趙瑟小學三年級的時候學過一首兒歌, 叫做《小小少年》。那時候年紀小，不能理解爲什麼音樂老師會反覆強調“光陰似箭日月如梭”，對於歌詞更是沒什麼感觸。
好多年過去, 她再也沒在其他場合聽到過這首歌。
而今卻在猝不及防地高中校園裡聽見了。
不知道是哪個少兒合唱團唱的, 稚嫩的童聲通過揚聲器傳出來, 在偌大的校園裡飄蕩, 平白添了一點悠遠的味道。
“小小少年, 很少煩惱，眼望四周陽光照。
小小少年，很少煩惱, 但願永遠這樣好。
……”
現在正是晚飯時間，但有許多人爲了節省時間不去食堂, 要麼拜託同學幫忙帶吃的, 要麼乾脆不吃。教室裡一直吵吵嚷嚷的, 還有泡麪的味道。趙瑟獨自站到了走廊，把胳膊搭在鐵欄杆上, 托腮聽廣播。
不一會兒，尚曉諦站到了她旁邊。
趙瑟詫異地看她一眼：“你怎麼回來了？”
尚曉諦一攤手：“十六班現在不太平，老馮還在發火呢，扣着他們不讓下課。”馮老師同時還教着十六班的物理，並且兼任班主任。
趙瑟笑道:“真是可惜, 相思相望不相親哪。”
“嘖嘖嘖, ”尚曉諦表情誇張地往旁邊挪了一步：“有時候真是受不了你。”
此時《小小少年》唱到了尾聲——
“一年一年時間飛跑, 小小少年轉眼高
隨着年歲由小變大, 他的煩惱增加了。”
歌聲停了, 趙瑟也跟着沉默了半晌，然後才慢慢笑了笑：“今天的廣播挺煽情啊。”
“是啊, 快畢業了嘛。”
今天是六月四號，離高考還有兩天。
“我覺得沒什麼真實感。”趙瑟低聲道。
“嗯，這段時間過得太快了。”
“總覺得自己還是高一，剛剛纔跨進校門，然而馬上就要高考了，真是不可思議。”
她轉過身，注視着掛在班級門口的班牌，沒錯，早已經從“高一·十四班”變成了“高三·十四班”。
六月五號上午，學校下發通知：明天學校開始佈置考場，所有高三學生在今天下午離校，教室裡一切與文字有關的東西都需要徹底清空。
學生們都很興奮，畢竟近一個月都悶在教室自主複習，早就難以忍耐了，現在能提前一天離校真是再好不過。
但是趙瑟卻有點傷感，平日裡總嫌棄這間教室這兒不好那兒不好，到最後一天了，還真有點捨不得。
她偷偷看了看旁邊，兩張桌子中間還放着她的英語詞典，過了今天，一切都要被“清空”。
李老師很快走進教室，順便把洗好的畢業照拿來了，讓班委分發給同學們。
前排先拿到，已經開始討論，傳來一陣鬨笑聲。
終於發到趙瑟這一桌，她趕緊接過，眼神下意識地直接瞟到了最後一排的正中間，謝景韞站的位置。
他拍得還挺好的，身姿筆挺，表情自然，眼睛也沒眨。攝影師似乎把所有人都P白了，他膚色白了一個度，再加上這樣規規矩矩穿着校服，居然顯得有些乖巧。
與此同時，謝景韞也在打量着照片，他好笑道：“你怎麼笑那麼開心啊？”
趙瑟這纔看到自己，在一羣微笑的女生中，只有她一個人露出了牙齒，看起來十分誇張。當時只是想着露齒笑能夠讓表情自然點，誰知道最終效果這麼傻啊。
她一把矇住手裡的照片，轉頭看見謝景韞還在笑，乾脆一把搶過了他的照片，翻了個面壓在桌上：“不許笑！”
謝景韞搖搖頭：“別多心嘛，沒有笑你。”
趙瑟纔不信。
李老師站在講臺上，默默看了一會兒，然後清了清嗓子：“同學們停一下，我說幾句話。”
教室裡漸漸安靜下來，所有人擡起頭。
“看到黑板上面的標語沒有，‘往者不可諫，來者猶可追’，這副標語貼在教室裡三年了，一直都沒有換過，希望能對你們能有一定的影響。到了今天，就不要再想着過去有沒有虛度光陰了，懊悔是無用的，我們能做的只有珍惜當下，並且始終對未來充滿希望。”
李老師往教室裡徐徐掃了一圈：“一直以來，我對你們的要求都很嚴格，學習上也抓得很緊，我知道有些同學很不喜歡我，嫌我嚴苛。但是，作爲老師，我始終問心無愧。”
