秦揚回過頭來對着憤怒的學生們說道：“具體的情況現在我還不知道毛主席告訴我們沒有調查就沒有發言權所以這件事情上我還要先進行調查只有調查清楚了我才能夠給大家一個答覆至於你們所說的石老師我已經讓人去接他過來了想必很快石老師就會到學校裡來了老師們罷課有老師們的選擇而你們這樣的堵住了學校的大門影響實在是不好的解決問題的額方法很有多種我並不希望你們採用這樣的激進方式有什麼事情先進行交流溝通還有待會電視臺的記者們很快局要到這裡來瞭如果你們現在這種圍困教育局領導堵住校門的行爲被拍攝進去在電視上播出了你們的家長看到會做怎樣的感想我勸各位同學們理智處事凡事不要走極端”
聽聞秦揚的言語不少的學生臉上已經有了猶豫的神色畢竟這個自稱爲是副縣長的秦揚的話語中的道理大家都是知道的而且萬一這些事情真的被自己的家長們知道那可不是說笑的啊九十年代的孩子們對家長的畏懼還是非常大的啊頓時便已經有人隱隱想要退縮了不過更多的孩子熱血上頭雖然有些猶豫了不過可也不願意就這麼的退縮開來
一個高個子的男生一舉走了出來直勾勾的看着秦揚正色嚴肅的問道：“秦副縣長 我是一名學生的幹部您說的很對要理智處事凡事不要走極端可是您可知道我們爲什麼會走這樣極端的路線嗎我們敬愛的老師們爲什麼會選擇暫時離開他們深愛的三尺講臺而選擇了罷課嗎”
男生後面的學生們點了點頭看來這男生在學生中還是很有些威望的秦揚轉過身來認真的看着那男生說道：“這正是我今天來的原因偏聽偏信兼聽則明這些情況我都是會好好的進行調查的這位同學希望你能夠以書面的形式將這些原因告訴我讓我做到兼聽則明不被人矇騙”
“哈哈”衆學生聽到秦揚所說的最後一句話的時候情不自禁的爲秦揚的言語笑了起來
秦揚繼續認真的說道：“既然你是一名學生幹部那麼就更要認識到作爲一名合格的學生幹部不但學習與生活上要是同學們的榜樣在這樣的關鍵時刻更是應該挺身而出當然你現在的這個行爲便是屬於這個範疇內的只是你有沒有想過你這樣做很有可能會觸犯刑法也很有可能使得跟隨着你的這些同學們遭遇到法律的制裁”
那學生幹部遲疑了一下不過還是搖了搖頭看向秦揚堅定的說道：“我們的事業是正義的”
沈文兵聞言不由撲哧一聲笑出聲音來這孩子就是孩子啊幼稚的要命什麼正義不正義的還事業不事業的老電影看多了書讀傻了吧不過沈文兵隨即發現自己這個笑的很不合時宜因爲第一秦揚秦副縣長居然沒有笑而是一臉鄭重的看着那學生幹部眼中分明還有愛護的神色而瞥向自己的眼神中則拖着一絲凌厲這是秦副縣長對自己不滿意了啊沈文兵情不自禁的點下頭去渾身有些發寒心中後悔不迭原本指望着通過這一次機會一舉得到秦揚的好感成功扶正的可就毀在了這個笑上面了啊第二這些學生們如果聽不出來沈文兵那一笑中的嘲諷看向沈文兵的眼神中透着憤怒沈文兵險些有些忘記了這是一羣憤怒的熱血青年啊馬局長正被圍困在裡面了啊自己居然因爲剛纔秦縣長對學生的威懾就忘記了這一點實在是該打啊
見沈文兵低下頭去不敢講話秦揚的恨意略略有些放鬆了轉過注意力看向那學生幹部心中不由泛起一陣維護之意這樣的天下興亡匹夫有責的精神纔是中華民族能夠屹立世界民族之林的原因之一啊而後世的那些學生們通通已經忘卻了這一些雖然這孩子的話語中還不免有些幼稚可是這樣的幼稚在秦揚看來總要比那些所謂的機智要好上了太多的 至少這種幼稚中還有着濃濃的思想還有着對正義對美好的渴求有了這一點要遠比別的更好了
