樑嘉輝看到這隻巨大的眼睛，頓時不知所措，頭腦一片空白，看着怪物的嘴巴里面流出的像硫酸一樣的口水，整個人都嚇得動不了。
“喂！你這個怪物，過來啊！”一個高二級的男學生把一個籃球扔向怪物的身後，怪物慢慢地轉身，緩慢地走向那個男學生，嘉輝也清醒了過來，回頭看了看身後的普賢和廖倫，然後轉身就走。
惡魔雖然感覺疼痛，但硫酸沒有潑到惡魔的眼睛，看着外面的怪物，心想此地不宜久留，應儘快離開，然後也緩慢地離開體育室，體育室裡只留下昏迷的廖倫。惡魔緩慢地走出體育室，看到一隻約2米5的怪物，有着大猩猩的身形和肌肉，手掌和腳掌都着地，像猩猩那樣爬行着，頭部構造也和猩猩差不多，只是眼睛是豎向的大眼，嘴巴的牙齒外露，尾巴像是章魚但沒有吸盤的形狀，緩慢地左右擺動，肉是血紅色的，毛髮是銀白色的。
操場上空無一人，因爲怪物走得很慢，所以男學生早就已經走遠了，地上的籃球、羽毛球等胡亂地擺放在籃球場上。
惡魔看着這隻怪物，心想應該是實驗室裡面的實驗品跑了出來，又或者是實驗人員讓它出來搜尋之前的5號（冰男），不管是哪種情況，現在我最應該遠離這隻怪物，先把身體搞好。惡魔藉助普賢的記憶和常識，被硫酸潑到應該要被大量的水沖洗，然後用鹼性的藥品擦拭，但如果能補充大量新鮮的血液，就不用那麼麻煩了。
怪物走得很慢，但每走一步大地都會震一下，惡魔在避開怪物視線的情況下，一步步地走向醫護室，突然，學校的廣播響了：嗶，蹦蹦，喂喂，因爲學校突然出現不明生物，請學校內的老師和學生呆在課室內，不要隨便走動，如果不在室內的老師和學生請儘快去安全的地方，儘量不要長時間待在室外。
廣播結束後，怪物像發了瘋似的開始隨意奔跑，先是跑到操場上的草坪上，拔草，然後把草拋向空中，又跑到守足球的門框處，即使門框很重，但還是被怪物用右手輕而易舉地拋向空中，門框重重地砸了下來，接着怪物又隨便跑動，把籃球架、學校內的路燈等都拔起來然後拋向空中，最後走到一樓教室的走廊附近，眼睛轉動着，環顧四周。
由於普賢的班在二樓，醫護室在一樓，所以惡魔想先去到醫護室，然後再回到自己的班級，惡魔儘量走得很慢很小聲，跟在怪物的身後，儘量不讓它發現，然後趁它的視線不注意，溜進了醫護室。
惡魔走進了醫護室，（沒有關門），感嘆一聲：今天的事情真是糟糕透了，不過幸好醫護室的門沒關。惡魔環顧四周，看看有沒有鹼性藥品，但沒找到，然後走進洗手間，醫護室的洗手間有熱水器和花灑，惡魔開了花灑，讓水沖洗自己的身體，當水接觸到惡魔的身體時，惡魔叫了一聲：（硫酸遇到水會釋放大量的熱量（氣體））啊！惡魔感緊捂住自己的嘴巴，然後忍受着痛苦讓水稀釋自己身上的硫酸，身上冒着熱氣，差不多2分鐘，惡魔關掉花灑，把頭探出來，看了幾眼，確認沒人了才慢慢地走了出來。
惡魔艱難地打開醫藥櫃，發現裡面有些血袋，旁邊有一些無償獻血者的相關資料文件，惡魔沒有理那些資料，毫不猶豫地拿了一包血袋，走到醫護室的桌子上，拿起桌上的一把剪刀，剪開了一個小口，然後痛快地喝了起來：真爽。惡魔看看自己的身體，身上的傷口漸漸癒合，身體也漸漸有了力量。
“好，現在試一下可不可以強化身體。”惡魔試着強化右手，右手慢慢地膨脹了起來，隨後變形也可以了，惡魔也試了一下其他部位，但沒有效果。
醫護室外面響起了嘰喳的鳥叫聲。惡魔：是有小鳥在外面嗎？不管了，再喝一袋。
惡魔轉身準備再喝一袋，卻發現猩猩怪物的眼睛正盯着自己，眼睛和門外的頭部有一條長長的觸鬚連接着，門外的怪物蹲着，張着大嘴，離門口大約有一米的距離。
惡魔被突如其來的情況嚇得有點不知所措，沒有多想，拿起剪刀，狠狠地刺進怪物的眼睛，然後跑出醫護室門口：救命啊！
惡魔跑向樓梯，朝着自己的班級（二樓）跑去，惡魔沒有向後看，但還是聽到怪物從後面追逐自己的聲音。