時間匆匆而過，已經是嘉靖二年了。
自從嘉靖元年朱厚煌大破升龍城，使得安南成爲東雍屬國之後。朱厚煌匆匆去了一趟南洋。平定滿刺加國之亂。不過，與滿刺加國的征戰持續到現在依然沒有完結。滿刺加國王乃是百折不撓之輩，依靠地勢不住騷擾汪直所部。在朱厚煌的刻意扶持之下。馬六甲貿易中心的地位慢慢的被星城取代。
不過，這裡的戰事不過是小打小鬧，根本不成氣候。於整個東雍大局來說，不過是小問題而已。
今日又是一年一度東雍最好的吏試。
這一次是鄭綏親自主持的。
居然這一次鄭綏是否有主持吏試的資格，讓很多人有意見，無他，在前幾次吏試都是讀書人出身，除卻唐寅之外，還大都是進士，他們主持吏試有一種天經地義的正當性。而鄭綏是什麼人？不過是一個安南武夫。很多大明出身的官員看不起鄭綏。
而還有很多人支持鄭綏。
這些人一部分是跟隨鄭綏從安南過來的人，一部分也是南洋各地的士卒，其中呼聲地位最高的就是王九川。現在在王九川身爲星城總督。總督三地，與王陽明，鄭綏的權力相差不大，但是在地位上卻相差很遠，不過，不管怎麼說，他也是從吏試之中走出來最高的高官。
不過，王九川支持鄭綏並不是他知道鄭綏有沒有學問。而他感到了排擠，不得不與鄭綏抱團。
無他，鄭綏與王九川的籍貫都不在大明，雖然說是漢人，但在海外生活，與大明人天生具有隔閡。而東雍政體之中，以王陽明爲首一大批王門弟子，還有前幾位長史遺留下來的班底，讓東雍政府之中依稀分爲兩部分，一部分是大明人士，一部分是海外人士。
其實這種劃分也是逼出來。
大明人有一種天然的優越感，他們看不起海外的所謂俊傑。天生排擠他們，有排擠就有被排擠。隨着安南的收復，安南的大量人才被引進東雍。所以以鄭綏爲首的安南系迅速擴張，纔有現在的矛盾。
不過，恐怕今後很長一段時間，海外人才，依舊是朱厚煌選擇的首選。
並不是朱厚煌看不上大明本土的人才，而是大明本土的人才看不上他。
當初朱厚煌與嘉靖交惡的時候，東雍就有大量的官吏出逃，這一兩年以來。嘉靖的權力日勝，與楊廷和的矛盾也就越發激烈，雙方在朝廷之中激勵碰撞的時候，但是在東南沿海卻配合默契之極，就是嚴厲封鎖海岸，禁海之策，重申海禁之策。
不過，慾望是封鎖不住的。
越是封鎖，就越有人冒死運輸。而且江南一帶的水師早已爛成稀泥了，哪裡還有什麼執行力。不管什麼樣的政令，沒有執行力，也不過是一陣風而已。吃過去就沒有了，不過是給少府的增加一點採購成本，許鬆大筆一揮，對西洋出購的商品也就翻了一翻，反正羊毛出在羊身上，東雍不會承受這樣的損失的。
只是這樣一來，朝廷對東雍的態度卻是非常明顯了，分明是視爲敵國。如此一來，還有活不下去的百姓鋌而走險向投奔東雍，不過數量大不如以前，範圍也從北方縮減到沿海省份爲主。但是讀書人很少出投奔東雍的。這一次吏試就是這樣。
吏試之中報名人數在萬人左右，其中外海士卒在五成以上，東雍本地士卒，在三成，其餘兩成纔是從大明來的人。畢竟若大個大明從來不缺少家破人亡之人。
鄭綏說道：“都準備好了。”
