文景深沉默許久, 搖搖頭, 並不想過多糾結此問題, 簡單做個手勢, 領着衆人往冠山村最東邊走去。
白老爺子與忘年交鬧矛盾, 連甜妹兒都嗅得出來，頭也不晃腿也不踢, 一路上安安靜靜裝作乖巧小貓崽, 惹得葉爸爸扯好幾次她的小辮子。
自家閨女這麼聰明可愛呢！
踢踏踢踏！
唯有瘦驢鐵蹄的聲音。
驢車不緊不慢跟在他們後面, 終於來到一處青磚青瓦大房子。
文景深笑道：
“白先生, 到啦！這裡簡陋，幸苦你們啦！外邊天冷，驢車可以直接進去，拴在院子樹上就行，那裡有新鮮乾草。”
這草很明顯是爲他們準備的，葉家人十分感激, 忙謝過這位文老師。
“文老師，謝謝！”
甜妹兒難得如此親切友好地叫別人‘老師’。
換作穿之前，她不是把老師們氣的跳腳, 就是裝病騙過老師，典型‘不將心思放在學習上’的學渣一個。
白老爺子冷哼一聲, 似乎還在介意剛纔事情，他揹着手，舉着油燈，走在最前面。
接着油燈, 甜妹兒看到這座青磚瓦房有點不一樣。
青瓦房的屋檐很高，上頭還有尾翹，一塊大門匾有些褪色，大約是“文親睦禮”四字。
左右兩邊有不只何時貼上去的對聯，只是一半早已經消失不見，只剩下褪色另一半在隨風搖曳，上頭是模糊的繁體字，甜妹兒隱約只認得一個‘文’字。
推開沉重的大門，牆角有許多雜草，斑駁的牆面坑坑窪窪，西角倒塌的牆體被堆放得整整齊齊，像是主人已經盡心盡力清理，卻壓抑得讓人們喘不過氣來。
祠堂的倒塌牆是不能被重新砌的。
秋風裡，高大肅穆的青磚祠堂，卻有一種搖搖欲墜的感覺。
白老爺子嘆息一聲，“熙娃子呢？”
見他終於開頭，文景深咧嘴笑啦，“他實在太困，已經睡下。明日就能看到他，他一歲的時候，白先生您還抱過他，文陽熙這個名字，也是您給他取得……”
提到自己唯一的兒子，他的話滔滔不絕，卻沒有提一句關於妻子的事情，旁人也只能把好奇心遮掩下來。
葉爸爸嘿嘿一笑，也不怕生，拉着文景深，一起大聊關於孩子的事情。兩人陌生感漸漸消失，開始熟悉起來，尷尬與安靜的氣氛，一點一點消失不見。
甜妹兒止不住揉揉眼睛，總覺得葉爸爸與葉媽媽的身影似乎部分重合。
祠堂裡很大，以房子裡天井爲中心，東邊是以前有文氏祖宗的靈位跟神像，已經被毀壞，還是有一種陰森森的感覺。
南邊屋子是祠堂的堂屋，也已經荒廢。
反倒是西邊與北邊的偏屋，成爲冠山村的小學教室，以及文景深父子現在居住的地方。
“咕嚕咕嚕——”
他們這一路上，只有就着水啃一些生紅薯與泡菜，都是冰涼的，不宜多吃，此刻肚子一個個唱起空城計。
甜妹兒動動耳朵，視線悄咪咪在文老師肚子上打轉，心裡不解，莫非這肚子叫還能夠傳染給別人？
文景深瞭然一笑道：
“白先生，葉同志，你們這是餓了吧！外面天冷，不如去西邊教室升篝火做飯，那邊空蕩的剛好。”
一提教室，葉家三漢子總覺得是特別神聖的地兒，慌忙擺手，說在外面生火即可。
白老爺子與文景深卻不是迂腐的人，後者笑道，“只要學生學得進知識，哪裡都是教室。既然哪裡都是教室，皆可以吃飯。”
想到曾經上課被抓包時的場景，甜妹兒捂嘴偷樂，“我們在教室吃糧食，文老師的學生們在教室裡吃精神食糧，一樣一樣的！”
三歲娃娃的想當年：
曾經她就因爲這個藉口，第一次留堂，真是往事不堪回首啊！
葉爸爸無奈拍拍她屁股，“大人說話，小孩子不許插嘴！”
“精神食糧！哈哈哈，小丫頭這詞說的好！”文景深大聲讚道，且還把‘精神食糧’唸叨很多遍，以及擴生開來。
“糧食，古時行道曰糧，止居曰食。只供食用的穀物等吃食物。食糧，指供食用的糧食，也用於比喻某種不可缺少的東西。精神食糧用食糧，恰到好處……”
甜妹兒一臉茫然，完全聽不懂，精神食糧有這麼多歪歪繞繞嗎？
“小丫頭咋想到的？”
“難道不是念的順口嗎？順口溜我姐姐比我還會說。小白兔，白又白……”
文景深：……
走幾步，一眼就能看到，掛着小鈴鐺的門一定是教室，只是旁邊鐵錘不見蹤影。
教室裡面，門窗上都釘着厚厚的麻布，努力不讓風進來，看得出來，文教師很用心。一小堆木桌木椅擠在角落裡，同樣被堆放的整整齊齊，上面已有不少灰塵。
可能太久沒人上學。
“村裡學生都不想上學？”
白老爺子不解問道。
文景深苦笑搖頭道：
“現在他們也沒心思上學。”
