上課之後，蘇世橫將1班的英語成績單展示在了大屏上，隨後他和學生一起分析起了成績。這一次，謝倩容不僅英語單科考了全年級第一，七科總分排名也是全年級第一，她紮紮實實地達到了蘇世橫的要求。更令蘇世橫驚喜的是，四大金剛之一的馬敬農，竟也奇蹟般兌現了自己的承諾，英語他考了93分，過了及格線。另外三個金剛雖然沒有馬敬農那般“勇猛”，但也都有各自的進步。教室裡充斥着歡聲笑語，今天的課堂比從前任何一次都要輕鬆愉快，與其說他們在分析成績，倒不如說在共同重溫勝利的喜悅。
蘇世橫的笑容就沒有中斷過。他望着馬敬農說：“馬敬農同學，你這次真讓我刮目相看啊，之前你說你能考及格，我還覺得你有些自不量力，結果你真的考及格了，對不起，是我小看你了。”
馬敬農自然向後仰，擺擺手道：“沒有關係蘇老師，我不怪你。怎麼樣，我沒說大話吧，考到90多分，不給1班拖後腿，你是不是應該獎勵獎勵我？”
蘇世橫點點頭，“是是是，應該獎勵，你想要什麼，說。”
“真的嗎？”馬敬農頓時興奮起來，他站起來說：“我想吃零食。”
謝倩容回過頭罵道：“瞧你那點出息，就知道吃。”
馬敬農傲嬌道：“怎麼了？我好不容易有一科考及格了，吃點零食不行嗎？蘇老師都發話了，關你屁事。”
蘇世橫笑道：“行，待會兒下了課我就去買，你想吃什麼？”
“薯片，還想喝可樂。”馬敬農脫口而出。
聽見“薯片”和“可樂”，許多同學都嘴饞了，紛紛說“我也想吃”。
張青青心疼起了蘇老師的錢包，“你們夠了，都想花蘇老師的錢，蘇老師掙錢很容易嗎？你們想想自己上課的時候認不認真？蘇老師管你們心累不累？”
蘇世橫心頭一暖，微笑道：“到底是我的科代表，真會體貼我啊。我掙錢確實不容易，不過呢，這回你們全班都表現很好，值得獎勵。既然你們都喜歡吃薯片、喝可樂，那我就多買點，大家一起吃，一起喝。”
同學們都高興得叫好，鼓掌的鼓掌，拍桌子的拍桌子。
下課以後，蘇世橫連辦公室都不回，他直接離開了綜合樓，出了校門，去了最近的超市。雖然1班優異的期中考成績讓他很高興，但他還沒有樂昏頭，他很清楚自己的工資水平，目前還捨不得給每個學生都買一瓶可樂和一袋薯片，即使捨得，他一個人也無法將五十多瓶可樂和五十多袋薯片搬回學校。最後，他買了十六包薯片、四大瓶可樂外加一袋紙杯，全班學生被分成了四個大組，他打算給每個組分四包薯片和一瓶可樂，然後讓學生髮揚謙讓的美好品格，對其進行公平分配。
他將選好的薯片、可樂和紙杯裝進了購物車，然後推着購物車到櫃檯結了賬。售貨員給了他兩個大口袋，他一個用來裝薯片和紙杯，一個用來裝可樂。十六包薯片加一袋紙杯還算輕巧，四大瓶可樂卻不是善茬，他提着兩個口袋出了超市，沒走幾步，提可樂的手就開始痛了。然而，在期中考試偉大勝利的刺激下，那點痛已然不算什麼，他微笑着低下頭，先看了一眼左手提的口袋，再看了一眼右手提的，隨後他堅定地提了提手，繼續往學校走了。
