素質教育不能雷聲大雨點小

萬通校園素質拓展

本站教育訊  關於素質教育，大家已經談了很多。今天筆者還是想談談素質教育，結合真實案例給大家說說素質教育。

素質教育指導講師：不能害怕素質教育

素質教育一直是雷聲大雨點小，很多學校看似做的不錯，但多是形象工程。筆者曾經採訪過一些院校，他們表示也不想把自己搞得太累，沒必要把自己逼得很緊張，實施素質教育學生輕鬆，老師也輕鬆。但學生考試、學校年終考評還是看分數，沒辦法。

爲此，南京萬通汽修學校素質教育講師楊老師說，素質教育不是不要分數，也不是丟掉其他的。而是一個綜合考評、促進學生全面發展的工程。有些學校認爲開展素質教育就會讓學生丟下功課，成績上不去，這些想法是錯誤的。要把素質教育和專業教學有機結合起來，學生只有會學、樂學了，纔會學得更好。

南京萬通楊老師特別強調，素質教育並不是開設幾節禮儀課、人際交往課、演講課的事情。真正的素質課要貫穿在教學、校園活動、學生生活中的。時時離不開素質，事事離不開素質。

案例剖析：素質教育是一個整體

楊老師向大家介紹了南京萬通汽修學校素質教育的開展情況。在教學過程中，南京萬通汽修學校學校經常組織技能大賽，同學之間比、班級之間比，樹立同學們的競爭意識，有危機感才能學得更好。教學中，因材施教，讓每個同學的長處得到最大發揮，建立他們的自信心。

在校園活動中，組織成立學生社團，採取“老師輔導、學生自我管理”的方式，因爲通過社團活動，發展自己的興趣，培養自己綜合的素質，發展自己的特長。鍛鍊他們的管理、團隊等意識。舉辦籃球賽、歌唱大賽、文藝晚會等校園活動，給學生充分展示自我的舞臺。

在班級、宿舍管理中，充分發揮學生的主管能動性，學校不統一佈置班級、宿舍。在不違反校紀的情況下，同學們自主佈置自己的學習、生活環境。創意一個個誕生。有的同學將廢棄物變成汽車模型，相對靜的班級將教室佈置的溫馨舒適、相對動的班級將教室佈置的活潑奔放等等。

據瞭解，這些只是素質教育的一小部分，以供大家參考。楊老師表示歡迎那些有志於素質教育的學校到南京萬通汽修學校參觀指導。期望素質教育不再是響亮的口號。