四十八、5+2=0

臉紅什麼?梅成(化名雷成)感到甄沉魚好可愛,臉頰暈出的兩朵紅雲透着青春氣息。

精神煥發!她立即做出反應。

應該我問你吧!她看看其他同伴。

難不成這是上了威虎山?梅成自語道。

看他反應遲鈍,甄沉魚用筆指指梅成的下身。

梅成想你也太開放了吧,對一個陌生人就盯着人家的下身。雖然本少爺長得有點帥,也不至於這樣吧!

他下意識地瞧瞧自己的牛仔褲。

哎呀!丟死了!竟然忘了拉鎖鏈,前開門四洞大開,露出了新買的毛褲。

他急忙轉過身去,面對着牆,突地拉上了鎖鏈,坐在了椅子上,好像什麼事也沒發生過。

你是咱辦公室第一個穿毛褲的人。甄沉魚捂着嘴笑了起來,笑的花枝亂顫。

你就這麼冷麼,帥哥?小趙走過來盯着他問。她膚若凝脂,馬尾辮一顫一顫的。

這才立秋幾天,你就寒意來襲!小張笑眯眯地走過來,把手搭在他的椅背上,以示關心。

我爸說山裡冷,要多穿厚衣服,所以我就提前穿上了。梅成有點不好意思起來。

以後就叫你毛先生吧,不——叫毛老師更親切!小陳朝前走了幾步,停下,不懷好意地詭笑。

大家異口同聲地喊:歡迎毛老師!

沒想到山裡還這麼熱鬧,早幾年來豈不更好?

國家最近幾年很重視山區教育,包括提高鄉鎮學校教師待遇等,只是因爲這裡太偏僻,每年都有不少老師調走或辭職。去年學校分來21名教師,只有一名男老師,女老師找對象也成了難題,所以男老師成了香餑餑,帥氣點的更是萬花叢中一點綠。

毛老師教八年級五個班的物理課,每週十節正課,五節自習,還有兩節晚自習,但只有正課纔算工作量,自習和晚自習上的再多也沒有用,沒有加班費,主要是學校太窮。學生那是清一色的可愛,笨得可愛,傻得可愛。

這一節給大家講機械運動。毛老師穿戴整齊,精神抖擻,很有戰士氣概。

一個矮個男生倏地鑽出了教室,過了一會兒又不慌不忙地走了進來。

這位同學,你就這麼愛運動麼?毛老師問,還要紀律嗎?

我從一年級就這樣,從沒有人管過我,你是第一個!他不滿地瞪着他,眼裡充滿了憤怒。

全校第一個穿毛褲的人。幾個學生鬨笑起來。

我冬天只穿一條褲子,城裡人嬌氣,怕冷!一個高個男生大聲說。

奇怪!老師們間的玩笑學生怎麼知道?誰說他們笨、傻呢?

物理課是纔開的,以前沒學過,還好!孩子們還能學點基礎知識,只要別牽扯計算什麼的,他們還不煩。一點不會的就趴下睡覺,屬於不會寫字的那種。

但好景不長。

李主任說七年級一位英語老師請假了,你去代幾天課。你要嫌累,八年級自習、晚自習先別上了。

梅成年輕力壯,這麼點工作還壓不跨他,他就欣然接受了安排。英語和物理,都是他的強項。做AI的,都行。

同學們,大家知道有多少個英語字母嗎?他給七年級的學生上課。

半數同學舉起了手。

有多少個音素?

都搖搖頭。

你們怎麼記單詞的?

大部分學生說記不住,只有兩三個學生說死記字母。

他就領着孩子們讀單詞,因爲不會音標,就允許他們用漢字標上。譬如:Good morng,學生在單詞旁寫上:狗的毛寧。

第二天默寫單詞,全班得分幾乎爲零,這讓他十分震驚。

不會讀單詞,就惡補音標吧。他拿出幾個早讀和晚自習教授,但效果很差,猶如做飯做惡生了,再煮一遍原味全無。

他原來的那點耐心因爲教英語使盡了,不寫作業的,批評一頓;上課說話的狠狠批評一頓。

有個男生生氣把課本撕了,他說從小學就撕過課本,這不是第一次。

他寫了張字條,詛咒他快滾蛋。

你爲什麼罵老師?毛老師好像真的生氣了。

誰讓你成天讓我讀單詞?你給我小鞋穿。

檢查你讀單詞,那是重點培養你。你是咱班唯一一個稍微會讀單詞的學生。

我不需要你培養我,我就願意玩。他斜着眼睛瞪老師。

他有點崩潰了,作爲一個身價千億的上市公司老闆,面對學困生居然也束手無策。

回到辦公室,小張小聲對他說:這個學生你不用管。去年寒假他和村裡的三名小學生相約自殺,在山洞裡喝了農藥,幸虧一名老師發現打120急救,他們才保全生命。

什麼原因要喝農藥?梅成急切地問。

父母都出去打工,不回來過年了,他們覺得被拋棄了。

梅成覺得可悲,但也無可奈何。要是家門口有家企業,斷不至於這個樣子。

小張嘆了口氣說:山區學校成績差,難道只怪老師沒好好教育?

梅成說:記得一位記者曾經問過數學家錢學森:錢老,我雖然考上了大學,但我的數學一直很差,後來也一直拼命學習,但高考還是不及格,這是什麼原因?錢老說:那是因爲你沒有遇到好的啓蒙老師。所以,小學老師特別重要,美國、日本和德國只有博士畢業才能教小學。

他把自己的困惑給孫校長說了說,孫校長很開明,說:我們就得面對現實,學生基礎太差,我們也不能放棄。明天全校老師去做家訪工作,你跟着去了解一下情況,也很有必要。

聽說明天去家訪,五位美女都爭着要和毛老師一組。

通過剪子包袱錘比賽後,毛老師和甄沉魚、小趙一組。其他三位美女只能感嘆沒有福氣了。

但小陳並不氣餒,她直勾勾地盯着毛老師說:毛老師,語文老師給你佈置一道作文題,寫一首激勵留守兒童的詩歌,字數不限。

數學老師小丁眯起一隻眼睛,接着說:第二道簡答題,什麼時候5+2=0?

政治老師小張也不依不饒:我國目前有多少留守兒童?如何解決他們的問題?

梅成張開大嘴,心想:這些題好難啊!教育是農業,不是商業,我是個商人,隔行如隔山啊!

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