甜妹兒四處打量，瞅一瞅這簡陋的小學教室。
教室裡沒有黑板與粉筆，只有一些石板與滑石，它們同樣可以擦掉再寫，寫下再擦，不會留下太多痕跡，一塊石板可以用很久。
這年代的農村，各家各戶買不起紙筆，學生都是用的特殊石板與滑石上課與做作業的。
石板充當作業本的功效。
作業寫在石板上，每天抱着它，給老師檢查，他們回去再擦掉上面字跡。
石板供銷社有賣的，不便宜，五毛錢一個。
寫字用的滑石是用滑石粉做的，像鉛筆一樣可以削。石筆是方形的，長約十五公分，一包十根，約兩毛錢一包。
甜妹兒瞅着有趣，石板上的字跡還沒擦，中間寫着“第十六課，手，房是雙手蓋。稻是雙手栽。衣是雙手縫。路是雙手開。”旁邊還有一些很深奧的字，一點數字公式，亂七八糟，什麼都有。
“文老師，這是複式班，跟我小學上的一樣！”葉三叔砌臨時竈臺的同時，一點懷念道。
這年代的小學教室大多都是複式班，也就是學校有數個年級，一個班級，幾十個學生，就一兩個老師。
文景深也是許久沒教過學生，興致一來，拉着葉三叔，幫他補課。
因葉安誠正在餵驢，做飯的任務就落到葉爸爸頭上。
甜妹兒沒空去打量教室，坐在篝火不遠處，一臉愁容盯着紅薯、兔子、臘肉，時不時瞎指揮兩下，生怕今晚的糧食沒啦！
什麼精神食糧，此刻都比不上眼前的烤兔肉香！
而當濃郁的兔肉香味、四處溢開的時候，甜妹兒小大人似的拍拍胸口，鬆好大一口氣，自戀道：“果然，我得到白奶奶與媽媽廚藝的真傳，隨便指點一下，就能讓爸爸做的這麼好吃！”
葉爸爸手僵一下。
他很想去打破小閨女的美夢，平日裡缺鹽多辣多麻，香蕉蘑菇湯，淘金娘茄沫……這些都是誰幹的？
甜妹兒整理一下帽檐，依舊一副特別神氣的臭屁模樣。
紅薯香味兒，臘肉味兒，麻辣泡菜的味兒……空氣中瀰漫着香噴噴食物味，不得不說，葉爸爸的廚藝也很不錯。
正當準備吃飯時——
“白先生，你們先吃。我去幫你們收拾一下屋子。”文景深上前一步，婉拒其他人的晚飯邀請，笑道。
甜妹兒難得將視線從兔肉上移開，皺皺小眉毛，動動小耳朵，盛情邀請道：
“文老師，你跟我們一塊兒吃，就當今晚吃宵夜。”
最後，文景深再三推辭後離開。
衆人互視一眼，搖搖頭，開始吃着金黃色的紅薯肉、麻辣酸脆的泡蘿蔔、肥嫩鮮香的野兔肉。
若是把它們放在餅裡，當做夾饃，咬上一大口。也許是衆人餓得厲害，總之每個人都吃得滿嘴流油，美滋滋！
吱呀吱呀——
老舊房門被開的聲音，夜晚涼風吹入溫暖的教室。
衆人擡頭看去，見到門口有一白白淨淨的小傢伙，還沒有門四分之一高，穿着單薄的線衣線褲。
他用懵懂清亮的黑眼睛，盯着他們手裡的食物，下意識吞嚥口水，允吸手指，小肚子也咕嚕咕嚕叫起來。
“熙娃子嗎？我是白爺爺，小時候還抱過你呢！記得我嗎？”
“嗯，爸爸說，白爺爺今晚來咱家住，可是我睡着了。”
白老爺子接過葉安誠遞的棉大衣，裹在小傢伙身上，揉揉他冰涼冰涼的臉蛋與軟乎乎小手，抱着他來到篝火邊。
葉爸爸把一個紅薯玉米餅遞給他，再把半碗兔肉給白老爺子，笑眯眯道：
“熙娃子是吧？真乖，先吃點東西墊墊肚子，再啃兔肉。”
甜妹兒也把愛吃的泡豇豆，夾到他碗裡，“這個很好吃的！夾在餅裡面咬。”
普通的山娃娃，很難控制自己慾望。
但文陽熙堅決搖搖頭，用稚嫩聲音拒絕道：
“爸爸沒同意，我不能要叔叔和小妹妹的食物。”
一邊說，他一邊吞嚥口水。
白老爺子摸摸他的小肚子，再把一把脈，臉色忽然沉下來。
文景深是絕對不會餓自己兒子！
吱呀——
有些凌亂的着急腳步越來越靠近，教室的門再次響。
“白先生，你們有沒有看見——”
“爸爸！”
作者有話要說： 葉子：晚安啦，仙女們。
瞄準仙女，bububu^o^
寵愛甜妹兒的小仙女們，快過年啦，祝大家吃嘛嘛香，不要葉子一個人胖，哈哈哈～
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小學教室，三十多同學，然後特別空曠，我們可以後頭跳橡皮筋，鬥雞，老鷹捉小雞。
老師有時候會隨意調整書桌，轉成圈擊鼓傳花，到誰誰回答問題，我們數學老師幹過……他還是體育老師。
果然，葉子的數學是體育老師教的！
所以之前一加一等於一，的bug，絕對不是葉子的錯！