不管是爲名，還是真的要爲女人爭氣，抑或是奔着內宮嬪妃的位置來的，此次女科的錄取比例都高得嚇人。而不管你是否要做官，還是得個才女的名頭回家待嫁，朝廷都給予了封賞和恩賜。
賜女舉人出身，見官不拜，可與縣官分庭抗禮，家中免賦稅三年……雖無爵，但權利與民爵幾近相同。
朱永興算是想通了，既然在這個時代強令女子爲官很困難，那便先提倡，給予這些敢於吃螃蟹的女子很高的待遇，讓別人眼紅心熱，也就從另一方面促進了女子教育。而不管是系統的學堂式教育，還是請老師式的家庭教育，提高女子的文化水平，總是件於國於民有利的事情。
當然，也不是全部的考生都不願任職爲官，雖然少，但先建立一個獨立的女官系統，把框架支起來，也是一大進步。首先的改變便是建立女犯監獄，由任職的女官在社會上招募壯女、壯婦進行由上至下的管理；此外又任命武科女官成立女子警察學校，招收學員並加以培訓。這兩個部門都隸屬於刑部。
其次是建立女子師範教育，培養師資力量。本來朱永興登基之初便下旨豁除賤籍，一是彰顯新帝仁厚、庶民同樂，二也是想不拘一格選拔人才。但朝廷官員大多以“官吏守牧爲君子重器，乍然脫籍即能應試入廟堂，有傷物化文明觀瞻”加以反對，最後確定爲脫籍五年後方許讀書仕進。
而女官確定，從社會上招募的雖然沒有功名，便不屬官吏，卻也是吃皇糧的公務員。這樣一來，朱永興也就達到了自己的目的。讓那些出身不好的人也有空子可鑽。比如風塵女子，便有很多精通琴棋書畫，對她們來說，便是一個從良的機會。
忙碌了一番後，科舉大事已了。雖有諸多不足，但很多改革在這個時代也算是破天荒之舉了。八股雖未取消。但比重大大下降，朝廷體現的意思也很明顯，三年之後的大比估計改革得將更加徹底。“學以致用”，朝廷需要這樣的人才，這個趨勢很多人都看清了。
有些事情不用明明白白地說出來，只要去提倡，去鼓勵，既讓反對者沒有鬧的理由，又讓很多人心知肚明。主動去適應，去改變，這應該是很高明的政治手腕了。
相對於科舉的改革，國家政治結構也在作着一系列的調整，最主要的便是刑部和吏部的分權。說是分權，其實並不確切，應該算是權力的細分，也就是民政和司法審判的分離。縣官只管民政。不再過問審案，而由縣官之下另設由法官負責的法院進行審訊和判決。法官的職別雖在縣官之下，但任用卻直接歸屬刑部。
這是並不完善的司法獨立，但作爲走出行政和司法分離的第一步，倒也無可厚非。先框架，再修補裝飾，與蓋房子一樣。繁雜的事物要分解之後才讓人有去實現的信心。光嘆其難，不去做，那永遠也看不到成功。
就象治河，乍聽需十年之功，需億萬錢財。便嚇得退縮，以財政不敷爲藉口拖延，那什麼時候能夠成功？
而在此次科舉中脫穎而出的其實並不是什麼狀元、榜眼、探花，而是以水利專業晉階官身的陳潢。而彰顯朱永興的治河決心和信心的則是從工部獨立出來的水利部，尚書爲總理處的查如龍。以親信舊人擔任水利部尚書，也就是在歷史上向來被視爲油水豐厚的河督一職，不僅是朱永興的信任，更顯出了他對水利河務的重視。
陳潢則以主事職街成爲查如龍的第一幕僚，比狀元等三甲還更快地領到了實缺，算是平步青雲了。
“朝廷的錢糧確實緊張，朕從海關挪出二十萬兩銀子，已經是很不容易了。”朱永興身爲皇帝，訴苦起來也不講究身份了，“你們呢，先在緊要處使用，朕會再想辦法挪措。”
查如龍用力點了點頭，說道：“請萬歲放心，臣定勤勉任事，不負萬歲厚恩。”
“治河這個事，不是勤勉就能辦好的。”朱永興沉吟了一下，說道：“這個水利部啊，功成了是利在千秋，能青史留名，可也是個不討好的差事。現在還看不出來，以後財政寬鬆了，每年治河的銀子便象流水似的不斷，豈會少了攻訐？朕爲什麼選你任這個尚書，一是信任，二是知道你有膽略，不畏讒憂疾。朕要的是能實心任事，任期長遠的能吏啊！”
“萬歲聖諭，微臣銘記於心。”查如龍很是感動，這算是交心之語了，這份信重還能有什麼可說的。
“還有你，陳潢。”朱永興伸手指了指，說道：“莫要恃才傲物，理論是理論，是否可行，在何處何時可行，你要謹慎小心。既是分段治理，那便邊治河邊學習，邊學習邊長進。”
“萬歲聖言訓誡，微臣牢記於心。”
“源流並治，朕知道這是正法，但西北流域情勢複雜，也只能盡力而爲。”朱永興繼續說道：“朕會下旨給地方官，多植樹造林，減少河中泥沙，這非是一日之功啊。你們呢，還是先在黃河淮河下游緊要處着手，儘量減少水患，安民救民吧！”
“另外——”朱永興沉吟了一下，提筆刷刷寫了道旨意，用璽之後由女官轉遞給查如龍，“與地方官要同心協力，少了他們的配合，這勞力和材料便不順遂。但治河是以你爲主，如何治，地方官不能干預。若是意見相左，實在難以進行，你可出示這道密旨。嗯，水利部衙門暫設在清江，查、陳二位愛卿，你們在外，便要多多勞苦了。”
“臣定不負聖上諄諄教導之情，信任委託之恩。”查如龍和陳潢趕忙跪倒，雙手接過密旨。
“嗯，朕在京師，你們在外，要多寫書信聯繫，有什麼苦處也告訴朕，別悶在心裡。”朱永興擡了擡手，示意他們平身，“朕會盡量爲你們掃除障礙，解決困難。好了，你們且退下吧！”
……(未完待續。。)