第328章 首爾之春再現!連作者本人都不會做的閱讀理解?我還有這意思嗎?

第328章 首爾之春再現!連作者本人都不會做的閱讀理解?我還有這意思嗎?

很難相信,一位還存活於世的中國作家,他不僅被《時代週刊》評選爲影響亞洲文壇進程的十大作家,他的採訪畫像在紐約時代廣場LED大屏輪流滾動播放,甚至於他的作品

還被節選進了當年的高考閱讀理解考題?

六月七日。

北平,清華附中門口。

“叮鈴鈴鈴鈴鈴——”

伴隨着結束鐘聲響起。

高考考生們結束完上午的語文考試,朝着校門口的方向,魚貫而出。

校門外,照例聚集滿了接送孩子的家長,採訪的記者,以及烏泱泱的一大堆人。

來自於央視的記者,隨手從人堆之中攔住了一位考生,照例開始進行訪談:

“這位同學,今天發揮如何?”

“考的怎麼樣?”

和往年書生意氣,揮斥方遒的考生有所不同。

一般來說,每當到這種時候,一定都會出現幾位顯眼包,每當被問及“考得如何”這種話題之際,他們都會以一種極其自信的語調,當着鏡頭的面表示:

“就這種級別的試題也想讓我去工地搬磚?”

“想都別想!”

原以爲,今年,照樣也會出現幾位顯眼包活躍一下氣氛。

誰料,但凡是結束考試,從考場出來的學生.

他們的神情竟然都是一反常態的沮喪?

被採訪的學生,是一副模樣還算是清秀的女生,在被記者問及“今天的語文考試發揮如何”之際。

宛若情緒徹底失控一般。

兩行淚珠控制不住的從臉頰流下。

只見她哭喪着臉,哭哭啼啼,哽咽着當着鏡頭的面回答:

“江海老師《活着》的閱讀理解,真的是真的是太難了,嗚嗚嗚嗚嗚”

按照慣例,實際每年的高考,大家最關注的科目只有一項——

語文!

準確來說,是語文的閱讀理解以及高考作文題。

你要問爲什麼會出現這樣的情況?

那就讓我們來淺淺分析一波.

文理綜暫且不論,現在高考的主科科目,一共就只有三科:

語文、數學、英語。

首先,對於絕大多數已經畢了業的路人來說,有關於數學科目,大家主打的就是三個字——

看不懂!

你讓一個已經畢業多年的路人,重新去做高考數學題,或者嘗試去看懂高考數學題的解析?

這不純純天方夜譚嗎?

這不純純就是太監逛青樓,主打的就是一個無能爲力?

其次,有關於高考英語,現如今大部分的路人,大家的英語水平都停留在一種:

“點頭yes搖頭no,來是come去是go,要打招呼喊hello,哈嘍哈嘍,哈哈嘍.”

就這種主謂賓都分不清的小學生水平,你讓他們去看懂高考英語?

這確實是太過離奇。

正是由於數學看不懂,英語學不會,所以每年的高考語文都會成爲一個全民熱議的話題。

很顯然,這一屆的高考語文試題,難度有些超標。

不止被採訪的女生掩面落淚。

考場外,有不少的考生,一出考場直接就痛哭流涕:

“高考不努力,工地做兄弟”

這一屆的高考語文作文題目,是有關於苦難的敘述,其大致的內容觀點就是,以苦難爲中心論點,對過去的時代做一個總結,對未來的生活進行一個展望,細數苦難帶給不同年代人們的影響。

實際作文題目這個東西,對考生來講,並不算難。

對於大多數考生來說,在不跑題偏題的情況下,但凡字數達到800字以上,60分的卷面總分不論如何應該也能有個45分左右?

作文題,難不倒考生。

難度超標,讓出了考場的考生至今痛哭流涕的,是這一屆的語文閱讀理解。

這一次的閱讀理解,教育局引用了江海所著《活着》原文的一千五百字的開頭,從文中的【我】遇到【福貴】以及他牽着的那頭【老黃牛】開始,一直到兩人坐在田坎上,【我】開始聽【福貴】講述過去的故事爲截止.

這個開頭正不正常?

自然,是再正常不過。

從這個開頭看不出來任何的異樣。

讓考生崩潰乃至是難到落淚的,是出題老師根據這一篇短文設置的題目。

其一:

【小說中老人與牛的形象有哪些相似之處?請結合文本作簡要概括。(6分)】

這個題目,中規中矩,屬於閱讀理解的常見題型。

你說他難?

這不至於!

