（回來晚了，更新也有點晚，不好意思！）
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市二院病房裡。
袁世平躺在潔白的病牀上，臉上的皺紋，一下子多了起來，彷彿瞬間老了十歲一般。
他在經管學院，教了大半生的書，因爲姓格的原因，不會溜鬚拍馬，加上平時沉默寡言，也不拉幫結派，這麼多年，他一直被選出來擔任班主任這個吃力不討好的位置，在這個位置上，因爲學生的事情，佔用太多的精力，他也沒有太出色的學術研究，所以，就連副教授這個職稱，都是直到幾年前他才憑藉着幾篇多年研究的論文通過評審的。
可是他怎麼也沒有想到，他爲經管學院工作了大半輩子，臨到退休了，得到的，卻不是尊重，不是榮譽，他也沒想要什麼榮譽，他也知道，自己能力就那樣了，可是他怎麼也沒有想到，他會得到這般的薄情的對待。
‘你明天就能去財務科結算工資了！’
這是人說的話嗎？
一想到這句話，他的心中，便一陣的刺痛，忍不住的開始咳嗽了起來。
“來，袁老師，喝杯水吧。”
護士開門走了進來，給他倒了一杯水。
“謝……謝！”
袁世平朝護士露出了感激的一笑。
“不客氣，我應該做的，袁老師，你的妻子呢，你生病了，你的學生們怎麼也不來看看你啊現在的學生，真是不懂得尊師重道。”
護士笑了一下，一邊彎腰拿起吊針架上的本子，翻看了一下，一邊笑道。
“他們……”
“篤篤……”
袁世平臉上浮起艱澀的表情，剛準備說，他們都要上課，忙的時候，門口傳來的敲門聲。
“進來。”
聽到敲門聲，袁世平愣了一下，隨即連忙道。
“袁老師，我們來看你了！”
門一打開，吳瓊便拎着一個大大的果藍，走了進來，手裡還捧着一束康乃馨，臉上帶着燦爛的笑容，和麪對高峰時，完全的判若兩人。
“袁老師，我也來看您了，對不起，是我連累了您！”
高峰的手裡，也捧着一束康乃馨，望着躺在病牀上，臉上神情蒼老的袁世平，臉上充滿了內疚的神色。
“好……好……！”
看着走進門來的兩個學生，袁世平的臉上，瞬間浮起了激動的笑容，這一刻，他忽然覺得，自己受再大的委屈，都是值得的，爲了這些可愛的學生，受點委屈，又算什麼呢，辭了職，又怎麼樣呢。
當他的目光望着站在面前的這個面容俊秀，高高瘦瘦，一身肌膚黝黑而健康，一雙炯炯有神的目光中，此刻卻寫滿歉意的男生身上時，他的眼裡的欣慰，更甚了。
他知道，他沒有保錯學生，這個學生，真的改變了，依稀，他還記得，這個學生以前那一副臉色蒼白，眼神閃爍畏縮，讓忍不住的怒其不爭，哀其不幸的神態，眼前又哪裡還找得到？
他之前，只是因爲去查過這個叫高楓的學生的成績，知道他上學期的補考科也全部優異成績考過了，加上上學期期末各科的表現，各科老師對他的評價，讓他覺得高楓還有救，不能就這麼被害了，這才以作爲一個爲人師的立場，替他說話的，不然的話，就算吳瓊這個學生，他再喜歡，他也不會單憑她說一下，就去幫一個學生說話的。
“你們，都很好，很好，你們這一屆的學生，都是很不錯的，可惜了，我不能送你們畢業了。”
好一會，袁世平望着站在牀前，俊秀挺拔，一表人才，眼神果毅的高峰，又望了一眼旁邊落落大方，容貌清麗，慧質內斂的吳瓊，微微嘆了一口氣。
拋開高峰這個突然之間冒出來的異數學生，就吳瓊，還有幾個學生，都是他這麼多年來，帶過的少有的出色的學生，不能夠親自見證他們畢業，送他們踏入新一階段的征程，對他來說，比他突然丟了工作，要更加的遺憾。
“袁老師，對不起……”
聽到袁世平的話，高峰既是慚愧又是歉疚的望向袁世平，想要說些什麼，卻被旁邊的吳瓊使了個眼色，打斷了開來。
吳瓊衝着袁世平笑了一下道：“袁老師，您就安心養好身體吧，學校的事情，你放心吧，我們一定會替你找回個公道的，我們經濟學系整體學生，都等着您親自送我畢業！”
“不錯，袁老師，請您放心吧，我們一定會讓您回來的！”
高峰也重重的點了點頭，眼神之中，透出的盡是果決之色，他的心中，已經有了決定，回去之後，便立即展開行動，無論如何也不能夠讓袁世平因爲他的事而被拖累，哪怕他真正的被開除出校。
“怕是沒機會了，不過你們也不用替我擔心，經過這件事，我也想開了，也不想再在華天呆下去了。”
袁世平並沒有太過的把吳瓊的話放在心上，只是爲她的出言安慰，而感到有些欣慰的笑了一下，隨即幽幽的嘆了一口氣道，李長書的絕情，已經徹底的傷了這個爲華天工作了幾十年的老師的心。
看着袁世平眼裡閃過的傷心之色，吳瓊張了張嘴，想要說些什麼，但終究還是什麼也沒說，只是低下頭，笑着開始削起了蘋果來。
“你直接回學校還是？”
吳瓊和高峰兩人並沒有在二院呆太久，陪着袁世平聊了一會，在看到系裡的其他老師來看望他的時候，便順勢告辭了出來，走出醫院，吳瓊的目光有些奇特的望了望了高峰。
在剛纔病房中，高峰一直和袁老師聊天，讓袁老師暫時的掃開了陰鬱的心情，難得的多次露出笑容，聊天時他那溫和的神情和幽默的言談以及臉上耐心的神情，都是她以前幾乎完全無法想象的，這另一面，也讓她對他的印象，微微的有了一些好轉。
“回學校。”
高峰點了點頭。
他現在最重要的，就是回去搞定袁老師這件事情，他已經決定了，回去之後，第一時間便去找校長以及其它的學校領導，不論用什麼手段，他都要見到學校的校長，向他講清楚事情的原委，解決袁老師的問題。
同時他的腦子裡，也開始思索起來，有什麼法律條文，能夠支持袁老師，可惜的是，一來袁老師他主要是自己主動提交的辭職信，再者，他以前雖然也接觸和了解過一些國內的法律，但他最熟悉的，卻是美國和英國的海洋法系的各種律法和條文。
到目前爲止，他唯一能想到的，還是主要是從情理上的入手。
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