第四章 渠道生成 百倍增幅

提示音結束,林慕就露出了笑臉。

剛剛還在想怎麼破局,沒想到這局就破了。

魏合同學真是個好同學!

林慕不動聲色的打開了系統:

【主界面】

姓名:林慕

修爲:築基【初期】

秘籍:《八九天功》【十萬積分一鍵修煉】、《基礎呼吸法原始圖解》【未五千積分一鍵修煉】、《神識的一百種妙用》【五千積分可一鍵修煉】

積分:10000

修爲抽成:無

狗逼系統竟然直接明碼標價了,這讓林慕有一種會被坑的感覺。

但是沒辦法,誰讓他只有這一個金手指呢!

林慕直接選擇了《基礎呼吸法原始圖解》和《神識的一百種妙用》。隨着林慕選擇一鍵修煉,兩股信息一前一後融入腦中。

第一股是《基礎呼吸法原始圖解》的信息,其中包括了七十二個奇怪了導引姿*勢。包括瞭如何引導靈氣入體、如何運行等,可謂細緻入微。

林慕嘆了口氣,這下總算是知道修仙第一步了。

林慕又開始梳理第二股信息《神識的一百種妙用》!

這本功法出乎林慕的意料,內容過於駁雜,說是一百種,林慕默默計算了一下,足足有三百五十多種。

諸如:如何利用神識偷*窺而不被發覺?如何利用神識獲得異性好感?如何運用神識探尋女神內心的秘密等。

總之不是正經用法。

作爲教師的林慕深以爲恥。

本想着就此不在翻看這些記憶,但爲了更好的教人修仙,便只好違背自己的本性。

不過在他一一查看過記憶之後,還真找到了好幾條有用的神識用法。

比如:【神識烙印】、【神識抹除】、【神識封印】、【神識和靈氣結合御物】等。

其中有些用法現在林慕還不能用,需要等到修爲更高才能用。

特別【神識和靈氣結合御物】讓林慕倍感興趣。【神識烙印】也不錯,直接可以將自己腦海中的知識“打包”然後“烙印”道學生腦海裡。

林慕不得不感嘆,這爲教育教學剩下多少麻煩?

以後自己不想成爲名師都難。

想到這裡,林慕不禁又露出了笑容。

等林慕回過神來,才發現魏合一直在旁邊,自己差點忽略了他。

不過也才幾秒中的事情而已,魏合倒也沒有發現林慕的異常。

想到是魏合給自己帶來了破局機會,林慕決定給他點好處。

“你當真想學修仙?”

林慕嚴肅問道。

魏合興奮地點了點頭。

“好,我可以教你一些粗淺的法門,但是你得給我起一個誓,我傳你的東西,沒我的允許,絕對不可以私自傳給別人,至親也不行。”

看着林慕嚴肅的表情,魏合也知道茲事體大,當即舉起直接右手發誓:

“我魏合對天發誓,絕對不把林老師傳授給我的法門傳授給別人,若違此誓,天打雷劈!”

看着魏合鄭重發誓,林慕滿意的點點頭,隨即伸手在魏合額頭一點。

魏合一愣,隨即大喜。

一股龐大的信息在他腦中展開。

《基礎呼吸法原始圖解》!

這個世界武道也有呼吸法,但是魏合發現和武道那些粗淺的呼吸法門相比,林老師傳給自己的呼吸法不知高端幾百倍。

呼吸和觀想結合,吸取“靈氣”,改變體質。

一個個生僻詞語在他的腦中浮現,他有一種既陌生又熟悉的感覺。

明明沒見過些詞,他竟然能知道意思,而且還知道怎麼修煉。

而且剛纔林老師給自己傳功,好像只用了手指一點。

這特麼太神了!

這就是神仙手段嗎!

魏合感覺自己簡直太幸運了,竟然能認識林老師這樣的隱士高人,並且還得到了他的指點。

等他從這中幸福感中醒來的時候,發現林慕不知什麼時候已經離開了。

* * *

林慕傳授爲魏合功法,又得了兩萬積分。

按這個速度計算,再給四名同學傳授功法,就可以一鍵修煉《八九天功》了。

林慕躺在寢室鬆軟的沙發上,整個人被一種幸福包圍。

學會了《神識的一百種妙用》現在連課都不用備了,直接神識烙印。他又多了很多課餘時間,有點不知所措。

“長夜漫漫,無心睡眠,要不再看看柳倩茹在幹什麼?”

林慕想。

接着又自我否定。

“不行,師德崇高的我怎麼能這麼做呢?以後會教壞學生的!”

然後又否定回來。

“就當是熟悉利用這些神通了。而且她也不一定在家。再說,只要我思想端正,也沒什麼?”

最後,林慕從沙發上坐了起來,【如何利用神識偷窺不被發覺】的秘訣自然浮現。

半刻鐘之後。

林慕發現自己開始流鼻血。

“這招果然不能亂用,上癮不說,這樣下去遲早走火入魔!”

林慕深惡痛絕,決定以後不看柳倩茹了。

以後改看七樓的秦婉。

沒那麼洶涌的波濤,反噬應該不至於那麼嚴重。

“修仙之人要心平氣靜。”

林慕給自己泡了一壺枸杞菊花茶,決定拜拜火氣以後,再修煉一想別的法門。

自己不能那麼墮落!

就在他感覺自己差不多靜下心來的時候,忽然聽見系統“叮咚”一聲響。

“恭喜宿主,第一條渠道成功打通。”

“渠道?”

林慕有點懵。

系統解釋道:“宿主今天傳授功法的學生已成功練氣入門,修煉分成渠道建立。”

“還有這種操作!”

林慕十分興奮,趕快打開系統查看,發現主界面修爲抽成那一欄多了個:0.5*100。

“這是什麼意思?”

林慕問道。

“按規定,凡是由宿主教導的學生,系統都將建立渠道,以百倍增幅返福利給宿主。0.5是系統通過測算得到的學生修煉增幅。”

系統解釋道。

“也就是說,學生有增幅,我都能百倍返利。但要是學生下降了呢?”

林慕反問道。

作爲一個穩健的人,百倍返利確實不出錯,要是學生增幅爲負,也按百倍返,林慕覺得自己也可能會被坑死。

“叮咚:本系統只計算學生正向增幅。且宿主傳授給學生的一切功法神通增幅,都會進行百倍返利。

學生修爲越高,宿主增幅越大。”

林慕聽完,心裡直接樂開花。

這樣下去,只要收了千兒八百個徒弟,這個增幅何其了得!隨着這些徒弟修爲的增高,那我的修爲不得炸了天?

看來我是註定無敵的人啊!

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