教室裡出現的異狀，令我瞬間想到了鬼衍。我速度從揹包裡取出符咒攥在手裡，再原處坐着戒備打量四周。
倘若真的是鬼衍出現。我和教室裡的其餘同學應該已然沒有順利離開教室的機會。
倘若不是鬼衍出現，我還有搏一搏的機會。我沒法捨棄整個教室的同學兀自離開教室。
我沒有帶佈陣的物件，我只能借助我隨身攜帶的桃木匕首和符咒以及琳琅碗。來應對局面。
我從揹包裡取出符咒時候，碰觸到了揹包裡的琳琅碗。我並沒有隨即將琳琅碗從揹包裡取出。
琳琅碗是我現在的壓箱底物件，我不能將它輕易暴露在人前。
隨着教室裡出現異狀，同學們的反應各不相同。有同學趁機休息，有同學開啓吐槽模式，有同學藉助閃爍燈光繼續看書。
坐在我身邊的康佳敏看着我的動作，即時哆嗦一下恐慌了眼神白了臉色。
我的另兩位舍友，選擇的是趁機休息。
我打量四周。我沒看到鬼魂。
長明教室裡的燈閃爍不定不足一分鐘後，同時爆裂開來。
天氣很是陰暗，隨着教室裡的燈爆裂開來，整個教室裡的光線瞬間變得很差，整個教室瞬間被鬼打牆。
教室裡響起同學們的驚呼聲，同學們紛紛開始收拾着東西準備離開教室。
我即時用上我所掌握的，破解最高級鬼打牆的方法，然而我的方法並不湊效，我沒能破解掉鬼打牆。
如此情況我心中瑟縮間，已然走到教室門口想要出去教室的同學們，對着空氣齊刷刷做出拉開門的動作後，就開始原地踏步踏。
那踏步踏動作如瘟疫一般在教室裡迅猛蔓延，眨眼之間，但凡是臀部離開座位的同學，都開始原地踏步踏起來。
臀部不曾離開座位的同學，視而不見其餘同學的踏步踏動作，緊接着臀部離開座位後即時加入踏步踏隊伍。
幾息之間，教室裡就只有我和康佳敏還坐在座位上，康佳敏茫然目光四顧渾身哆嗦個不停。
我知道，在鬼打牆環境下，康佳敏已然看不到教室裡的其餘人。
我速度從揹包裡取出琳琅碗，再伸手握着康佳敏的手，低聲對她說別怕，閉上眼睛站起來原地踏步踏就好。
康佳敏在我碰觸到她的瞬間猛的抖了一下，我講完話後她即時依言而行。
我收回手，速度也站了起來原地踏步踏。
我全身處於戒備狀態，快速將左墓之前教我的，催動琳琅碗滅鬼的方法在腦海裡再過上一遍。
教室裡，除了齊刷刷的腳步聲，再無多餘動靜。
沒過多久，有咯咯笑聲從我身後傳來。
聽到那笑聲，我毛骨悚然即時催動手中琳琅碗去滅鬼。
左墓教我的催動琳琅碗滅鬼的方法中，琳琅碗不需要離手。
左墓曾問過我，阿音是因爲什麼被困入琳琅碗的，我向他提及新租戶事情，提及新租戶曾用琳琅碗擲向阿音才使得阿音被困入琳琅碗。
左墓告訴我，那是最低級的用琳琅碗滅鬼的方法，新租戶雖然擁有琳琅碗，但明顯並不太懂該如何正確運用琳琅碗。
我催動琳琅碗去滅鬼，琳琅碗並沒能使得那咯咯笑聲消失不見。
琳琅碗，無法滅掉教室裡的鬼魂。
有了這個認知後，我速度再催動琳琅碗去養鬼。
針對琳琅碗的養鬼功效，左墓曾告訴過我，只要鬼魂願意，我可以用琳琅碗去養任意級別鬼魂。
如果鬼魂不願意，我只能強養，琳琅碗能滅掉的級別的鬼魂。
琳琅碗是我現在的壓箱底物件，我無法利用它滅鬼，我只能硬着頭皮試下它的養鬼功效。
都說不怕一萬就怕萬一，我現在無比渴望萬一成爲事實。
那咯咯笑聲戛然而止，我聽到咦的一聲後就清晰感知到，有濃重陰冷氣息朝我襲來。
我的心揪起即時停下催動琳琅碗養鬼的動作，繼續跟着其餘同學原地踏步踏。
我緊接着看到，有鬼魂和我擦肩而過沖到我前面。
我目不斜視繼續原地踏步踏，用眼神餘光關注那鬼魂。
我辨識不出那鬼魂的鬼魂等級，不知道那鬼魂是否是鬼衍，那鬼魂的腦袋是嬰孩的腦袋，其身體部位是變幻不定的黑霧。
