“時機？時機！”我突然間悲憤莫名，壓抑了許久的痛苦和對未來不可知的恐懼，使我無暇思考其它，就宣泄了出來，“你們到底在等什麼樣的時機？”話一出口，我就後悔了!“……陳仇，我，我……我不是那個意思……”我一急，臉漲得通紅，偏偏脖子像被卡住了，解釋的話一句也說不出來。陳仇神情慘然，默默地低下頭去。許久，她擡起頭幽幽地說了一句：“其實，我們都在等待命運的安排！”“可是，如果什麼事都是註定的，我們還要努力幹什麼？……陳仇，你告訴我，當年到底出了什麼意外？你要等的人……到底是誰？”我拉着她的手搖晃着，幾乎是在向她哀求。她望着我，眼睛裡立刻蒙上了一層淚霧，神情也變得激動起來。她向我伸出了右手，嘴脣抖動了幾下，似乎忍不住想說什麼。但隨即她像觸電一般縮回了手，苦澀而無奈地搖了搖頭：“不，現在還不是時候……我不能說！”我緩緩地放開了手，充滿希望的心又一次沉入了冰冷的水底，一道早已存在的鴻溝，此刻，是這樣明顯地橫亙在我和她之間，讓人徹骨生寒！
“……那好吧！……我先走了！”我決然地轉身，大步走向陰影中的老房子。昏暗的路燈把我孤寂的影子投射在狹窄的石子路面上，不多時就沒入了老房子滄桑的實木大門裡。一進門，我就反手把門緊緊關住，彷彿只有這樣我纔不會那麼難過。我像遊魂一樣向裡面走去，也不開燈，淚水無聲地滑過臉頰，滴落在腳下的塵埃裡。門外，陳仇恍如木雕泥塑地站在那兒，臉上的神情也不知道是後悔還是哀痛。只不過，不管是已經走進大門的我，還是留在外面的陳仇，都沒有注意到，在小路的轉角處，一盞半明半暗的路燈後面，有一條扭曲的灰影靜靜地佇立在黑暗中，冷冷地注視着這一切。須臾，路燈滅了，影子不見了，彷彿從來沒有存在過。只有靜寂的夜空中最後隱約飄來的一聲幾不可聞的冷笑，才能證明他（它）曾經出現！
第二天是個大晴天，一大早就豔陽高照，氣溫也高了許多。我剛走進校園，就聽到其他班級的同學在興奮地議論：“哎，聽說學校新來了一個美如天仙的女老師啊！”“是啊！我剛纔去偷偷看過了，真的很漂亮！”“你知不知道是教哪個班的？”“不清楚。好像是6班！”“要是教我們班就好了！”“切，不就是長得漂亮嘛！有什麼稀奇的？”“你懂什麼？漂亮的老師看着多舒服啊！”……我隨意地聽着這些議論，並未放在心上，因爲我的所有心思都放在昨天晚上的遭遇上了。等到走進教室，我意外發現同學們都三三兩兩地聚在一起，聲音嘈雜地談論着，連早自習都不上了。常青看到我，連忙打招呼：“嗨，你怎麼來得這麼晚？……你知道嗎？我們原來的語文老師生病住院了，今天有個新老師要來呢！”“哦。”我漫不經心地點點頭。“你在聽我說話嗎？心不在焉的！”常青伸手在我眼前搖晃了幾下，然後壓低聲音說，“還在想昨天的事情？……咳，你的那個‘巫師’朋友很邪氣……以後最好別接近她！”我本來就心情鬱郁，聽到他的話心裡更加難過，一言不發地低下頭整理着自己的課桌。“嘿，大小姐！你們兩個在說什麼悄悄話啊？”齊震特有的大嗓門突兀地響了起來，本來嘈雜的教室裡竟然安靜了下來，我暗暗叫苦，不得不擡起頭。齊震正站在我的桌子旁，顧做神秘地湊近我：“我說大小姐，昨天，你的那個朋友可真夠古怪的！她居然還說自己是……是什麼來着？哦，法師！這個法師是……”我也顧不上聽他在胡說些什麼，滿眼只看見同學們神色古怪地盯着我和齊震、常青，詫異、嘲諷、不屑，什麼樣的表情都有。我恨不得對他大吼一聲“閉嘴！”，真是個讓人咬牙切齒的“活寶”！