校門口的保安是認識蘇世橫的，因爲蘇世橫和朱笑看起來非常年少，剛開學的那段時間，他倆進學校時總是被保安當成學生，所以保安對他倆印象很深刻。保安見蘇世橫提着兩個口袋，便問：“蘇老師，需要幫忙嗎？”蘇世橫微笑道：“不用了，謝謝你，你們還得堅守崗位，我自己來就行了。”保安又問：“真沒問題嗎？”蘇世橫點了點頭，“沒問題。”說完他便進了校門，往辦公室去了。
進了綜合樓，蘇世橫遇到了從班上回辦公室的朱笑。
朱笑見蘇世橫提着飲料和零食，便猜測道：“你這是給學生買的吧。”
蘇世橫說：“對，給他們的獎勵。”
朱笑伸出手來，幫蘇世橫提了裝可樂的袋子。他微笑道：“4班的乖乖剛纔也問我要獎勵，我正在想給他們買什麼呢。你這些東西就不錯，他們肯定喜歡。”
蘇世橫笑道：“是啊，他們畢竟還是孩子，容易打發。買這些東西花不了多少錢，而且能夠獎勵全班學生，兩全其美。”
“那我也去買點，你陪我去吧，給我出點力。”
“沒問題，先幫我把我的放到辦公室嘛，然後我們再出去。”
朱笑提着可樂先進了辦公室，蘇世橫提着薯片緊隨其後，他們將東西放在了牆角。
朱笑又說：“你買了薯片和可樂，我就買其他的吧，咱倆要買得不一樣。”
“可以，免得乖乖些說咱倆互相抄襲創意。”蘇世橫笑道。
二人有說有笑，一起出了校門，去了最近的那家超市。
第一節晚自習，四大金剛收到了蘇世橫的號令，前來辦公室將可樂和薯片帶到了教室。當金剛們把可樂和薯片放上講臺時，同學們一下子就沸騰了，大喊大叫的，手舞足蹈的，站起來踩凳子和爬桌子的，什麼都有，簡直是羣魔亂舞。蘇世橫比四個金剛晚一點進教室，看到那熱鬧的場面，他笑了，他慢慢走上講臺，然後什麼話也不說，任由學生們無拘無束，放飛自我。
一些學生很有眼力勁，他們見蘇老師不制止同學們的瘋狂行爲，便自覺安靜下來，還提醒身邊的同學保持安靜。馬敬農站在講臺上，他也發現了蘇老師對班級不管不顧，爲了能早點吃到薯片、喝到可樂，他向同學們喊道：“行了，趕緊閉嘴，你們還想不想吃東西？吼一節課嗎？”這句話果然奏效，同學們很快就安靜下來了。馬敬農又笑嘻嘻地對蘇世橫說：“蘇老師，你快安排吧，我先下去了哈。”
蘇世橫擺了擺手，示意馬敬農回座位。隨後他咳嗽了兩聲，微笑道：“你們這一羣白眼狼，眼裡只有零食，沒有我了對吧。”
同學們都笑了。
張青青說：“是啊，我們眼裡沒有你。但你在我們心裡。”
同學們笑得更歡快了，都誇張青青會說話。
蘇世橫卻害了羞，“好了好了，別說這麼肉麻的話，你們不就是想吃零食嗎？我馬上發給你們。”
謝倩容起身道：“蘇老師，我來幫你。”
張青青也起身，“我也來，我和謝倩容是科代表。”
蘇世橫笑道：“行，你倆上來吧。”
在蘇世橫的指揮下，謝倩容和張青青開始了零食分配工作。首先，謝倩容扯開裝紙杯的袋子，和張青青一起將紙杯分成了四份，發給了四位組長，組長再將得到的紙杯發給組員，保證每個組員都有一個；隨後，謝倩容和張青青各自抱起了一瓶可樂，分別從兩個過道給同學們倒飲料，蘇世橫擔心四瓶可樂不夠，所以讓她倆給每個同學先倒半杯，如果剩的多，再續杯。最後，謝倩容和張青青按照“四人一包”的原則，將薯片發給了同學們。全班一共56個人，十六包薯片，四個人一包，分完還剩兩包，蘇世橫將其中一包給了馬敬農，另一包給了謝倩容，兩人在期中考試中都表現得特別優秀，值得獨佔一包，其他同學都沒有意見。
