等到楊天來王健家的時候,王健兄妹纔剛剛起牀,所以楊天幫忙將兄妹倆要帶的作業都裝進書包。
在裝作業的時候楊天看到了一個可愛的小熊,那個小熊並不大,一隻手很輕易地就可以握住。
這顯然是王靜靜的玩具,只是楊天沒有想到平時安安靜靜地王靜靜居然還有着這樣的一面,都這麼大了居然還玩小孩子的玩具。
不過每個人都有着那麼一二個特殊的愛好,楊天也沒有說什麼,只是將這個小熊裝進王靜靜的書包裡面。
王健的書包裡面到是有些獨特,楊天發現了一本男人都懂的書籍。怪不得剛纔都不讓自己動他的書包呢,雖然平時在學校的時候都知道了,但是王健顯然不想讓家人知道。
楊天幫兄妹倆裝好了作業以後,又獨自玩兒了一會兒,兄妹倆才吃好早飯。
楊天只是簡單地一瞥,就發現王健的房間和自己差不多有點亂,而王靜靜的房間確實整整齊齊地。
楊天平時也不愛整理房間,所以房間和王健的房間差不多亂,本來昨天晚上的時候楊天就要去整理一下的,但是考慮到太晚了,就打算週末再整理房間。
看到兄妹倆吃完早飯,楊天也就和王健兄妹一起踏上上學的路途。
早飯無論是楊天還是王健兄妹,都是在家裡吃的,一般情況下是這樣的。
兄妹倆吃的一般還是很簡單的,畢竟是早上,大家都是隨便吃一點填飽肚子,不餓就行啦。
一般就是這樣,家裡有什麼就吃什麼,兄妹倆也並不挑食,和楊天一樣,畢竟家裡並不富裕,能省一點還是一點。
而且有時在某種程度上來說家裡的早餐比外面的更營養一些,只不過美味比不上外面而已。
經過了昨天的事情,王靜靜發現自己並不是特別的討厭楊天,甚至對楊天還有了那麼一點點特別的感覺。
以前自己討厭楊天,有很大一部分還是因爲楊天不喜歡說話,有時候自己和他說話,他都不理自己。
這麼一想,或許不久王靜靜同學就會對楊天的敵意慢慢消失,甚至產生好感。
走在去學校的路上,楊天和王健時不時的聊上那麼一兩句。突然楊天想起了一件重要的,自己回來這麼久來,居然忘記了看那棵大槐樹怎麼樣了。
楊天有一種預感,這棵大槐樹一定會發生什麼變故,不過楊天卻不知道會發生什麼樣的變故。
楊天他們剛路過那個村東面那裡只是粗略的看了一下哪棵大槐樹,就隱隱的覺得大槐樹有點不一樣了,但是楊天並沒有去仔細的思考,因爲現在的時間不是特別的多。
如果自己去仔細的觀察一下大槐樹有什麼變化,自己一定會遲到的,而且還會脫累王健兄妹倆,這樣都會一起遲到的,就不划算。
這也不能怪楊天,畢竟昨天發生了那麼多事情,楊天一時還是有點難以做到面面俱到,雖然自己有過目不忘的能力。
很快,楊天三人就看到了自己所在的江永中學。
此時還是清晨,已經有很多同學都到了。
隨後楊天和王健就與王靜靜分開了,畢竟不是在一個年級,肯定要分開的。
分開後楊天和王健就往教室走去,此時還不到七點。
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學校都是要上早自習的,因爲是高三,極其重要的。
一旦過了七點,就是遲到,懲罰會比較嚴重,不僅會受到老師的批評教育,還會站在教室後面聽課一天,以表懲戒。
楊天走進教室的時候教室裡只有極少數人還沒有來。毫無疑問來的人幾乎都是學習好的,嗯他們都在教室裡面複習。
一般在老師沒有來之前,大家都是先拿着英語書開始看,或者是理綜的課程尤其是化學還和生物,畢竟要記得有點多。
當老師來教室以後,看是英語老師還是語文老師再拿出相對應的課本。
高三了,理綜和數學非常的重要,平時做的最多的作業就是理綜。
一年之季再於春,故而要記得東西最多的英語的自習是比語文要多的。
看着眼前熟悉的許許多多的略帶青澀的臉龐,楊天微微有些感慨。自己有多久沒有感受這種氛圍的,原來讀書是真的好啊。
飽經生活摧殘的楊天此時才發現原來校園生活是如此的美妙。
楊天並沒有玩耍,而是趕緊的到了自己的座位上坐下,然後拿起了自己的課本,裝模作樣地看了起來。