“同學們，今天的晨會課開始了！大家還沒準備好嗎？”一個柔和悅耳的聲音在教室門口適時響起，霎時就把大家的注意力吸引過去了。有一個穿着白色風衣的身影嫋嫋婷婷地走上講臺，只見她身材高挑，長髮披肩，長得實在是可以用“明眸皓齒”、“光彩照人”來形容。“同學們，從今天開始，我就是你們的語文老師了。”她在講臺邊站定，淺淺一笑，又順手捋了捋長髮，“我叫凌弈珺，大家以後可以叫我凌老師，也可以直接叫我的名字。”教室裡一片寂靜，所有人的眼睛都直直地盯着這位新老師。迎着大家的目光，她嫣然一笑，頓時，窗外明媚的太陽也彷彿失去了光彩。光看同學們的眼睛裡流露出來的敬慕之情，就知道大家全被這位凌老師的風姿迷住了。過了好一會，同學們纔想起應該鼓掌歡迎新老師，先是稀稀拉拉的，隨後就是一陣熱烈而持久的掌聲。我也象徵性地拍了幾下手，她的出現無意中解了我的圍，所以我心裡對她也很有好感。“我對你們的情況不太瞭解，現在就請大家來自我介紹一下！”凌老師頷首示意第一排的同學先上來介紹，她則微笑着走到教室中間，和我們一起傾聽着。
感覺旁邊有人輕輕捅了捅我，我微一側頭，發現常青在向我使眼色。我順着他的視線看過去，哦，齊震這個“活寶”，不知什麼時候已經回到最靠邊的他的座位上去了。此刻他正失魂落魄地呆望着凌老師，從我這個角度看過去，正好可以清楚地看見他臉上的無比震驚和詫異的表情。他的表情非常奇怪，並不像是其他同學對老師的敬慕或者愛戴，甚至也不是少男對美麗異性的那種驚豔，而是一種近乎恐懼的驚訝。咦？他怎麼了？這可不符合他的性格啊！我用眼神詢問常青，常青輕輕搖頭，表示不解。
好不容易捱到下課，我示意常青把齊震拉出教室，來到操場上。“齊震，你怎麼了？看到那麼漂亮的凌老師卻像看見鬼一樣，不會是吃錯藥了吧？”齊震很茫然，似乎不明白我們在說什麼，看來他真的不太對勁！
“喂，醒醒！大白天的，你不是已經在夢遊了吧？”我使勁敲了敲齊震的腦袋。“哎呀！……大小姐，你幹嗎打我的頭？”齊震回過神來，對着我齜牙咧嘴。“還說呢！我們在問你，幹什麼看見凌老師像看見鬼一樣？”“……恩，記得昨天我不是跟你們說，在舊樓看見一個穿白衣的美女嗎？”齊震神情古怪地問我們。又是那個白衣美女！我沒好氣地說：“你怎麼老是念念不忘美女啊？”話剛說完，我心念一轉：“你，你……不會是想告訴我們，你昨晚在舊樓看見的是……凌老師？”“咳咳，你還真是……‘一語中的’！”齊震苦笑，“凌老師和昨晚我在舊樓看見的那個白衣美……女人長得一模一樣。”“凌老師昨晚怎麼可能去舊樓呢？是你認錯了吧？”常青皺起眉頭，不相信地瞅着齊震。“沒有認錯！我看得很清楚！除非……凌老師不是人！”齊震一臉的苦相。“我看你昨晚真是見鬼了，今天才會胡說八道！凌老師剛纔神清氣爽地出現在光天化日，還有影子的！……不是人！虧你說得出，你以爲鬼很容易見到嗎？隨便哪個鬼都能到處亂逛的嗎？”我很不以爲然地對着齊震翻了個白眼。“你……”齊震不服氣地還想爭辯，常青馬上朝我們搖手：“別吵了！凌老師不是成了我們的語文老師嗎？我們有的是時間和機會接近她，她是人是鬼，多觀察、試探一下不就可以確定了嗎？”“是啊！就這麼辦！”難得我和齊震都一致贊同這個提議。
機會很快就來了！上完兩節語文課，我們胖胖的班主任走進教室，對大家宣佈說是學校準備搞一個慶祝國慶的活動，班級要出兩個節目。她把任務佈置給我們班的文娛委員葛虹，鼓勵大家都踊躍報名參加，還順便關照我出好一期慶祝國慶的黑板報，協助葛虹排練班級的節目。她不說，我幾乎忘了自己是宣傳委員這回事。末了，她又特意邁着小碎步，走到講臺旁邊，笑着凌老師說：“小凌，班裡的這些幹部纔剛上任，你是學校的團總支書記，幫幫她們吧！”“好啊！等今天下午放學，負責排練節目和出黑板報的班幹部留下來，我來幫她們出出主意，參謀一下！”凌老師微笑着一口應承下來。
