生命真是一個奇怪的概念，有時候明明向前走了很久，等停下來的時候，突然發現自己還在原地站着。人生有多長？一個發自內心的笑容，無數個痛徹心扉的傷痕，或許就該是人生全部的長度。雨寒說，人生是個氣球，不充氣，沒人知道你是那根蔥，充滿氣，遲早會被尖銳的利器扎破。他管這叫宿命，屬於氣球的宿命。
葉暉卻傻到連自己的人生像什麼都不知道，或許是一個個同心圓吧。從圓心出發，以半徑長度爲衡量標準，在圓所經過的軌跡上，根本就分不清楚起點在哪兒，終點又在何處？人只是沿着這軌跡不斷向前，累不累不重要，方向永遠是向前的。
總之，葉暉又站在一中熟悉的混凝土地面上了。他的身後站着雨寒，雨寒的懷裡抱着厚厚地一疊書。
空氣好清新，觸目所及的地方，一片屬於雪特有的白。
籃球場上，不知道是那個年級的幾個男生在打掃球場。看得出來他們打掃的很認真，每一個角落都清掃的乾乾淨淨。一定是些喜歡運動的孩子，也有可能是純粹不喜歡運動的孩子，迫於老師的壓力，做着自己不喜歡的工作。
“一羣傻逼，大清早的乾點什麼不好，非要跟雪較勁？”雨寒嘴裡打着哈欠，發表着自己的見解。
葉暉只是笑，面對雨寒他總覺得無能爲力，這個朋友看起來傻呼呼的，說起話來也一點都不講究，可他無意間說出的許多話又好像很有道理。
“走吧，去我們班看看。你原來那個班就別回去了，太缺乏活力。”雨寒拉了一把葉暉。葉暉回學校讀書的事情，昨天就跟學校談好了，因爲葉暉的名氣，學校領導沒有一個不願意接收的，劉姓的副校長還建議葉暉直接讀高三。以葉暉紮實的基礎知識，讀幾年級都不成問題。問題是葉暉要去那個班，讀文科還是理科呢？葉暉以前的班主任宋老師和雨寒的班主任楊老師發生了爭執。宋老師擺了很多理所當然的理由，非要葉暉回他的班繼續學理科，最重要的一條是學理科有前途。而楊老師卻認爲，人是雨寒帶回來的，雖然他不怎麼喜歡雨寒，可對葉暉卻是不肯放手。面對這兩位教學能手的爭執，校領導也不知道該怎麼辦纔好。於是，大家一致通過了一個不是辦法的辦法，讓葉暉自己選擇。
此刻，聽雨寒這麼一說，葉暉還真有點不知道自己該怎麼辦纔好。理科是他的強項，可文科也是他的最愛。宋老師是對自己不錯，可正如雨寒所說，不管是楊老師還是宋老師，爭搶自己的目的都只爲在高考時候自己能帶給他們名和利。所以，自己怎麼做決定就變得簡單起來，誰不想和自己的好朋友在一起呢？
葉暉答應着，隨着雨寒走向三樓的第四間教室。剛進樓道，便傳來陣陣紛亂的聲音，讀書聲，吵鬧聲，還有值日生打掃衛生髮出的聲音，種種聲音混在一起，想不聽見都難。
雨寒所在的班級是高三最好的文科班，四班。學風正，任課的老師又都盡職盡責。唯一有些不合理的是，整個高三年級都被安排在三樓，上下都不方便。廁所又遠，誰要想利用課間十分鐘去廁所方便，那就得抓緊時間跑步去，這還得是老師不佔課的情況下。不過話又說回來，高三的老師不佔課，可能嗎？
雨寒抱着書在前面走着，葉暉靜靜地跟在後面。一年沒有進學校，他覺得一切都變得陌生，更讓他不敢相信的是，總感覺人們都盯着自己看，走路都變的不自在了。
“前面走的那個就是高三（4）班的蕭雨寒，他可能打架了，學校裡沒有人敢招惹他的。”在一二樓的樓梯口，一個小個子男生對着另一個胖嘟嘟的男生說。
葉暉沒有想到還有人替雨寒傳播那些惡劣的行跡呢。那兩個男生一定是高一的學生，只聽過雨寒的惡名，對雨寒長什麼樣子還是不太瞭解的。
“看起來還蠻帥的，挺文靜的一個人，怎麼就有那麼奇怪的愛好呢？”胖嘟嘟的男生對着雨寒的背影說。
“噓，小聲點，別讓他聽見了！”
葉暉無奈的笑笑，看來雨寒在這一年裡肯定又幹了不少驚世駭俗的壞事，要不那兩個小男生談起他來也不會如此害怕。葉暉正琢磨着，卻被一陣笑聲打斷，原來已經到教室了。
“大家看看，雨寒抱着書的樣子還真是可愛呢。你別說，要是再配上一副眼鏡，別提有多像個學生了！”一個高個子男生說話間已放聲笑起來了，其他學生聽他這麼說，也都跟着起鬨。
“孫大鵬，請你注意你的言辭，你這樣說話所導致的後果將會是極其嚴重的。”雨寒也不跟他急，反而學着班主任楊老師說話的語氣開起玩笑來。
教室裡突然安靜下來，原本還笑成一片的學生，一個個低下頭，打開手中的課本看起來。雨寒沒有回頭，可是憑經驗就知道是楊老師來了。
他撇下葉暉，吐了一下舌頭，快步朝座位跑去。
“葉暉，歡迎你來到我們班學習，進去吧，別在門口站着了！”楊老師說話間，將手搭在葉暉的背上和他一起走進了教室。
“同學們先把手頭的事都放一放，我有幾句話簡單的說一下。我身邊的這位同學，我想我不用介紹了吧，他從今天起正式成爲我們這個班集體中的一員了。請大家用熱烈的掌聲歡迎葉暉同學的到來！”楊老師說完話，帶頭鼓起掌來。
“葉暉回來了”。
“葉暉居然會到我們班來”！
驚奇的聲音夾雜在熱烈的掌聲中此起彼伏。對於葉暉，所有同學雖然談不上熟悉，可也多多少少聽說過一些。畢竟，葉暉在一中的一年裡因爲成績好的緣故，爲自己創造出了不小的知名度。
“別的話我就不多說了，進入高三已經有一段時間了，我希望大家能自覺的學習，爲備戰高考而努力！”楊老師不放過一切可以爲學生打氣的機會。他本來是想讓葉暉坐在第一排的，但葉暉不喜歡坐在前面，相反，他更喜歡坐在最後面靠窗的位置。楊老師只好將他安排與雨寒同桌。雨寒見到這樣的結果，興奮地只想放聲大笑，可看見楊老師嚴肅的表情，只好作罷。
同學們又恢復早讀了，葉暉也拿起英語課本讀了起來。雨寒卻無聊地翻弄着語文課本，琅琅的讀書聲中，他被孤立了。高考，都是可恨的高考，我一定將我的好朋友們從你的虎口中救出！雨寒捏緊拳頭，狠狠地想着。