唐浩明三兄弟最後到底能不能養東風螺，唐浩澤也不會再說什麼，他的心已經盡到了。
唐浩明和唐浩坤陪着他去鎮上將錢存了一部分，家裡放在四萬來塊錢。
那些錢，他打算先將在村裡借的債務先還清了。至於其他地方親戚朋友家的債務，等孔鳳荃回來後再一起去還。
村裡人的債務，不管是他家誰去還的都沒什麼區別。但是親戚家，讓他媽媽去還，可以讓他媽臉上有光。
唐浩澤他們三人先將錢存到銀行。唐浩澤打算順便去買點東西回家。他家裡已經有快一個月沒住人了，需要賣的菜。那些兔子唐浩明家幫着養了，但其它的事還真的沒能做。
而且那些兔子放在唐浩明家，是唐浩明老婆照料的，他怎也上門道謝。這也需要帶點東西去。
唐浩澤買了東西，看到一個蹲在菜市場角落的邋遢男人。
那男人不停瞄着大姑娘小媳婦頭部以下腳部以上的部位。那個傢伙就是劉土養。
唐浩澤凝着目光看着對方一會，又故意在劉土養面前經過。
沒走幾步，唐浩澤注意到他果然跟了過來。
唐浩澤一路走着，直到沒什麼人地方。他方慢了腳步，壓低聲音對唐浩澤他們說話，卻又能讓跟在身後不遠的劉土養大概能聽到。
他笑着對唐浩明他們說：“明哥，坤哥。現在村裡也要修路了，你們什麼時候買輛摩托車開？”
唐浩明早就想買輛摩托了。不過價格有點讓他猶豫。125cc的本田要一萬三四，就算是75cc的綠色嘉陵也要七千多。他搖頭說：“等過些時間再看情況。有錢了就買一輛！”現在他還在想怎麼籌到錢養東風螺呢。
唐浩坤卻對唐浩澤說：“以後你買小車，開起來更方便。”
唐浩澤笑着說：“那路也就開開小車和摩托車了。開貨車肯定不行。看那水泥厚度，還有水泥標號，明顯不太對。”
唐浩明嗤笑說：“讓老鼠守油瓶，老鼠能不偷吃？那個劉瘸子這次要吃得變劉胖子了。”
唐浩澤愣了一下，說：“路是劉瘸子修的？”他剛回到家，還真不知道這事。
唐浩明撇嘴說：“弄個公司有什麼難的，聽說還招標了。路子都走通了，也沒人能反對。”
唐浩澤笑了笑，神秘兮兮地說：“想要反對，只看他們修的路就知道能不能弄了。我剛還覺得那路面好像比其它路要薄一些。要是水泥標號再差一些，用量少一些，弄幾十萬還是有的。如果我混一點的，說不得就找他借點花用的。”
唐浩坤憋出了一句：“他家有人。”
“就是因爲他家有人才怕人捅。”唐浩澤笑着說了一句，“不過那錢我們也不缺。麻煩！”
說者有心，聽者更加是有意。
唐浩澤嫌“借點花用”麻煩，但劉土養不嫌麻煩。
劉土養聽唐浩澤他們不再談那路的事，就停住了腳步。他跟在唐浩澤身後，本是想找各機會討好幾句“借點錢”什麼的。卻沒想讓他聽到一個來錢的好路子。
一想到能有個來錢的辦法，他心中一下子就火熱了。他左右前後看了一眼，看到沒人關注唐浩澤說的事。他轉身小跑着走了。他要去看路唐村新修的路是不是真要比別的路面薄一些。
唐浩澤裝作不經意回頭看了一眼，看到劉土養的背影。心裡冷笑了一聲。
他本來是想着能弄到那樣的工程的，肯定是有點背景的。而且錢肯定都是劉永光吃了大部分。那修路的最多就是有點利潤。
明白人都不會去做那樣的事招惹麻煩，但劉土養眼裡只有錢，心眼可能都被錢字堵住了。
不過，劉土養就算知道了，也絕對不會去舉報，因爲那樣做他沒有任何好處。劉土養想從中弄錢，就知道從劉瘸子那裡挖。
那劉瘸子也不是什麼好人，就讓他們狗咬狗去吧。
對於唐浩澤來說，搞好魚塭纔是他最重要的事。不過家裡只有唐小芸在家，他也不放心。晚上，魚塭只好暫時依然交給唐浩強。
唐浩強剛拿到八千塊錢，深深體會到做水產是有錢賺的。特別是他拿着錢給他媽時，他媽囉嗦了幾句，讓他好好跟着唐浩澤學，就算自己沒錢做養殖，跟人打工也是一門技術。
雖然話是囉嗦，但他覺得話沒錯。他幫唐浩澤四個月，就拿到了八千。就算別人給的少一些，一個月也能有一千多塊。
有這個想法，他做起事來也更賣力。
唐浩澤先是將兔子弄回家裡養着。
弄好之後，就到開學的時間，他先是帶着妹妹去學校，看了分班情況，然後又去自己的學校註冊，還去了老師家，談了請假的事。
唐浩澤請假已經成了常態。而且他上個學期在家自習，期末也考了全年級第三名。這個名次讓白老師又是咬牙又是惋惜。他覺得如果唐浩澤能在學校好好上課，全市第一名就是他的學生了。
只是唐浩澤一副不能請假就退學的架勢，真是讓他有是好氣又是喜歡，很是矛盾。
唐浩澤能有自己的主張，而且還能完成好學習任務，這樣的學生日後絕對是有出息的。白老師看得明白，現在大學教育開始改革了。日後中專要漸漸取消了。那實際上就是要將大學當作技校了。
說白了，中國的大學教育改革，高等教育日後將以培養技術工人爲主。而之前是爲了培養精英。當然，現在的大學是要大浪淘沙，技術工人和精英同時同樣培養。而白老師覺得唐浩澤的特質有成爲精英的可能。
想成爲精英，需要有自己的主見，知道自己想要的是什麼。而且唐浩澤過去半年的表現，證明他有足夠的自制和學習能力。
在中國，成爲精英，也就意味着有成爲領導者可能性。培養出一個那樣的學生，對於一個老師來說是最大的榮耀。也幸好唐浩澤承諾會在高三第二學期回學校上課。要不然白老師想象都會鬱悶得吐血了。
不過白老師還有一個擔憂：“浩澤同學，高二第二學期就要分文理班了。你也要做好準備。”
唐浩澤連忙說：“我當然希望繼續接受老師你的教導！白老師你教什麼班，我就去什麼班。”
他對日後要考什麼專業沒什麼特殊要求。
他有上輩子的經歷，在大學通常會主要傳授專業技術。但是實際上在某些東西方面，那些技術是相對過時的。如果在大學專注於某個技術，對學成出來後也未必是好事。
大學裡能學到的知識，真正能長久有效的，是思維方式和學習的方法，還有人際往來的經驗。除非是一些非常專業的技術，否則完全可以在課餘時間學一個基礎，畢業出來後在慢慢學習。
因爲你在大學裡學得再好，出來從事這個職業依然需要經歷很長的學習過程。甚至不會從事和大學專業相關的行業。
所以很多人在大學努力學完四年專業知識，結果卻根本用不上。
如果他要報考的話，可能會報考那些別人認爲沒什麼作用的專業，比如心理學、政治學那樣的專業。那些理論知識，能讓他在思維方式上更加開放。
畢竟，他沒打算要給人打工。學那些專業技術，沒用！