整整一天，我們班的同學都處於興奮的狀態，大家都在議論着凌老師和學校將要舉行的慶祝活動。不過等到文娛委員葛虹叫大家報名參加班級節目時，卻是應者寥寥了。畢竟不同於小學，大家都是十三、四歲最敏感的年紀，都害怕自己做得不好被別人笑話。我默不出聲，但卻用眼光不斷示意常青和齊震去報名。恩，到時候排練，就有機會試探凌老師了。常青和齊震沒辦法，只好在大家驚異的眼光注視下，不情不願地到葛虹那兒寫下了自己的名字。
放學了，同學們三三兩兩地回家去了。我和葛虹，還有今天報名的三個女同學張露、許珊、莫倩倩，以及常青、齊震和另兩個男同學葉飛、邵慶一起留在教室裡等着凌老師。張露、許珊、莫倩倩都是葛虹以前的小學同班同學，所以四個人湊在一堆談笑着；葉飛、邵慶則是我以前小學隔壁班的同學，彼此有些認識，因此他們和我、常青、齊震也在一塊閒聊。等了一會兒,教室門外的走廊裡傳來了腳步聲。我們以爲是凌老師，就都轉過頭去看着門口。腳步聲越來越近，我卻無端地心慌起來，空氣中好像流動着某種令我不安的情緒。有個人走過我們班教室，但沒有停留，向走廊的另一頭走過去了。看身形，應該是一個陌生的、高年級的男同學，並不是凌老師。其他人見不是凌老師，便又轉回頭去繼續聊天。惟獨我，不知道爲什麼，心裡一緊，就急急地站起身追出去。夕陽的餘暉裡，校園的景物都被鑲上了一圈淡淡的金邊，走廊裡只有一個男生不緊不慢地走着，走着，原本陌生的身形突然變得熟悉起來——是孫安寧！
我簡直不敢相信自己的眼睛，真的會是他嗎？我的腦子裡一片空白，愣愣地望着他的背影。他彷彿感應到了我的存在，緩緩地轉過身，臉上綻開了溫暖而真摯的笑容。還是那雙明亮的大眼睛，高鼻樑，薄嘴脣，他比起兩年前長高了一些，但並沒有太大的變化。真的，是他回來了！我急切地張開嘴說了句什麼，可奇怪的是，我不但聽不到我的聲音，連我自己說的是什麼也不知道。他朝我微笑着搖頭，也說了句什麼，但我一樣聽不到聲音，更不知道他說的是什麼。我倉皇無比，觸眼所見還是學校熟悉的景物——就是沒有任何聲音！我手足無措地望着他，渾身直冒冷汗，這是怎麼回事？這時，熟悉的聲音穿透了所有的，有形的、無形的物質，從心底響起：“班長，是我回來了！”我心裡有無數個問題想問他，千言萬語卻不知道從何說起。“班長……什麼也別問，聽我說!今天千萬別留下來，特別不能靠近那幢舊樓！”他的臉上笑意盎然，但語調急促，語氣中有着深切的憂慮和苦澀。“好的，我不問！你，你現在……”我沒有張嘴，但這些話隨着我的心念而出，我似乎直接可以與他的心靈交流。別的什麼都可以不問，但我急切地想要知道他現在怎麼樣了，或者說，他現在是以哪種形式存在着！“班長，別管我是什麼了！我會想辦法在你身邊的……千萬小心！”他的這幾句話輕得像飛絮，悽切中帶着一種執着和不甘，其中的意味是我以前從來沒有體會到的。我心神恍惚了一瞬，再看時，卻發現自己的面前是一張陌生的臉龐，一個不認識的高年級男生向我微笑着揮揮手，轉過身子繼續朝走廊的另一邊走去，不一會兒，就消失在了樓梯口。
