盧植是一代名儒，講課內容以經學爲主，又涉獵其他學科，內容廣泛，非明清書生只讀八股。此時，講究出將入相，文武不分家，上馬能砍人，下馬能治民。
一晃兩年已過，消息傳來，廬江山越人造反。
不出數日，朝庭任命到了，舉盧植爲廬江太守，即刻赴任。
盧植只得解散學堂，南下赴任去了。
臨行前，盧植單獨對劉秀道：“爲師去矣！你可去洛陽，拜訪蔡邕，可去太學！”
說着，寫下介紹信，遞給劉秀。
漢朝太學，相當於後世水木大學，不僅能學知識，更可接觸頂級人才，高官名臣皆是出自此處，可建立人脈網。
盧植離去了，私學也是散去了。
公孫瓚也要回遼西郡去，他的岳父劉太守已經來信應允了他上等郡吏的職位，而且公孫瓚特地向他岳父舉薦了他。這兩年相處，彼此關係融洽，公孫瓚爲人仗義豪爽。
劉秀卻無心思，婉言謝絕：“父母在，不遠行，遊必有方！”
公孫瓚道：“賢弟至孝，他日賢弟若有難處，直管來遼西找瓚便是。”
對於公孫瓚，劉備是很感激，只可惜公孫瓚命不好。若是盛世，可爲衛青，班定遠；可不幸生在了三國，註定是悲劇。軍事才能出衆，可政治才略卻是低下，註定只是三國的配角。
三國梟雄，各有優劣，皆無帝王之才。
歷史上，劉備雖有大志，可起點低，無明確戰略，軍事水平一般，直到諸葛亮輔佐，纔有起色。可惜後期，無自知之明，本來廖化水平，卻以爲是韓信之才，於是夷陵之敗。
至於曹操，政治才略頂級，可是軍事水平中等。擊敗呂布、劉備、張繡、袁術等，皆是經歷苦戰，敗仗不斷，最後才艱難取勝，可佔領區多是廢墟，人口減半，來自十不存一。
官渡之戰前夕，曹操地盤比袁紹還大，可多是無人區，人丁稀少。
曹操看似求賢若渴，實爲葉公好龍，只學劉邦用人皮毛，未學期其精髓，不肯放權。每次大戰，親自指揮。在官渡之戰，更是親自率兵偷烏巢。本爲元帥，卻當先鋒官。
魏國無帥才，非是無人，只因不肯放權。
曹操有丞相之才，無帝王之能！
…………
送別公孫瓚後，劉秀嘆息道：“老師當不了孔子，我卻要當子貢！”
想要創業，卻是加重無錢。
於是，只好求助幾個同窗。
盧植離去了，簡雍棄學回家也是無事可做，若是無意外，也餓只能當盲流了。劉秀上前，將自己的主意說出。簡雍聽後，立刻答應了，就這樣賬房有了，還是免費的。
又是求助同窗張飛。
張飛不是殺豬的，漢朝也不吃豬肉，而是富二代出生，還是涿郡人，彼此算是老鄉。
劉秀登門說出了打算，張飛二話不說，就是送上了本錢。
“大哥，若是不夠，我去典當鋪面！”張飛說道。
“夠了！”劉秀道：“足夠了！”
…………
漢朝都城，洛陽。
人流熙熙，摩肩接踵，車水馬龍，繁華至極，劉秀到了洛陽，張飛、簡雍跟隨。
找到一家客棧，安頓好車隊，劉秀道：“不入洛陽，不知天下之大。明天，吾就去拜訪蔡邕！你們也要入太學，翼德好武，欲爲韓信，當多讀兵法；憲和好文，欲爲蕭何，也要多讀書！”
次日，準備好禮物，劉秀到了蔡府，遞上了名刺。
片刻後，在門人引領下，劉秀進入了蔡府當中。
進得中堂，蔡邕含笑等待，而旁邊有三個弟子相隨，劉秀上前道：“拜見蔡公！”
蔡邕微微頷首，道：“我與盧植交情頗深，讓我收你爲徒，本無不可，可我要考驗你一二！”
“請老師，考較！”劉秀道。
蔡邕聞着，劉秀回答着，彼此對答如流，不斷點頭着，似乎很滿意。
當下劉秀送上拜師禮：“此爲古籍，共計十五本！”
送上書籍十五本，看似很多，其實不多。比如孫子兵法僅僅是一萬多字，道德經僅五千字。
竹簡制約了文字，惜字如金，用最少文字，表達最多意思。
蔡邕上前，放開書籍，紙張做成，卻是潔白如玉：“此爲蔡侯紙，不對。比那更加精緻！文字竟然如此工整，字體如此小！”
劉秀笑而無語。
油墨印刷而已，算不得什麼！
“鬼谷子，吾求而不得！”
“呂氏春秋！”
“孫子兵法！”
蔡邕神情變化，這些書籍皆是孤本，皆是外界難求。
劉秀卻平淡至極，竹簡限制文化交流，多是孤本，外界難求；在後世，卻是隨處可見，算不得什麼。
“這等貴重之物，吾豈敢受之！”蔡邕說道。
劉秀道：“吾欲要開設琅嬛書庫，藏書十萬卷，價格廉價，數量衆多，各種書籍皆有，請老師明天去賞光！”
在竹簡盛行時代，書籍珍貴至極；可到油墨印刷時代，書籍將廉價至極。
在漢朝，最好的生意，就是開設書店，大量賣書，如此既能賺錢，也能留下好名聲。商人被人輕視，可賣書的商人，卻是世人敬重，我不是賣書，而是文化傳播者。