只要抓住【老人】和【老牛】之間的關係,便能輕鬆做出解答——

“一、福貴和老牛都上了年紀,他們的共同之處是老邁年高。”

“二、福貴和老牛歷經生活滄桑,飽嘗活着的痛苦和艱辛;”

“三、福貴和老牛身上都有一個共同的特質,表現出生命的韌性.”

只要抓住福貴和牛之間【老】這個共同點,展開衍生,這6分就不算難拿。

讓考生們崩潰的是這篇閱讀理解的後續

【請考生分析文中畫線的兩個句子的表現手法與表達效果。(6分)】

【(1)我牽着它去水邊吃草,就跟拉着個孩子似的。(3分)】

【(2)兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動着身體。(3分)】

這第一道題,你要問【福貴】拉着【老牛】去河邊吃草,作者這麼寫有何深意?

還有爲什麼要把【老牛】比作是【孩子】?

作者運用擬人的手法這樣比擬,又究竟是想突出什麼感情.

北師大,英東教學樓。

作爲《活着》的原著作者,江海正在接受央視記者的高考特別專訪。

在得知自己的文學著作《活着》被節選進了高考閱讀理解,央視的記者想要採訪一下作者自己對於《活着》原文的理解,江海當即自信的表示:

“沒問題,這不是手拿把掐?”

自己寫的東西,自己還能不知道它是個什麼意思?

一開始,江海還是處於一種異常自信狀態。

可是,在閱讀過題目之後,江海的的眉頭頓時開始從舒展逐漸變得緊繃:

“哎呦我擦.”

你要問爲什麼福貴會牽着老牛去河邊吃草?

作者這樣寫,究竟有什麼深意?

那江海只能這樣回答:

“我特麼當時還真沒想這麼多.”

“牛渴了,不就得喝水?”

“牛餓了,不就得吃草?”

“河邊有水有草,就簡單讓福貴到水邊喂老牛吃點兒東西,這能有什麼深意.”

思慮再三,江海也沒想明白自己當初這樣寫究竟是有個什麼深意。

約莫五分鐘後。

江海直接選擇放棄:

“下一題。”

江海低頭,看着試卷上的內容:

【(2)兩個福貴的腳上都沾滿了泥,走去時都微微晃動着身體,福貴腳上的“泥”,泥土代表着什麼?又寄託了作者怎樣的思想感情?】

看着題目,江海心頭的疑惑更甚:

“哎呦我擦.”

“江海老師!”看着江海疑惑的模樣,主持人小撒嘗試着剖析出文章的痛點,“您在刻畫【福貴】的人物形象之時,爲什麼要着重強調福貴腿上的【泥】?”

“還有這個走路微微晃動着身體,爲什麼要着重強調‘晃動’.”

聽聞小撒的這番敘述,再看着手裡的這篇閱讀理解題目。

江海沉思再三,直接發出了靈魂拷問:

“你們平常走路.”

“不晃的嗎???”

你別說福貴,哪個正常人走路他不得晃動兩下子?

下雨天在泥濘的鄉土路上行走,褲腿沾染點兒泥土這不是正常的嗎?

這還能蘊含什麼思想感情???

“我不理解.”

縱然,心頭有萬般疑惑,可是江海還是按耐住性子,規規矩矩的把這篇有關於《活着》的閱讀理解寫完。

待到江海結束完答卷。

北師大的出題老師,親自爲江海按照標準答案,閱分評卷。

結果

江海竟然只得了六分?

作爲原作者,江海竟然只得了六分???

“滿分30分的閱讀理解,我特麼竟然只得了六分????”

你別說江海本人不敢相信,旁邊的批改試題的北師大老師,也是試卷出題人的專家教授。

看着眼前的試卷,同樣也覺得尷尬:

“啊這.”

本來央視是想趁着高考的熱度,特意給原作者江海做一次專訪,以此給正常高考的考生加油打氣。

誰料,這試卷不做還好,一做.

央視懵了。

江海懵了。

出題人也懵了。

江海:“我踏馬竟然還有這意思???”

出題老師:“他怎麼和我想的不一樣???”

當採訪視頻傳播到網絡之際,頓時就在網絡上掀起了熱議,尤其是今年參加高考的考生羣體:

“我就說,今天就算是江海本人來參加高考他也得復讀!!!”

“現在你們知道爲什麼往年閱讀理解都用已故作家的文章?因爲死無對證啊!”

“這特麼就尷尬了作者本人來做自己的文章都鬧了個不及格?”

“江海只是個寫書的,他懂個屁的《活着》?滑稽狗頭.jpg”

“太恐怖了!這哪是閱讀理解?這分明就是過分理解”

誰能料想得到,在高考的六月七號、八號,就是這樣一個所有考生都異常看重的神聖日子,江海這位作家.