“怎麼了？……等老師等得心急了嗎？”有人在後面輕輕扶着我的肩問，聲音如黃鶯出谷般悅耳，一股清冷的氣息包圍着我。不用回頭，我就知道來的人是誰。“凌老師，你來了。我們都在等你呢！”我勉強笑了笑，垂下頭飛快地拭去了眼角的淚水。“那是誰？……你看上去好像很難過，發生什麼事了？”凌老師站在我身邊，若有所思地望了望走廊的盡頭，然後轉過頭來問我，語氣溫柔而關切。“是……一個高年級的同學，我也不認識的！沒發生什麼事！……凌老師，我們還是進教室去吧。大家都等你出主意呢！”我連忙轉移話題，試圖不着痕跡地搪塞過去。“……好吧！我們走。”凌老師點點頭，極爲自然地拉起我的手，就像是，她天生就是我的姐姐一樣，領着我走回教室。一邊走，她一邊狀甚無意地對我說：“我雖然不是你們的班主任，但是如果以後碰到什麼不願向爸爸、媽媽訴說的困難，可以找我幫忙，好嗎？”我心裡一暖，用力點點頭。
教室裡，剩下的八個人正聊得起勁。我和凌老師走進去，大概是聽到了我略顯沉重的腳步聲，他們停止了閒聊。“大家等急了吧？”凌老師略帶歉意。“沒有，沒有！凌老師你給我們出出主意吧！”大家說着就都站起身來。常青和齊震看着凌老師握住我的手，很是意外，葛虹也瞟了一眼，卻若無其事地說：“凌老師，你看，我們班今天報名的幾個同學也都留下來了。這是張露、許珊、莫倩倩，那是常青、齊震和葉飛、邵慶。”“好的。……你們有沒有什麼特長？”“我們幾個小學時學過一段時間的舞蹈。”張露指着許珊、莫倩倩和葛虹搶先說。葉飛、邵慶互相看了看說：“我們學過書法。”常青揪了一把頭髮，搖搖頭，多少有點難爲情。“這個……這個……我會翻跟斗，算不算？”齊震抓耳撓腮地想了許久，突然眼睛一亮，興高采烈地問。唉，翻跟斗！他還以爲要去玩雜耍？齊震的話引來了大家的苦笑，如果不是凌老師在場，估計大家都要對他大翻白眼了。凌老師莞爾而笑，隨後望着我，眼光中充滿了期望和鼓勵。我想了想說：“我學過……幾年二胡。”凌老師很高興：“二胡？這個很特別啊！我看，一個節目就定二胡獨奏吧！”所有男生都一起點頭同意，而張露、許珊、莫倩倩都沒有吭聲，只是望着葛虹。葛虹的面色微微一變，瞟向我的眼角里閃過幾絲不悅，但語氣淡然：“凌老師的決定，我們當然都同意！”她表了態，其他女同學就都沒有異議了。“另一個節目嘛，最好是人數稍多一些，舞蹈、朗誦或者是童話劇都行。大家看，哪個比較好呢？……葛虹，你說呢？”凌老師環顧衆人，最後把目光停在葛虹身上。葛虹見凌老師專門徵求她的意見，有幾分得意，馬上活躍起來，眼角一挑，大方地說：“那就舞蹈吧！……再選幾個男同學就行了。”“那就這樣好了！你今天回去好好想一想，明天我們再具體商量舞蹈的內容。”凌老師頷首表示贊同。
大家見大局已定，就準備起身收拾一下回家。“哦，我差一點忘了，你們以後準備在什麼地方排練節目呢？”凌老師問。“不是在教室裡嗎？”莫倩倩有些奇怪。“是這樣的，早上教務處的王老師來說，工人要趁放學後的時間把各班的教室重新整修、粉刷一下，所以各班都不能留在教室裡排練了！”凌老師解釋道。“大操場上可以嗎？”葛虹問。“初二的六個班都在大操場上排練。”凌老師搖搖頭。“那籃球場呢？”張露問。“那是初三年級選好的排練場地。”凌老師再次搖頭否定。“那我們到樹林邊的空地上排練吧！”葛虹想了想，又提出一個地方。“那裡啊，確實沒有班級選，你們就定在那裡吧！”凌老師思索了一下，同意了。“……樹林？不是學校東北角的舊樓旁邊的那片樹林吧？”我連忙追問。“是的，就在那裡。”凌老師和葛虹同時點頭，然後又反問：“怎麼了？有什麼不對嗎？”齊震和常青同時大大地倒吸了口冷氣，我爲難地看着凌老師，一時不知該如何措辭。