冷冰寒雖然不喜歡主動和同學交往，但對於他們還是很有禮貌的，並不是冷若冰霜拒之千里的。他也笑了笑，說道：“我先看看吧，可不一定會做。”笑容很燦爛，仔細品味，卻少了許多親和。
從林月手上接過了題目，他又愣住了，初二年級需要做這麼難的題目嗎？他有些不解地看了看林月，卻發現她眼角閃過一絲促狹的笑意，心頭頓時明白了，這是想給自己下馬威呢！
冷冰寒心頭暗裡笑了笑，沒想到自己在學校裡也會招惹來困擾，看來真是有人的地方就有江湖呀。他沒有多說什麼，抓過一張紙來就唰唰寫了起來，沒兩分鐘，就完成了，然後把紙遞給了林月。
林月有些驚疑地看着冷冰寒，心裡想：這不可能吧？連孫老師都花了好幾天的時間，他這就做出來啦？肯定是胡亂寫的。不過還是仔細看了看，頓時驚呆了。冷冰寒不僅得出了正確的答案，而且還用了兩種不同的解法，更令她不敢相信的是，無論是哪一種解法，都比孫老師給出的還要簡潔明瞭。
難道他以前見過這道題目？一定是這樣的，要不然絕對不可能解得出來。林月心頭這樣告訴自己。於是她又翻到後面，挑出另外一道自己和孫老師都還沒解出的題目，來說道：“謝謝冷同學呀，不過這裡還有一道，還得麻煩你。”
一個也是趕，兩個也是放，冷冰寒也沒有說什麼，拿過來仔細看了看，琢磨了兩分鐘也順利解出來了。林月拿過來一看，冷冰寒用得是一種自己從來沒有見過的公式和運算方式求解的，這種方式自己還從來沒有見到過。究竟對不對自己也無從得知，但從冷冰寒的表現和神情來看，她隱隱覺得這個就是正確的答案。
自己的算計完全落空了，林月很沮喪，不過還是強顏歡笑對冷冰寒說了謝謝，轉身離去之際，她忽然瞟到，冷冰寒剛纔看得那本書，封面上赫然印着幾個英文單詞：The Count of Monte Cristo。
這不是英文版的《基督山伯爵》嗎？
如若是換其他任何一本書自己肯定不認識。巧的是昨天去姑姑家玩，正好看到外語學院畢業的表姐在一邊翻着詞典一邊讀着這本書，還告訴自己說這樣有助於提升英語的詞彙量和閱讀能力。當時自己對錶姐可以說是崇敬有加，還暗地裡決定一定要更加努力，以期早日能夠像表姐一樣，能夠看英文版的世界名著。
可她現在居然發現冷冰寒就這樣看着這本英文版的世界名著，這對於林月的衝擊，完全不亞於剛纔能毫不費力解答出奧數的難題。如果沒有經過解答奧數難題，自己肯定會認爲他是在裝模作樣，但現在林月完全無法讓自己升起這樣的念頭，即使是想自己騙自己也不行。
這個冷冰寒已經是自己難以仰望的存在嗎？
走出了初二一班的教室的林月，沮喪、失望、壓抑、慚愧等各種情緒交織在一起，可謂是百般滋味。此時她才品味出來，冷冰寒那看似隨和而溫柔的姿態，實則驕傲到了極點，那份驕傲已經滲入骨髓，再看不見棱角。對自己而言，這個男生就象是天上的一片雲彩，是那樣的縹緲、那樣的不可捉摸，又是那樣的讓人忍不住去了解他，去讀懂他。
可惜沒有人能讀懂他，就連冷冰寒自己都不能。
早上六點半，冷冰寒就翻身而起，洗漱完畢換上運動裝就悄然出門去鍛鍊身體了。
早春的天氣還有些寒冷，天空也剛朦朦亮，可空氣很是清新。
在新鮮空氣日益成爲奢侈品的城市，早晨這一刻的新鮮對他很重要，把空氣深深地吸進去，再緩緩吐出來，體會的氣場在全身流轉的快感，實在比在窩在房間裡睡懶覺要舒暢得多。
冷冰寒在先在門口做了一些熱身運動，便開始慢跑了起來，一邊跑一邊配合着自己的呼吸節奏，調動體內的氣場的循環運行。當他將心神沉浸如其中的時候，體內的氣流好象在與他的心神相吻合，心靜則氣靜，心激動氣場也狂熱。
這些年來，隨着不斷的練習，體內的氣場已經和自己完全合拍了，雖然自己還沒有完全搞懂這究竟是怎麼一回事，但不論是自己身體的承受能力，力量、敏捷、協調性、反應速度都大爲提高。他曾經暗中測試過一次，全力奔跑一百米居然只花了不到5秒鐘，如果去參加比賽，那毫無疑問輕而易舉就能創造出全新的世界紀錄。但這也只能想想，他可不願意成爲公衆人物，更不願意被科學家研究和解剖的小白鼠。