王健看到楊天在認真觀看課本,自己也拿起了課本,挺有味的,看了起來。
以前的楊天都特別不喜歡學習,關鍵是自己的腦子很難去記一些東西。也就是說以前的楊天的記憶力很差,導致了領悟能力就會有下降。
然後慢慢的不會的東西就越來越多,最後楊天就喪失了對學習的興趣。
現在楊天則不同,有着過目不忘的能力,自己可以將書本上的知識毫無遺漏的全部記錄下來,然後再慢慢的觀看領悟。
知識點其實並不多,也就那麼多。爲什麼那麼多知識點需要花那麼長的時間去記,還是在於人的記憶力的問題。
記憶力好,你的領悟力和理解能力都會很強,給老師一個好的反饋,老師講起來也更加有精神,講課的速度也都會慢慢的加快,同學們學習的進度也會加快。
然而這只是一種理想的狀態,在現實生活中是不可能存在的。現在的楊天是一個例外。
畢竟楊天只用幾個小時就搞定了,別人學習幾個月甚至半年還不能吃透的課本,這實在是一件不可思議的能力。
沒過多久,語文老師來了,語文老師是楊天所在的,高三一班的班主任,也是一位四十多歲的男子。
可以說,在所有接觸的老師中,楊天最親近的就是見到的次數最多的,也就是他的班主任語文老師。
語文老師名叫鄭天然。透露着濃濃的天然氣味與文學氣味。
那以前楊天最喜歡的就是語文課了,畢竟語文是自己所有的學科中最好的一門學科。每次考試的成績幾乎都能進前十名,這也是楊天唯一自豪的地方。
語文老師今天人對每個同學都很很好。是發自內心的對他們好。這也是許多年過去了,仰天才明白的道理,老師一般是真正的無私,並不是爲了那所謂的幾百元獎金。
許多年過去了,你會發現那些感官管得嚴的老師。雖然在當時受到同學們的咒罵,但是當你多年過去,你就反而會感激那個老師,因爲他是真正的對你好。
當然也有一些老師很溫柔,而且管的方式更加好,那樣的老師其實也是真正的好老師,但是呢,畢竟是少數。
所以說只要敢管和能夠將同學們的成績提上去,平常關心關心學生的老師,那都是好老師。
還有一部分老師就是自己講自己的課,講完沒有了的老師。其實這部分老師也不是不好,他希望同學們自覺。
對於認真學習的同學,不需要他去說。
而不願意學習的同學,他說再多的說,磨再多嘴皮子,他們也不會聽自己的話,去好好學習的。
這部分老師也是一羣好老師。
雖然這個是在這個世界上,大部分的老師都是很好的,無私的老師,對學生們好的老師。
卻仍然那麼一些對同學們不是很好的老師。他們動不動就會讓學生去罰抄寫一些,其實寫了也是浪費學生的時間的東西。
然而身爲學生的我們卻不得不去抄寫老師罰抄的東西,或者是佈置的作業。
其實這不僅是身爲學生的悲哀,也是教育的悲哀。有些事情,明明知道做了沒有意義,卻仍然要去做。
這大概是一件痛苦的事情吧,其實人生本來就是一場在痛苦中去發掘快樂,享受快樂的旅程。
……
楊天並沒有發現自己前面的女生一直在關注着自己,主要是楊天覺得昨天已經夠出名了,不想讓同學們注視着自己,所以一心想回到座位。
若是楊天仔細感應的話,就能夠感受到少女的臉龐有着淚水哭過的痕跡,還沒有擦乾淨!
前世楊天並不知道少女在高中三年爲自己做了很多,這一世楊天顯然還沒有想起來這麼一回事。
不能怪楊天沒有想到,實在是因爲自己就算想到這麼一回事也不知道該怎麼面對,之前因爲忙着考試,楊天沒怎麼注意,但是此刻楊天以已經發現了她。
發現了又能怎麼樣,自己貿然的上去打擾她真的好嗎?再說現在是特殊事情,也許自己不在意她纔是爲了她好。
那樣的話她纔會把全部的精力和時間放在學習上,因爲之前表白事情的改變,楊天也不知道她會不會發生改變。
雖然以前的關係十分地親密,但是畢竟有那麼長時間沒有見面了,誰知道她是不是依然那麼堅定地想着自己。
與其將時間放在自己身上,不如讓她爲自己而活也好,雖然自己對她還是有感覺的,但是也不願意剝奪他的人生呀!