——在媽媽懷裡長大的孩子
早晨，遠處的天是黃色的，微帶一點紅，像抹上了一點兒油色。可這邊卻依然是藍天，跟藍寶石一樣美麗。新的一天開始了，今天我們要去故事城南城區內的騰飛別墅小區裡繼續我們的“與愛同行助力成長”送教上門活動。在騰飛別墅小區住着十幾個特殊的小朋友，這些小朋友就是我們這次送教上門的服務對象。今天我們要去的第一個小朋友的家，就住在3號別墅那裡。我們進入騰飛小區的大門之後，很快就到了第一個小朋友的家門口。走在最前面的喬冉，先去按了一下那戶人家大門上的門鈴。不一會兒，那兩扇銀色的大門緩緩地打開了。這時從裡面出來一位留着短髮的阿姨，她可能是第一個送教上門的小朋友的媽媽。“你們找誰？”那位阿姨開門之後問我們第一句話。
“您好！我們都是守護天使特殊教育學校的老師。前幾天和故事城的殘聯工作人員瞭解了，你們家有需要送教上門服務的孩子，所以我們就過來你們家了。“喬冉向那位阿姨解釋一下。
“哦，原來你們是特殊學校的老師啊！那快進來吧。”阿姨把我們帶到二樓的小客廳上面。
“……”
一進屋，我們見到屋子的一角擺放着一張大大的牀，而牀上躺着的是一個身軀小小的女孩。那個小姑娘年紀應該有九歲左右吧。小女孩頭枕着一個像側立的磚頭一樣的枕頭，使得頭的位置可以略高一些。烏黑的長辮子擺在身體的側，上身穿着一件綠色的短袖T恤，腰以下蓋着毯子。但是，小姑娘的上身的後背彎曲，她的兩條胳膊細得像樹上的樹枝一碰就會斷掉似的。她的下身蓋着那毯子似乎就是平的，感覺不到下面會有人的身。我心裡一痛，眼前這位小女孩的年齡才和予涵一般大而已。然而因命運多舛，原本無憂無慮的童年卻只能與輪椅相伴。但這位躺在牀上的女孩兒臉上帶着一種非常燦爛的笑容，這種笑容讓你無法感受到這個女孩兒每天的日常活動中心就是家裡的牀。
小姑娘看到我們這麼多人，來到她家讓她感到非常高興。她還開心和我們一起聊天：“老師好，我叫趙文慧，我喜歡學習，讀書。你們是來給我上課的嗎？”
我走到她的牀邊拉着她的手說：“對呀，文慧你說喜歡看書？那喜歡什麼類型的書籍呢？”
“文學類、心理類、還有歷史的書籍。”
這時文慧的媽媽笑着說：“慧慧平時不僅喜歡看書，還喜歡寫文章。她身體這樣，平時很少出門在家的時候就經常在電腦上寫東西，或者是在日記本寫一些日記。”
當我問文慧媽媽：“是嗎？那慧慧可以朝着寫作的方向發展，以後說不定可以成爲作家。對了，是什麼原因造成敏慧現在的身體狀況？”
文慧的媽媽突然哽咽地說：“文慧身患一種罕見的疾病——脊髓性肌肉萎縮（SpinalMuscularAtrophy），簡稱SMA，是一種全身性肌無力，甚至呼吸、吃奶的勁兒都很小的怪病，非常罕見，患病率和中彩票差不多。隨着時間的推移，會讓得這個病人的身體慢慢失去力氣，嚴重時可危及生命……文慧小時候，別人家的孩子都能正常走路、跑跳，可文慧始終依在我的懷裡。我們帶她輾轉於全國各大知名醫院看病，卻始終都沒有查出病因。直到我們帶她到一家國際一流兒童醫院檢查之後，她被診斷爲重症肌無力，最終會導致全身癱瘓，甚至可能有生命危險。好在文慧的病情比較輕，這已經是不幸中的萬幸了。自從她生病以後，我就辭去工作每天精心照料她，她的爸爸是在我們故事城政府部門工作。好在文慧的病情是輕度的，醫生說只要好好照顧她，並堅持做一些康復治療她是可以和正常人一樣活很久的。”
文慧從出生到現在，她的全部世界就是媽媽的懷抱，從未離開：吃飯要媽媽抱、喝水要媽媽抱、出門要媽媽抱，她是媽媽抱大的孩子。因爲她連坐的都十分困難，更站不了，她只能當媽媽懷裡永遠長不大的孩子。文慧的媽媽把她抱到輪椅上，然後扣上輪椅的腰帶以防萬一她從輪椅上摔下來。當她媽媽抱起她時，我看到了她那雙瘦骨如柴的雙手和雙腿在空中搖晃，我心如刀絞更加心疼這個孩子。
“……”
因爲文慧比較大，學習接受能力相對來說會比較強。所以我們選擇的是課文教學，我們開始在書上找一些課文來教她。由於文慧最近身體不適不能坐太久，所以我們和文慧一起趴在牀上學習。我把《特殊教育專業教科書語文》放在她的牀前，然後打開看課本先朗讀一遍課文給她聽：“《春夜喜雨》
【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。
寶貝兒，你學會了？”我溫和地問她，文慧點點頭。“那麼我們一起來，看看這首的詩意吧。首先我們來解標題，《春夜喜雨》意思是在春天裡下了一場令人歡喜的雨。 好雨知時節，當春乃發生。這句話的詩意是：好雨知道下雨的時節，正是春天植物萌發生長的時候。隨風潛入夜，潤物細無聲。這句話的詩意是：雨隨着春風悄悄地落下，滋潤春天萬物。野徑雲俱黑，江船火獨明。這句話的詩意是：雨夜中田間小路黑茫茫的一片，只有江船上的燈火獨自閃爍。曉看紅溼處，花重錦官城。這句話的詩意是：天剛剛亮時，看着那雨滋潤着花叢，嬌美紅豔，整個錦宮城變成了繁花盛開的世界。”
敏慧用那隻瘦骨如柴的手，專心致志的指着書上那些文字然後讀起來:“ 《春夜喜雨》
【唐】杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑雲俱黑，江船火獨明。
曉看紅溼處，花重錦官城。”
讀完古詩以後，敏慧一些口渴想喝點水。敏慧喝水的方式也一些獨特，敏慧的媽媽把她抱在懷裡，然後用一根裝滿水的長十五釐米的注射器再一點一點喂敏慧。
“……”
予彤老師寄語：當我們走進文慧的家，我看到躺在牀上那個雙手和雙腳都瘦骨如柴。我心裡一痛，爲什麼世界上還有這麼多命苦的孩子。我本來以爲我們守護天使特殊學校的那些孩子的成長經歷已經夠不辛了，想到還有比他們更不幸的孩子。但當我看到堅強的文慧在媽媽的懷抱裡茁壯成長，我想是她幸福的孩子。也許生命有了裂縫，陽光才能照進來。