第十四章 不曾想到的幫助
打球本來是健身、娛樂，卻也總是打架的依託，林哲在球場正打的高興，一個不小心就把對方的臉給划着了，眼鏡都給人擦掉了，人的臉總是拿來生氣，青色的臉龐望着林哲，如同一隻老虎要吃掉面前的小雞似的，林哲也是一個不服輸的人，便和對方吵起來，最後則是大打出手，那人比林哲高了十公分左右，體重好似比林哲重了不少，不知什麼時候那人拿了一根鋼管，狂怒的人，一下擊出了比頭不知硬多少倍的鋼管，一下就把林哲打趴下了，接着則是連續的擊打，都是打在大腿上，受到重擊的林哲，沒有了反應，頭上的血在不停的流淌，旁邊的人有的在呼救，有的在打電話。看着亮光遠遠地離開了自己，看着眼前一個熟悉的身影呼喊着最嘶啞的吶喊，眼前是一片黢黑，昏迷是逃避生存最好的方法。
林哲住院期間，學校已經對這起惡意事件做出了處理，這是在他父母強烈要求下完成的，給予打傷林哲的同學，警告處理。這是很輕的處罰，這也是沒有辦法的事，這是在地球上。而林哲的醫藥費卻也是傷人的人賠償。昏迷了一天的林哲醒過來了，頭還很疼，睜開眼，母親在病牀前，手不時地撫摸着他。母親看着兒子醒來，是多麼的高興，母親照顧了一個月之後，林哲出院了，回到了學校，回到了教室。住院期間班長代表他們班來看過他，高洋也單獨來過幾次，有時還會把考完試的試卷帶來，給林哲看，偶爾給他講解一下。因此林哲在醫院還不是很無聊。高洋也告訴了林哲——那天是班長最勇敢，那天他剛好路過籃球場，就看見你們在打架，見你流了如此多的血，他用身體護住你的，而後的一些處理方式也讓我刮目相看，硬是把打你的人給制服了的，像是一個黑社會老大一樣，怎麼也想不到他會有如此的氣魄。
林哲呆呆地望着窗戶外照射進來的稀疏陽光，給予人幻想，也給予人希望。心裡那個熟悉的影子原來是班長，他怎麼也想不到會是他。他記得以前因爲某事他們差一點就動起了手，過後也就再也沒有說過什麼的話。沒到他確是如此之人。心裡不免有了些許感激。
回到學校，林哲沒有當天就去上課，在寢室呆了一天，習慣一個人呆在幽靜的空間，聽着歌，看着書，這是他讀書時刻最享受的事。當室友回到寢室的時候看見林哲一個人在寫字檯前，手裡拿着一本書，雙耳帶着耳機。叫了好幾聲，林哲纔回應，同學們看見他，都很高興，說不出什麼語言，就林哲出事的時候，他們也是很擔心的，很害怕，怕他…畢竟是傷在頭部。不過現在知道他沒事了，高興地同他擁抱着，這便是同學情，這是林哲最想要的一種，當自己受傷的時候，有一兩人能在身旁陪伴自己，回到居所，能有一羣人等候着他或者關心着他。那怕是那種默默地祝願，他也是高興的。這件事也是一種教訓，也是挫折，這是年輕的人所必須經歷的，然這些又是遠遠不夠的，路越平坦，說明人生就越沒有價值，上坡路越多，經歷的就越多，人生也就越豐富。路途的風景也會越多。
雖然班長救他沒有受太大的傷害，可心裡卻也是內疚的。第二天，他見着班長對他說了一聲謝謝，對他的看法也大有改觀，只是心中還是不願流露太多。顯的還是有一點生硬。
休息了一個多月，林哲留下了不多功課，偶爾會找高洋給他補習補習，大多是在晚上，而且週末也會找輔導，他們幾乎是一週放一天的假，以前林哲是兩星期回家一次，可現在幾乎是一個月，甚至更久纔會回家，回到家最多也就是能吃點好的東西，畢竟在學校沒有那麼好的東西，一天又一天，在知識的海洋裡，慢慢地接受別人思想的洗滌。幾乎同時每一個高中生都沒有了自己的思想，就只有高考了，沒有爭吵，沒有鬥爭，一股腦的學習，這就是林哲的新生活，和別人有着同樣的思想——只要考上了，就幸福了。
但林哲依然沒有緊張感，雖然他找了一個輔導，但也沒有什麼進步，英語是他的難點，他的輔導老師就是教他的老師，是一個長髮的女老師，也是一個時尚的女性，好像她的老公是個什麼大學教授，每次林哲都是到她家裡去補課，好幾個人坐在一張大圓桌上，有些擁擠，但每個人都很用心，經她補習過的學生都會有優異的成績，似乎林哲就沒有這麼好的命，林哲覺得這是在浪費時間，在浪費金錢，在浪費青春，還不如去上網看看經典的電影，幾次補課之後，林哲就再也沒有去，似乎老師有點不滿，但畢竟是老師，不敢直接說出來，只是在上課的時候，有時會刻意的刁難，其實大部分的學生都遭受過這樣的待遇，只是看破了沒有說破而已，但你又不得不承認，她的教學是很好的，她是有知識的，只是太注重某些東西了，學習指標，工作成績，補課資費。但似乎她不記得這個世界還有一種叫奉獻，人人都在說雷鋒，卻人人都不做雷鋒。
這種生活幾乎持續了一年吧，後來不知什麼原因，那個曾經的老師就沒有在他們學校教書了，聽人說，她去了更好的地方教學了，是因爲她的教學優秀吧，林哲這樣想到。林哲他們班是不幸的，連續換過好幾科的老師，就只有班主任這科沒有換。是越換越差，很多人失去了信心，他們的班主任經常會開導他們，會安慰他們，這是學校的必要的安排之類的話語，最後都會說着，至少他們比你們懂得多一點吧。聽過這句話之後所有的人則沒有了更多的言語，抱怨之後還是繼續奔跑。