第二十九章 跳級

吳桐成績落地,跳級自然成功。

羅振平從校長那裡討了勻口,迫不及待地找了段宏和陳秋生,親自來接吳桐去班裡。實打實的落到他碗裡的未來狀元苗子,這要是讓人飛走,他非拼命不可。

“羅老師,這就是吳桐那孩子!”陳秋生叫了吳桐出來,給吳桐做了介紹。

“吳桐,恭喜你再創輝煌,也祝賀你跳級成功!這是羅老師,高三一班的班主任,今天搬一下教室,明天開始你在羅老師班裡上課!”

“羅老師好!”

“吳桐,歡迎加入高三一班。”羅振平欣喜的歡迎道:“我叫人幫你來搬下課本!”

“不用麻煩了,羅老師,我讓班長幫個忙!”陳秋生攔了下,這是他們班出來的驕傲,他們不至於這點兒小事還讓人越過他們來做。

吳桐跳級就此落定!

她位置上,除了整理歸類好的課本書冊卷子之類的,也就水杯書包這兩樣雜物。林洋叫了兩個積極踊躍的男生,幫着吳桐把所有的書冊抱起,只給吳桐留了水杯書包讓她意思意思拿着。

“學生,讓我們爲你服務一下,沾沾學神的精萃!”兩個幫忙的同學和吳桐笑嘻嘻的打招呼。

“學神,以後有機會,多多指點,跳級了也別忘了老同學哦!”班裡的體委,成績排在班裡十來名,瞄了眼前面並排走的兩位老師,陽光燦爛壓低了聲音和吳桐道。

“好的!”吳桐點點頭,她不善於主動交際,但是對於真誠主動和她結交的人,她並不排斥。

高三一班在前面明華樓的頂樓,他們學校教學樓不高,總共也就五樓的高度。兩樓之間側面有一條連廊,延伸與食堂相連。

他們是從博學樓三樓直接穿過連廊到了前面明華樓,而後上兩成樓梯,轉角靠東走,緊挨着最裡側教師辦公室的,就是高三一班。

此時,高三一班的學生,都在緊張的刷題複習中。作爲尖子一班又是高三年級,他們的學習沒有老師監督也一樣自覺,都沉浸在緊張的做題複習中,少有人有閒暇時間關注外界動靜。

羅振平領着吳桐進班的時候在,只有少數人注意到,羅振平有些滿意現在班裡展示的狀態。

雙手合掌啪啪啪拍了幾下,引得所有學生注意後,他介紹道:“認識一下,這是吳桐,大家應該都知道的,以後就和大家一起共同學習進步!讓我們用熱烈的掌聲,歡迎吳桐同學的加入!”

雷鳴般的掌聲想起來,大家用力地鼓掌,心裡卻大都在哀嚎。

當然都知道,太知道了,空降榜首,滿分耀眼那位大魔王啊!

這是要空降他們班?簡直讓他們瑟瑟發抖!

隔空降維打擊還不夠,現在是真神親自下場了嗎?神威凌人啊!

原本安靜的班裡,頓時好似滾油裡進了水沸騰起來。“哇喔···這就是吳桐,老羅本事不小,把人家搶來了?”

“這妹子看起來乖巧文靜,成績怎麼那麼兇猛不讓人活!”···

“呵呵··呵呵···是進步!”

是我們眼睜睜看着大魔王一騎絕塵,拼死拼活去夠人家的邊角吧!···

“好了,知道你們高興,吳桐,這是你的位置!”羅振平再次擊掌,擡手壓下班裡沸騰的氣氛,帶着吳桐到第四排中間靠邊,空置的位置上。

這羣不爭氣的,看他們那是什麼表情,知不知道他費了多大勁,才把吳桐搶到他們班,有這麼個未來莊園坐鎮,他們怎麼着也能沾沾便利指導吧?簡直有福不會享,沒見人家表哥,被吳桐輔導了下數學,那成績,簡直坐火箭飛昇!

林洋三個把吳桐的書整齊豎放在桌面,用書夾卡緊,給吳桐做了個OK的手勢,就直接飛速撤了出去。

高三這氣氛,真得是讓他們鴨梨山大。

等吳桐安頓好,羅振平又單獨叫了吳桐出去。

“考慮到你的情況,很善於自學,班裡的複習進度你可以自由選擇跟聽,或者研究更進一步的知識!我聽段老師說,你在自學高等數學?這個很好,有什麼不懂的,都可以及時來問老師!但是呢,爲了你明年的高考,老師還會希望,你能保持好自己目前的成績,這是根本!”

學生比老師教導的,學得更深入,這是好事。

但是如吳桐這樣太超前的,他們歡喜之於也有些頭疼,該怎麼教這樣的學生,他們幾乎教不了這孩子什麼內容了!最後他們幾個老師商量下,終還是決定尊重學生的自學能力,但是要關注好她的成績,堅決不能退步。

可不能人家孩子以近乎全滿分的未來狀元之姿入班,他們明年高考無法交代!

“好的,老師!”吳桐點點頭,詢問了下:“老師,我報了奧數競賽,現在還可以跟着之前走嗎?”

“可以的,原則上咱們學校的學生,進入高三後就全力衝刺高考,不再考慮競賽。不過,你的情況不一樣,根據你的情況來就可以,還是跟着段老師安排!”羅振平笑着點點頭,“老師提前預祝你繼續創造輝煌!”

以吳桐的數學成績,和老段給他透露的奧數表現,這孩子拿獎的可能性絕對沒問題,甚至更高都能衝刺,他們怎麼會遏制?必須盡全力支持!

“謝謝老師,我會全力以赴的!”

必不會辜負,老師們的支持和厚愛,還有爸媽的殷切期待!

······

跳級達成,吳桐開始了作爲高三生的學習。尖子一班的複習進度快於普通班,又一輪的總複習已經先一步結束,現在各科基本都處在做不完的一張接一張的卷子刷題中。

吳桐雖然得到了自由學習的允許,但還是會把老師發下來的卷子刷完再繼續研究其他。

各科的卷子,除開語文,一張卷子吳桐現在基本保持在二十分鐘內完成,費不她太多的時間。

做做題也能保持手感,以免學得太超前了,高中題一不留神用了超綱解法,在高考上,是會扣分的好像,她還是不犯這個忌諱。

人可以出衆,但是該有的規矩,還是要尊重的。語文則是她重點關注對象,更要上心。

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