四、培育創新意識
創新意識是指人們根據社會和個體生活發展的需要，引起創造前所未有的事物或觀念的動機，並在創造活動中表現出的意向、願望和設想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現形式，是人們進行創造活動的出發點和內在動力，是創造性思維和創造力的前提。
創新意識的主要特徵：第一，新穎性。創新意識或是爲了滿足新的社會需求，或是用新的方式更好地滿足原來的社會需求，是一種求新意識。第二，社會歷史性。創新意識是以提高物質生活和精神生活水平需要爲出發點的，而這種需要很大程度上受具體的社會歷史條件制約，在階級社會裡，創新意識受階級性和道德觀影響制約。人們的創新意識激起的創造活動和產生的創造成果，應爲人類進步和社會發展服務。創新意識必須考慮社會效果。第三，個體差異性。人們的創新意識和他們的社會地位、文化素質、興趣愛好、情感志趣等相應，它們對創新起重大推進作用。而這些方面，每個人都會有所不同，因此對於創新意識既要考察社會背景，又要考察其文化素養和志趣動機。創新意識包括創造動機、創造興趣、創造情感和創造意志。創造動機是創造活動的動力因素，能推動和激勵人們進行創造性活動。創造興趣能促進創造活動的成功，是促使人們積極探求新奇事物的一種心理傾向。創造情感是引起、推進乃至完成創造的心理因素，只有具有正確的創造情感才能使創造成功。創造意志是在創造活動中克服困難，衝破阻礙的心理因素，具有目的性、頑強性和自制性。
創新意識是創造人才所必須具備的。創新意識的培養和開發是培養創造人才的起點。只有注意從小培養創新意
識，才能爲成長爲創造人才打下良好的基礎，一個具有創新意識的國家纔有希望成爲知識經濟時代的科技強國。創新意識是一種敢爲人先、不斷進取、求新求異的心理狀態和思想意識，只有具備創新意識，廣大公務員才能主動研究新情況，解決新問題，開拓創新，及時把握和抓住機遇，審時度勢推動創新，自覺克服思維定勢的消極影響，運用新思路去思考問題，不斷創新，自覺地把宏觀政策與本地區本部門具體實際相結合，在“結合”中創新。
創新意識的本質是不斷進取，永不滿足現狀，追求學習、工作和生活不斷趨於完善的精神狀態。創新不是一件神秘的事情，任何人都可以創新，很多不起眼的小事情都是激發創新的動力。多留意、多思考是培育創新意識的最好方法。具體來說，廣大公務員培育創新意識可以從以下方面着手：
第一，充滿創新激情。創新意識是一種積極向上，不滿足於現狀的精神狀態。創新離不開熱忱，沒有熱忱，不論具有多高的創新能力，都不能發揮出來。培養高度的工作熱忱，我們就可以充滿好奇，以蓬勃的朝氣面對每一件事情，激發無窮的創新靈感。充滿創新熱忱的人，不論遇到什麼困難，或需要多少的努力，始終會用不急不躁的態度去進行。只要抱着這種態度，任何人都一定會成功，一定會達到創新目標。愛迪生說過：“有史以來，沒有任何一件偉大的事業不是因爲熱忱而成功的。”事實上，這不是一句單純而美麗的說辭，而恰恰是邁向創新成功之路的路標。熱忱是一種意識狀態，能夠鼓舞及激勵一個人對創新採取行動。不僅如此，它還具有感染性，不只對其他熱心人士產生重大影響，所有和它有過接觸的人也將受到影響。熱忱和創新的關係，就
好像是蒸汽機和火車頭的關係，它是創新的主要推動力，和熱忱結合起來的創新將不會顯得很辛苦或單調。發揮熱忱的力量，即使是普通人也能創造奇蹟。
第二，保持好奇心。創新意識源自於好奇，對事物有強烈的好奇心、感受力和探索未知的興趣，創新的慾望纔會油然而生。因此，能夠“保持驚奇”，是一種與創新精神相關的重要心理品質。好奇心人皆有之，但是公務員由於年齡的增長和經常性的程序化、重複性的工作，在很大程度上制約了創新精神的培育。廣大公務員要具備良好的創新精神，保持必要的好奇心是必不可少的。首先，公務員應該儘量將程序化的工作形象化，使之變得生動活潑，這樣有助於加深印象，保持好奇心和興趣。公務員在日常的工作中，可以採取聯想辦法，將枯燥的工作形象化、生動化，這樣有助於培育經常的、持續的好奇心。其次，要形成和提高生活及工作的品位。品位是一個人對某一事物或狀態的獨特的偏好和價值取向。當一個公務員在從事創造性工作時，他常常猶如站在分叉路口，他的品位是決定他選擇哪一條道路的重要因素。在這個意義上，品位又與直覺或洞察力很相似。好的直覺是公務員創新的必要素質。再次，保持高度的注意力。凡要創新成功的人，必須有專心致志的精神，你比別人更努力，自然就比別人多些成功的機會。有人曾問過愛迪生：“成功的第一要素是什麼？”他回答說：“能夠將你身體與心智的能量鍥而不捨地運用在同一個問題上而不會厭倦的能力……”好奇心和注意力集中的程度密切相關。科學史上思想深邃的巨人都特別能集中注意力。牛頓曾在思考時誤把懷錶當作雞蛋放進水裡煮。科學研究如此，日常工作的創新也如此。
（本章完）