鬼魂衝到我前面後，脖子即時旋轉一百八十度面朝向我，目光掃過我所處的那排。
鬼魂的臉是嬰孩的臉，其清澈眼底透射出來的是無盡暴虐絕望陰冷情緒。
我在鬼魂的目光中，如同被扼住了喉管無法呼吸，我滿心都是頻臨死亡的滋味。
我雖然極力剋制情緒，還是顫抖了身體。
鬼魂咯咯笑着飄到我面前，雙眼近距離死盯着我。
我移不開自己和鬼魂對視的目光，我瞬間整個人陷入無法自拔的對死亡的恐懼之中。
我在鬼魂的眼裡，看到了我爹正將我二姐活活打死在我面前，看到我下毒毒死我爹時候的情形，看到了自己在道館裡四處找尋左墓卻找不到左墓的模樣。
我的淚水滑落臉頰，我滿心絕望。
我看到老婆婆一刀割破王姑喉管，王姑倒在地上抽搐着無助眼神望着我，我看到戚小寒帶給我無限屈辱的場景。
我看到陶姑和俞可心站在一起，臉上帶着譏諷笑意指着我，說我在她眼裡一文不值是廢物是犧牲品。
我情緒崩盤尖叫起來，我再也分不清楚我所看到的，哪些是曾經發生哪些是幻覺。
我又看到左墓滿臉嫌棄對我說，我在他眼裡跟小丑一樣，我蛇蠍心腸竟然毒殺自己的親生父親。
我徹底絕望，我淚流滿面讓左墓再講一遍。
左墓再講一遍後，我冷聲讓他立刻滾出我的視線。
左墓嗤笑一聲很快離開後，我扔了手中符咒抓起桌子上的圓珠筆就狠力捅向自己的喉管位置。
就在這個時候，我再次看到長明教室看到班裡的同學看到鬼魂，我看到渡船人衝入教室。
渡船人的出現彰顯着，教室裡的鬼魂就是鬼衍無疑。
瞬間從幻覺中抽身出來的我已然收不住手中動作，只能即時偏移脖頸。
圓珠筆避無可避刺入我的脖頸，我痛的渾身哆嗦。
我慶幸着圓珠筆沒有刺破喉管，再即時將圓珠筆從脖頸裡面拔出來。
鮮血隨着圓珠筆脫離我的脖頸，從我脖頸處傷口噴涌而出，我立刻扔了圓珠筆和琳琅碗死命按壓着傷口，跌坐在座位上。
渡船人衝入教室後，鬼衍立刻衝進一同學的身體。
渡船人朝着那同學擊掌，那同學昏厥過去，鬼衍即時再衝入另外同學身體。
幾息之間，班裡的大半同學被鬼衍輪番附體，隨着渡船人頻頻擊掌而出，班裡大半同學昏厥當場。
我眼見着渡船人已然快要追上鬼衍，鬼衍突兀消失。
渡船人皺眉在教室裡走來走去，隨着他的走動，教室裡除我之外，不曾昏厥的同學都紛紛昏厥過去，教室裡的同學和桌椅都紛紛騰空而起。
我坐在座位上按壓着傷口，我的身體最後也隨着座位騰空升起。
隨着渡船人揮手間，落在地面上的雜物紛紛脫離地面，渡船人快步走到琳琅碗跌落地方，拾起了琳琅碗。
渡船人打量一遍琳琅碗之後，朝着我招手間，我的身體回返到地面上。
隨着我雙腳踩在地面上，我的傷口被震動到，我痛的無法呼吸。
渡船人沒給我廢話，直接讓我看看，鬼衍是不是躲入了琳琅碗。
我意念控制間，看到琳琅碗內的空間已然一分爲二，阿音和一團黑霧分別處於半個空間之內。
那黑霧，十有八九就是鬼衍。
我對於琳琅碗內的空間已然一分爲二並不奇怪，左墓曾告訴過我，每每有鬼魂再入琳琅碗，琳琅碗內的空間會自動隔開。
左墓也曾告訴過我，對於那些我無法強養，卻又在我沒催動琳琅碗養鬼功效時候，強行進入琳琅碗的鬼魂，我奈何不了它們，我只能試着和它們心意相通令其離開抑或收爲己用。
我能力堪弱，所以纔會如此。
倘若琳琅碗的主人夠強，琳琅碗中闖入了琳琅碗無法強養的鬼魂，琳琅碗主人能輕鬆處置進入琳琅碗裡的鬼魂。
鬼衍此刻，鐵定不會離開抑或被我收爲己用。
渡船人想要帶走鬼衍，只能是帶走琳琅碗。
我已然是琳琅碗的終身主人，渡船人只有殺了我之後才能再成爲琳琅碗的主人，才能籍此有機會去輕鬆處置進入琳琅碗裡的鬼衍。