“嗯我也相信你的事業是正義的只是難道你認爲我現在的事業就不是正義的了麼”秦揚笑呵呵的說道隨即又補充的說道：“好了快點履行學生幹部的職責帶領你的同學們回到課堂上去吧剩下的就交給我吧相信我我們有着共同的事業有着共同的正義”
那學生幹部遲疑了一下不過看向秦揚那正直的氣場終於狠狠的點了點頭答應道：“好的秦縣長不過……”
“沒有什麼不過你可以將這一些以書面的形式提供給我沒有調查就沒有發言權我現在正要去調查”秦揚衝着那學生幹部點了點頭
“好的同學們我們先回教室吧我相信秦縣長是會給我們一個正義給我們一個公平的”在那學生幹部的號召下不少的學生們紛紛回到了自己的教室秦揚看着那個學生幹部愛惜的點了點頭這是個很有能力也很有本事的一個好孩子啊
少年強則中國強希望這樣的孩子能夠更多些秦揚目送那學生回到了教室之後便繼續往校園裡行去侯嶽東跟在秦揚的身後亦步亦趨看着秦揚偉岸的背影心中不由得暗暗佩服到底是秦副縣長單單是這份勇氣和氣勢絡少有人能夠及得上的這種對學生的正視更是值得自己敬佩啊要知道在很多幹部眼中這些孩子就是一屆P民啊哪裡還會有所鼓勵與愛惜了
當然偌大的一個校園在動員起來之後並不是每個學生都聽話的更有一些心中破壞慾被勾起來的學生們圍在馬局長那被砸得很是那啥的座駕邊上見秦揚被警察們簇擁着過來便知道這定然是一個大領導頓時有幾個學生端起了一盆水往秦揚潑了過來：“打到貪官污吏”
這倒是出乎了秦揚的意料這些孩子看來很有戰鬥力嘛不過雖然這事出意外不過秦揚很是靈活的足尖一點身軀倏然向前跨出一大步避開了那盆水的襲擊看的衆人不由的驚呆了
而石德芳見狀哪裡肯就此放過帶領幾名警察已經如狼似虎的衝了上去老鷹抓小雞般將那兩個學生給一把揪了出來這些學生頓時嚇得哆嗦了起來
秦揚搖了搖頭道：“算了”
石德芳只好將難兩個學生放開了不過經過這麼一鬧那些有些“戰鬥（欲）望”的學生們頓時做鳥獸散了原來這些警察叔叔們真的會抓人的啊這個大領導很是有一些身手的啊
秦揚無奈的看了看那被砸壞的汽車擺了擺手徑直往校長室行去在秦揚的氣場之下那些圍困堵門的學生們早已經悄悄的退到了一邊秦揚很快便就上了頂樓那校長室的大門上都有些不少的砸痕秦揚敲了敲門裡面卻沒有反應侯嶽東見狀連忙叫了起來：“馬局長秦縣長來了快點開門”
這時裡面纔有了反應一個哆哆嗦嗦的聲音回答道：“哎來了來了這就來”
雖然說是這就來可是秦揚還是等候了好幾分鐘原來那躲在校長室內的馬局長與五中校領導們生怕這一扇大門不安全在裡面用沙發桌子什麼的將門又堵起來了看來受驚不小啊
教育局局長馬忠仁嚇得臉色蒼白見到秦揚親自到來了強制鎮定了一下身形可是這一時半會還沒有從恐懼中完全恢復過來明顯帶着緊張聲音也顯得有些乾澀：“秦……秦縣長您來了”
秦揚搖了搖頭還沒有說話那五中的校長潘愛國已經跑過來向秦揚訴苦起來：“秦縣長秦縣長您也看到了反了這真是反了這幫傢伙們還真的以爲現在是文（革）嗎今天參與鬧事的學生秦縣長我們一定要追究他們的責任絕不放過一個”
秦揚看也沒有看他一眼轉過身去走出了校長室輕輕的說道：“快說說這到底是怎麼一回事”
馬忠仁向潘愛國使了使眼色潘愛國立馬心領神會的湊上前去對秦揚賠笑的說道：“是這麼一回事秦縣長之前我一直都在着重強調過教職工如果有什麼不滿可以向我提跟我溝通萬一我解決不了大家可以再去找教育局嘛可他們卻一點也不聽居然利用學生的衝動善良悍然掀起了這場動亂實在是……”