冷冰寒不曉得傳說中的武功究竟能有怎樣的威力，但想來也就不過如此吧。閻羅王當時還說自己沒有資質，武功給自己也沒用，可自己瞎撞之下，居然也能變得如此強悍，不使用電雷閃同樣可以叱詫風雲，縱橫四海。
每每想到這裡，冷冰寒就很是得意。
圍着人工湖跑了幾圈，天漸漸亮了，出來鍛鍊的人也開始多了起來，居住在市委家屬大院裡的絕大多數都是老鄰居了，碰上了還相互打着招呼，擺起了龍門陣。相較而言，冷冰寒就算是一個新人了。不過以他乖巧的模樣和甜甜的小嘴，沒兩天大家都喜歡上了這個孩子。
完成了當天的鍛鍊後，冷冰寒並沒有立刻回家，而是來到了湖心的亭子裡坐了下來，緩緩地呼吸着新鮮的空氣，似乎在等待着什麼。
沒一會兒，過來了一個白鬚白髮但精神矍鑠的老者，看了一眼冷冰寒，也沒有說什麼，自己緩緩打起來拳來。似太極又非太極，動作很輕柔，但似乎又充滿了爆發力；很緩慢，但似乎又能夠急如閃電。
冷冰寒聚精會神看着老者的招式，倒不是覺得這個招式有多麼厲害，若是和自己實戰，冷冰寒有十成的把握一戰而下。可令他驚異的是隨着這每一招每一式的施展，自己體內的氣場竟然也有些蠢蠢欲動的樣子，就彷彿是受到了什麼磁場的感應一般，甚至有時會有沸騰起來，幾欲脫體而出。
剛開始冷冰寒還以爲是自己練功出了岔子，給嚇得不輕，好幾次後才發現是對老者練的體術產生的感應。不僅如此，隨着氣場的變化，就算是冷冰寒閉上眼睛，腦海裡也能清楚地呈現出所有招式的軌跡，甚至每一種可能出現的後手變化、力道大小、角度方位等這些原本是羚羊掛角、無跡可尋的東西，都一一銘刻在其中，就如同是一部電影的回放。
這可是從來沒有發生過的奇事，莫非這套體術有什麼不同之處嗎？
冷冰寒也想就此好生向老者請教一番，可每次都會不禁陷入到深層次的沉思當中，似有感悟，又意猶未盡。而等他醒悟過來後，老者早就不知了去向。因此，十多天過去了，這一老一小保持着這樣微妙的關係，始終沒能對上一句話。
這天老者剛來，還沒來得及開練，冷冰寒就忍不住了，趕緊湊上前來問道：“老爺爺，請問一下，您練的究竟是什麼武功呀？”
老者先是愣了一下，突然哈哈大笑起來，聲音很是宏亮，中氣十足，說道：“你這娃兒也算夠沉得住氣了，這麼多天了才問我。我還準備和你繼續比拼一下耐性呢！哈哈。”
冷冰寒啞然失笑，沒有想到這個老大爺那麼有興致，還和自己拼起耐性了。
老者摩挲着冷冰寒的頭，親切問道：“你是哪家的娃兒呀？以前好像沒見過你？你怎麼會對這個感興趣呢？”
“我是剛從昌府來不久的，現在住在乾爹家裡。”冷冰寒避重就輕說道：“我覺得老爺爺你練習的這種武功很特別，究竟是什麼呀？”
“我練的不是武功，是神醫華佗傳下來的養身健體的五禽戲。”老者笑得：“怎麼，你也想學嗎？”
這就是五禽戲嗎？
冷冰寒知道，據說五禽戲是由東漢名醫華佗模仿虎、鹿、熊、猿、鶴5種動物的動作創編的一套防病、治病、延年益壽的醫療氣功。它是一種“外動內靜”、“動中求靜”、“動靜兼備”、有剛有柔、剛柔並濟、練內練外、內外兼練的仿生功法。有許多書上把這種體術吹得是玄之又玄，不過作爲一種健身強體的鍛鍊方式，倒是有他的道理。
但這五禽戲和自己修煉的功法又有什麼區別呢？
冷冰寒撓撓頭，說道：“老爺爺，我怎麼覺得你這五禽戲好像沒有練完呀？”
“是誰告訴你的嗎？”老者是大爲驚訝。
“沒有呀，每次看老爺爺你練習，總覺得不夠圓滿。”
老者聽了這話，銅鈴般般的雙眼仔細把冷冰寒打量了一番，直嘆道：“真是個好苗子呀。可惜了，真是可惜了。”嘆息完畢後，神色有些黯然道：“你說得沒錯，這五禽戲原本是72式，可只傳下來64式，還有8式不知道在什麼時候失傳了。”
中國的歷史文明的傳承，屢遭到各種毀滅性的破壞，從秦始皇焚書坑儒開始，什麼五胡亂華、元蒙入主中原、清朝文字獄，最後是**，兩千多年裡，有多少文明在這些天災人禍中毀損？想來不由令人嗟嘆不已。
或許是被這件事情破壞了情緒，老者今天的練習草草了事，全無平日裡的氣勢。而冷冰寒回到了家裡，海里也不斷浮現出老者落寞的身影。