此刻他正在東雍府學之中。做最後的檢查。主持吏試對鄭綏來說關係重大，所以由不得他不信任。雖然東雍還沒有大明那種座師的風氣，但是卻已經有了自己選拔出來的優秀人才填補到自己麾下的潛規則。不過鄭綏不大在乎這個，他在乎的是融入東雍的規則之中。
“都準備好了。”身邊的小吏說道。
鄭綏說道：“都在檢查一遍，確保萬無一失。”
“是。”鄭綏身邊的從吏們都分散開來再次檢查起來，而鄭綏也在東雍府學之中，慢慢的參觀。
東雍府學早已擴建過好幾次了，此刻的東雍府學已經搬到了大院城外，而吏試的地點，也放在東雍府學之中。
東雍府學早已不是當初大貓小貓三兩隻的樣子，而林林總總的大約有千人上下的學校。朱厚煌還安放了不少奇奇怪怪的機構在府學之中，比如說翻譯館，比如說天文館，華佗堂等等。
東雍府學的學制是朱厚煌擬定的，直接分爲三舍，下舍，中舍，上舍。似乎朱厚煌越發適應時代了，每取一個名字都必須參照古代的名字，比如這三舍法，就是王安石變法時候用的名稱。
不過，東雍府學不直接招收民間學子，必須要考試，所以學子必須讀了私塾之後，參加考試，才能進入東雍府學。然後學習三年。三舍畢業之後，要麼參加吏試，入官府爲館，要麼就加入這些館堂之中。
其中翻譯官不必多說了，就是翻譯外國書籍的地方。有幾個西洋人，有西班牙人，也有葡萄牙人，還有幾十個年輕學士跟着他們學習。畢竟將來朱厚煌少不了要與兩個打教導，也算是東雍外語系吧。不過翻譯館的地位東雍府學之中最低的。只有學習成績太差的人，纔會去翻譯館。
而天文館也就是朱裕的工作室。是東雍府學之中地位最高的機構。
天文官之所以有這樣的地位，首先要說朱裕在府學的地位。
朱裕雖然不大管事，但是府學山長的名頭，從來沒有從朱裕頭上掉下來過。其二，所謂天文館也包括了數學研究，研究天文不懂數學簡直不可能的事情，而且朱厚煌對東雍要求，有一條很重要，就是賬目必須清晰明白，所以天文館的學子，每每因爲數學上的才能，百徵召入仕，很多加入了吳行之麾下，還有很多加入少府的麾下。
所以，天文館的學子，根本不湊入仕的問題，也不用通過吏試。
東雍人才選拔制度還不完善，雖然吏試是其中重要的渠道，但並不以爲吏試是其中最重要的渠道。徵召之策，也是屢屢在用。其中天文館也是被徵用最多的。
除非被朱裕看重的嫡傳弟子，其他弟子，時間不長，就會被徵召走。
反正朱厚煌對數學的重視，不管是從管理上，從商業上，從航海上，都需要足夠的數學人才。特別是有吳行之這個先例在，天文館簡直是終南捷徑，不是拔尖的人才是進不了天文館的。
而華佗堂卻是薛神醫的地盤。
薛神醫在安南瘟疫一事上發揮了巨大的作用，朱厚煌又豈能不賞。但怎麼賞就成了問題了，薛神醫不喜金銀之物，反正薛神醫也從來不缺少金錢。對升官也沒有興趣。所以朱厚煌想來想去，讓薛神醫進入府學之中，列爲華佗堂。
這一舉動，還引起了東雍的軒然大波。
畢竟府學是什麼？是官學。朱厚煌的舉動，也就是醫學列爲官學之中，大大提高了醫生的地位。讓很多人很不舒服，最後還是拗不過朱厚煌。
不過薛神醫進入府學執掌華佗堂，並不意味着能招收很多弟子，恰恰相反，薛神醫的弟子根本沒有多出來幾個，除了幾個醫學世家出身，有根底的學子之外，幾乎沒有一個學子拜入華佗堂之中。