謝倩容撕開了一包薯片，卻還要象徵性地問蘇世橫一句：“蘇老師，我們是現在吃…現在喝嗎？”
蘇世橫笑了笑說：“給你一個眼神，你自己體會。”
謝倩容笑道：“懂了。”說完她便將一塊薯片扔進了嘴裡。
同學們也變得無所畏懼，紛紛吃起薯片、喝起可樂來。
此情此景，蘇世橫也拿出了一個紙杯，往杯子裡倒了半杯可樂。他端起紙杯，微笑道：“同學們，我們一起喝一杯吧，這回期中考我們都是好樣的。來，可樂當酒，我敬大家。”
謝倩容馬上舉起了紙杯，站了起來。她說：“蘇老師，你敬我們，我們是要折壽的哦。”
其他同學也端着紙杯站了起來。
蘇世橫開玩笑道：“不會，我才十二歲，跟你們差不多大。”
同學們笑出了聲。
謝倩容白眼道：“蘇老師，你別裝嫩。”
張青青卻說：“哎呀，我們蘇老師本來就年輕嘛，再年輕一點也沒什麼。”
蘇世橫說：“還是青青同學會說話啊。來，我們一起喝一杯。”
1班學生和蘇老師都將紙杯放到了嘴邊，一同飲了一口。
蘇世橫說：“好了，大家坐下吧。”
張青青說：“蘇老師，我們這節課不上課了嗎？一直吃東西？”
“你們想怎麼樣嘛？”
馬敬農說：“我們當然想不上課啊。蘇老師，我們考這麼好，你就放我們一節課休息嘛。”
“行，這節課就給你們休息，吃零食、喝飲料。”
馬敬農喊道：“蘇老師萬歲！”
一些不愛學習的同學也跟着喊：“蘇老師萬歲！萬歲！”
蘇世橫走下講臺，在過道里轉悠，看到同學們吃吃喝喝、說說笑笑，他心情極好，與學生友好且愉快地相處，是他當老師的目標或者說願望之一。他雙手捧着裝有可樂的紙杯，彷彿冬天到了，他要用這一杯取暖。同學們見他走了過來，都舉起杯子敬他，他輕輕抿了一口作爲迴應，有的同學還問他吃不吃薯片，他卻故作嚴肅，說自己不吃垃圾食品，引來了同學們的質疑和白眼。
在這樣和諧融洽的氛圍中，蘇世橫和很多學生聊了天，增進了彼此的瞭解，年輕是他的優勢，他和學生之間沒有多大代溝，很容易就能走進學生的心。這堂晚自習，是蘇世橫上過的最輕鬆最快樂的晚自習，也是學生上過的最輕鬆最快樂的晚自習，也許以後還會有更輕鬆更快樂的，但那都是後話了。
張青青說：“蘇老師，你是我遇到過的最好的老師。”
蘇世橫笑道：“是因爲我給你買了零食，還讓你在課堂上吃吧。”
“有這一個原因，但不止這一個。”
“那還有什麼？”
“你溫柔，幽默，對我們好，上課還有趣。不過前兩週的課開始變得無聊了。”
“無聊是無聊，但你們班期中考考得很好，不是嗎？”蘇世橫微笑道。
張青青撇撇嘴，“這倒是。爲什麼呢？非要上死氣沉沉的課，我們班才能考好嗎？”
“以期中考的結果來看，確實是這樣的。你是不是不喜歡死氣沉沉的課堂？”
“對啊，我喜歡一開始你上課的方式，會讓我很投入。這次考試我都沒什麼進步，倒是金剛們，和那些成績差的進步很大。”
蘇世橫點點頭，“其實就是爲了讓他們進步，才需要把課堂弄得死氣沉沉的，因爲他們跟你們不一樣，不自覺，靜不下心，課堂太活躍的話，他們就只知道玩，不知道學了。”
“那你就犧牲我們成績好的了嗎？”
蘇世橫愣住了，一時間竟不知道如何作答。