一般而言，單人積分賽結束後，緊接着就是組隊積分賽，但是虞星瀾今天並沒有急着讓高級班的學生們進行組隊積分賽，反而帶着他們來到了一座古香古樸的建築之前。
整座建築與平海學院的風格極爲不搭，看上去就是幾百年前的建築一般，充滿着古樸的色彩，偏偏整個建築的構造又十分嶄新，給人一種不協調感。建築的牆壁上雕刻着許許多多栩栩如生的鏤空雕塑，有人形有獸形，或站或坐，或喜或怒，甚至有些雕像竟然能帶給人一種淡淡的威壓感，蘇沁暗想，難不成這就是所謂的“神”蘊其中？
虞星瀾站定，看着衆人：“這裡，名字叫做無極閣，雖然在我們平海學院中，它在一個毫不起眼的角落中，但是我可以毫不猶豫地說，這裡，是平海學院的心臟，甚至可以說，是平海學院的立院之本。”
蘇沁無言地笑了笑，無極閣，無極閣，可不就是武技閣麼！這起名字的方式還真是簡單粗暴，和自己有的一拼。既然知道了這裡是傳授武技之所在，那麼虞星瀾後面所說的話就好理解了，武技，的確是平海學院最爲重要的的東西，早在幾百年前，那時候人族還有各種各樣的宗門幫派，互相爭鬥敵視，彼此將武技視爲絕學秘錄，不肯公開，但是隨着時局的變化，滅族之危當前，大家也只能捨棄成見，將武技集中於一處，供有天賦的子弟學習，這就是學院的雛形，八大城池之中，八所學院基本都是由此而來，只有中央聖城的天聖宮，是由各地的精英弟子組成，與此不同。
虞星瀾接着說：“我相信你們對於武技，還沒有一個系統的概念。武技是什麼？是你如何去戰鬥的方式，是若干年來無數前輩大能所總結出來的如何戰鬥更能佔優的方式。武技並不能簡簡單單地對其進行分級，因爲其並沒有威力大小之分，在不同的人手中有不同的威力，所以我們按照武技的玄妙精細的程度進行了歸類，分爲‘天，地，玄，黃’四階，每階又分‘上，中，下’三品。我還是需要強調一下，武學本身並沒有強弱之分，只有適不適合自己之分，當然，天階武技構造更精密，靈力運轉更復雜，更容易使得靈力威力倍增，但是並不代表黃階武技比不上天階武技，你們不能帶着有色眼睛去挑選武技。”
“彆着急進入，認真聽我說完，今天帶你們進入這裡就是想讓你們去尋找武技的，但是我要強調一下，每人今天只能挑選一種武技，其一就是貪多嚼不爛，這個道理你們都懂，再則就是，武技還是要自己創造的最爲契合自己，威力也更大，若是你們總是去學習別人的武技，你們就很難再走出其中的桎梏了。”
衆人都是點了點頭，這麼淺顯簡單的道理，他們還是懂的，能成爲御靈師，自然也不是什麼憨傻之輩，壓下自己的貪慾還是做的到的，虞星瀾也成功地給他們畫了一張大餅，誰不想要有自己的自創武技呢！
蘇沁內心當然也是一片火熱，但是他的內心也十分冷靜，想要有自創武技，首先就是靈力數量要足夠，自己的實力還差的遠，修煉一事，不能好高騖遠，還是要注重眼下，要是能夠找到一個契合自己的武技，自然能夠將自己的戰鬥力提升不少。
虞星瀾引導着大家進去，進入無極閣內，衆人又是一陣驚歎，看似只有一間矮小的屋子，裡面居然別有洞天，無極閣之內竟然是一大片荒野，黃褐色的泥土上並沒有生長着什麼植物，奇形怪狀的頑石倒是有着不少，半空之中四個巨大的氣泡漂浮着，整個氣泡是透明狀的，裡面記錄着功法的載具閃動着星星點點的微光，大部分都是安靜地飄在原地，可也有的就像是極度興奮的熊孩子，不停地飛來飛去，看來想要知道其中是什麼武技，抓到它也是一種試煉啊！
現場佈置十分簡單，衆人一眼望過去就很明白，四個光團分別代表“天，地，玄，黃”四階，現場還有不少師兄師姐就那麼坐在黃褐色的土地上，或是靜靜冥想，或是推演着什麼，見到這麼一大幫子人涌進來，有的報以微笑，有的不加理會。
虞星瀾看着這羣眼神灼熱的孩子，知道現在說什麼都沒用了，點了點頭示意衆人可以去選擇武技了，衆人直接彈身而起，都不加任何遲疑，全都一股腦地奔向了天階武技。
看到他們都直奔天階武技而去，有些師兄師姐都吃吃地笑出了聲。其實也好理解，雖說武技沒有強弱之分，可天階武技怎麼說也要精妙幾分，拉風幾分啊！要是運氣好能找到一個完美契合自己的武技，那可就賺大發了！他們的這點小心思，師兄師姐又怎麼會不明白呢，他們當年也是這樣過來的啊！
蘇沁混在人羣中，只覺得像是誤入了發情的野馬羣，被夾帶着往前走，不時還要和別人碰撞幾下，感受到他們不滿的視線，蘇沁也只能連聲抱歉，誰讓他前進的方向和別人不一樣呢！
是的，蘇沁前進的方向並不是代表天階武技的那個氣泡，反而是代表黃階武技的氣泡，其實蘇沁的想法也很簡單，就是想去見識一下，既然凡事都是由淺入深，那自己就從黃階到天階，想必看這一圈能讓自己更理解武技是什麼。虞星瀾和部分師兄師姐看着與衆人方向截然不同的蘇沁，神色都是略顯怪異，至於在想些什麼，就沒人知道了。
代表黃階的氣泡裡並沒有太多的人在，可武技卻是浩如煙海，蘇沁粗略地數了一下，在這個氣泡裡大致快有上萬種武技了，這個數量還是十分震撼人的，這就是一大學院的底蘊啊！蘇沁順手拿起了一個書簡狀光團，讀取了其中的武技之後，臉色卻有些怪異了起來。