竟然連續在熱榜上掛了三天?

一時間,種種話題頓時在網絡上熱議,考生們和出題人就【高考閱讀題,究竟是閱讀理解還是過度理解】這個話題,展開了即激烈而又迅猛的熱議。

也正是基於這恐怖的熱度,江海的原創文學著作《活着》,在網絡上連續被討論了三天。

熱度久居不下。

猶記得去年這個時候,被人如此議論的,還是一本在雜誌上連載的青春幻想文學讀物《龍族》。

澄海戲劇學院。

寢室內。

楚天驕和楊偉正通過校內網,社交媒體,報刊採訪等一切可以接收到訊息傳播的媒介,瘋狂搜索着江海最近這段時間的訊息。

“沃日,這海哥,夠猛的啊”

任誰能想到,這江海一去到哪兒,熱點竟然就轉移到了哪裡?

他在北大寫出的一本《活着》,直接轟動全國,甚至被載入了高考試卷?

論壇裡,看着有讀者開始拿去年的熱點之王《龍族》和《活着》相對比:

“有沒有發現去年的通俗暢銷文學讀物《龍族》和傳統現實文學讀物《活着》,它們其實都有一定的共通之處?”

“它們都是一出悲劇。”

“它們都是在講述身邊人的不斷離去”

肌肉狂魔楚天驕坐在電腦桌前,一邊嗑瓜子,一邊樂呵呵的傻笑:

“也是好起來了,海子也是能和煙雨入江南站在一起了”

也不知怎的,看着論壇裡有關於兩位作者的對比。

楚天驕腦海裡沒來由的冒出一個念頭:

“這江海,姓江。”

“這江南,也姓江。”

“他們江家人寫小說怎麼這麼牛掰?同樣都是寫悲劇,一個寫現實文學,一個寫通俗讀物,兩個人竟然都能寫這麼牛逼?難不成姓江的作者寫悲劇是有什麼buff加成”

話語落下,《龍族》貼吧論壇裡,一個有關於【刀江狗,跟我走】的帖子,開始實時更新起作家【煙雨入江南】的最新動態:

“最新戰況!”

“煙雨入江南的最新ip地址在北平!”

“煙雨入江南在北平出現,請北平的兄弟們注意.”

楚天驕關注《龍族》貼吧已經很久了,這個【刀江狗,跟我走】的追蹤貼,長期致力於揭穿作家【煙雨入江南】的線下真實身份,正如這個帖子一開始創立所立下的初衷——

“你給了繪梨衣一個結局,那今天我們就來給你一個結局!”

也不知道爲什麼,看着吧友們追蹤【江南老狗】給出的最新動態。

楚天驕頓時就有了一種驚人的相似感:

“不是哥們兒”

“這煙雨入江南怎麼和江海一樣,也在北平?”

“這也太巧了吧!”

“莫非.”

不等楚天驕深想,胖子楊偉手裡拿着一封信封,明晃晃就從宿舍門口走了進來:

“楚哥,這裡有海哥的一封信”

從郵戳上的信息得知,信件是從韓國寄來的,封面地址顯示郵寄的地方竟然是

韓國的青瓦臺?

“韓國總統府?”看着這封來自於韓國的信件,胖子和楚天驕兩人頓時疑惑,“老天爺,這海哥平時的社交圈子都是些什麼人?”

“怎麼昨天是英女皇,今天又是韓總統,這也太恐怖了”

江海在離開澄戲前往北平之前,全權委託過胖子和楚天驕,說讓他倆幫他處理一下自己在澄戲的這些瑣事。

以爲又是韓國哪位狂熱書粉的來信?

胖子下意識拆開了這份信件:

“這海哥的書粉,也太多了,這怎麼又多出個韓總統”

誰料,這封信件不拆開還好。

一拆開,看着書信裡的內容,胖子的語速頓時就變得磕磕絆絆:

“我,我天!”

“楚哥,貌,貌似要出事.”

“出事?”看着胖子這一副慌慌張張的模樣,楚天驕不以爲意,反手點燃一支菸,“大驚小怪,這還能出什麼事”

胖子反手就把信封送了過來:

“你自己看!”

“瞧你那點兒出息”楚天驕順手接過物件,抖了抖信封,然後就開始把目光投向信紙,“多大點兒事,看封信還能被嚇成這個樣子.”

誰料,楚天驕話音未落,在看清楚信封內容的剎那。

他嘴上叼着的菸頭直接被嚇掉。

信紙開頭,明晃晃寫着一席話:

“尊敬的江海先生!”

“今夜,我們將在青瓦臺將掀起一場政變.”

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