“我相信天道酬勤，你們所有的努力都不會白費，我也相信人生的路不止一條，不必拿別人的目標來苛求自己。總而言之，祝你們一切順利。”
三秒之後，有自發的掌聲響起，匯聚到一起，聲勢浩大。這次掌聲不同於往日班會課上的敷衍，顯得真摯又誠懇。
趙瑟一直遠遠地看着李老師，發現她愣了片刻，然後低下頭來輕輕笑了一下。
不知爲何，眼前這個場景讓趙瑟想起來很久之前看過的一篇散文，裡面說：老師是校園裡的守望者。學生一屆一屆地往前走，奔向各自精彩的未來，而老師們只能固守在原地，最終成爲他們青春裡的一片剪影。
這樣的說法聽起來太過浪漫主義，但和此時此刻的場景卻契合無比，還真有點傷感。
李老師看了看時間，敲了下黑板：“班委組織一下，把後面的黑板報擦乾淨，把牆上的名人名言遮起來，能撕的標語可以撕下來。”這是爲了佈置考場做準備。
大家都有點發懵，沒想到這麼快就要清理教室了。
班上的男生自發地利用起桌椅板凳，站到高處去遮名人名言。趙瑟座位上方也有這樣一塊印着名人名言和頭像的玻璃板，她趕緊起身，把自己的東西收拾好。
謝景韞把他的空桌子拉過來，然後直接踩了上去：“我來弄，你幫我遞一下紙和膠帶。”
這句話是向趙瑟說的，她立刻依言照做。
按理說桌子是很穩的，但趙瑟還是忍不住在旁邊扶着一個桌角，結果謝景韞從桌子上下來的時候差點踩到他。
“嚯，你幹嘛？小心點。”謝景韞倒是嚇了一大跳。
趙瑟抱着書包擺擺手：“沒事沒事。”
班上所有同學都在，需要做的活卻沒那麼多，於是有很多人都是閒着的。但現在這個躁動的氛圍，哪裡還有人閒得住，都想方設法找些事情來做。
有人突然脫下了校服外套，再找出一隻記號筆，請其他同學在上面簽名，同時喜不自禁地說道：“萬一有人成了大明星呢？那我可就賺大發了。”
衆人取笑他，卻也紛紛開始效仿。
趙瑟也從書包裡翻出一件校服，她早就從其他班聽說過這個做法了，做好了準備，還一直納悶自己班上怎麼沒有動靜。
一件校服，可以籤的地方有很多，但各個位置的地位卻不同。關係一般的朋友都是簽在後背，親近的朋友可以簽在正面，最重要的人呢，就簽在校徽旁邊，恰好也是心口的位置。
趙瑟先去找其他同學把背後的位置寫滿，然後讓尚曉諦在正面籤一個名字，最後才磨磨蹭蹭地找到了謝景韞，把筆遞給他：“謝景韞，幫我籤一下吧。”
“好啊，簽在哪兒？”
趙瑟把校服疊了幾層，只露出校徽旁的一點位置，掩飾道：“只有這裡有空位了。”
不知道是不是她的錯覺，謝景韞似乎停頓了一下，但還是爽快地簽上了他的名字：“好了。”
趙瑟把校服收回來，笑了：“謝謝啊。”然後問道：“你怎麼不拿給別人籤呢？”似乎整個班上只有他一個人沒有參與到這項活動中了。
他撓了撓頭髮：“怎麼說呢，這像是個告別儀式，似乎是昭示着——以後和大家一輩子都見不到了一樣，不太好，還是算了吧。”
趙瑟聞言有些感慨：可是事實不就是如此嗎？
她正要重新把校服塞進書包裡，突然想起來，她似乎漏掉了一小部分人，沒有去找他們簽名，其中就包括餘芷。她猶豫了一下，還是把校服放回去了，拉好拉鍊，想：反正關係也比較冷淡，就算了吧。
初中的她好像不是這樣，那時候她給班上所有人都發了一張同學錄，包括那個平時覺得很討厭的同學。
也不知道這算不算成長。
教室前面突然傳來“哐”地一聲巨響，是有人把標語用力地扯下來了，也不知道明明是塑料布，怎麼會發出這樣生硬的聲音，像是在做徒勞的掙扎。
那條標語粘得太牢了，摩擦力太大，此時還沒有完全被扯下來，苟延殘喘地掛在牆上。依稀還能拼湊出上面的內容，正是李老師之前提到的“往者不可諫，來者猶可追”。
正是在這一刻，趙瑟才深切地感受到——原來是真的要畢業了。