次回憶起當年發生的一切：“那所鄉村小學雖然離，我們這裡有一百公里遠。那天下午五點多依諾的姐姐依璐給我打電話說妹妹中暑昏迷了，醫院搶救呢，讓我趕快回來。當時她在電話那頭已經哭得快窒息了。問她怎麼回事她也說不清楚了。我當時立刻嚇得腿都軟了！後來同事幫我給依諾爸爸打了電話，我才知道依諾是因爲做錯了數學考試沒有考及格，被老師罰在操場上跑二十圈才中暑的。當時醫生跟她爸爸說如果兩個小時之內醒不過來的話……以後可能永遠也醒不過來了……最好的結果也只能變成植物人……我趕到醫院的時候已經凌晨十二點多了……依諾還是沒有一點能醒過來的跡象……我當時感覺天都要塌了……”阿姨說到這兒忍不住大哭起來，“我當時特別恨我自己……如果我在依諾上一年級的時候就應該把她帶到自己工作的學校上學……至少學校的老師都是我和她爸爸的同事……至少大部分的老師都和我們很熟……可能也就不會有那次意外了……從下午三點一直到晚上七點才從手術室出來……醫院當時給我們下了病危通知書……讓我們做好最壞的心理準備，她可能會變成植物人永遠無法醒過來。我真的恨不得自己替她去受苦啊……依諾過了一個多月才醒過來……現在真的不敢想啊……如果她當時醒不過來……我們全家可怎麼辦啊……嗚嗚嗚……自從那次醒過來以後，依諾時不時就犯癲癇……有時候還一直喊着頭疼……情緒也一直不穩定……經常把自己鎖在房間裡哭……甚至有時候還會自殘……我覺得自己對不起她啊……都是我不好……是我害了她啊……”說着說着依若的媽媽再一次留下眼淚。
喬冉給阿姨遞了一張紙巾：“依諾媽媽，我覺得依諾能恢復到這樣，已經是個奇蹟了。只是依諾的情緒上的問題還是需要慢慢解決，我剛纔跟依諾聊天的時候，覺得依諾可能是因爲缺少安全感和對老師的一些歸屬感。我認爲是因爲依諾以前遭遇老師和同學的歧視，使她現在變得這麼敏感和自卑。我想以後依諾來特殊學校上學的時候，一定要多抽一點時間和依諾接觸，和她談談心。”
阿姨也伸出雙手緊緊的握住喬冉的手：“真的嗎？謝謝你喬老師。你真是一個好老師，我們依諾能遇到像你那樣暖心的老師，真的是太幸福了！”
“……”
予彤老師寄語：依若的狀態讓我想起曾經的自己，我們的經歷十分相似。我曾經也得過抑鬱症，只不過我的病情原因是由於校園的暴力事件引起的，而她的病因是由於受到老師的欺凌引起的。我上高中的時候遇到一幫壞小子，他們天天給我找茬來折磨我。自從見到她以後，我非常想讓她來特殊學校上學當我的學生。我還想把她帶到天使六班，讓她和我一直在一起。我希望能夠一直陪伴着她，也許給她多一點愛或許就可以打開她的那扇心窗。依諾，你放心特殊學校的老師都會一直愛着你。我們一定會用溫暖的關愛，治癒你內心深處的創傷，我們絕不會讓你再受傷！