很快，高三下學期悄無聲息的來臨了，主要是那寒假放的太少，總給人一種過週末的感覺。
備戰的不只是學生，還有老師，有時上課迷迷糊糊也是常事，學生都見怪不怪了。
比如今天，老班的光輝形象在同學心裡算是如東流之水一去不返啊！
爲了保證同學的身體健康，學校還是要求高三要出早操的，第一節和第二節都是數學課，中間要插入一次上操時間。
夏天，老師基本都穿圓領t恤，或是短袖襯衫，大家也都已經無視視覺疲勞了。
可是今天老班的衣服，穿的真有些特別。
景茗溪是戴着眼鏡，盯着黑板，一動不動，其他的事都不在眼裡，身旁愛做小動作的王躍，突然扭頭對景茗溪說：“你看老班的衣服兜兜怎麼在後面！”
這時恰巧老班轉身寫字，身後右邊的位置，果然貼着一個口袋，原來……，景茗溪當時就樂了，對王躍說：“衣服穿反了！”
王躍笑着點點頭，隨手將一張小字條遞給景茗溪，說：“一會兒老班要是下來，我就把紙條塞進他手裡，‘你衣服穿反了’，我可說不出口！”
景茗溪朝他豎了大拇指：“好主意！”
誰知道天下事十有**不順意。
今天的課堂，竟有那麼多睡覺的同學，高三的書多，而且基本上都是壘在桌子上，高高的，也不容易被人發現，有時就這樣不知不覺的睡着了。
可你睡就睡吧！怎麼會將書撞到地上，那麼厚的書啊！“哐嘡”一聲，驚醒的不只是自己，還有老師，要知道這可是老班的課。
一時間已經有兩摞書掉在了地上，老班當時雖怒，但仍舊講課，外界什麼都干擾不了他的興致。
怎麼處理這些睏倦的學生呢？老班將教室的門打開了，意思是給大家的腦子多補充一些氧氣，吹吹風，估計就能清醒了。
也因這事一岔開，老班就沒有往下面遛彎。
王躍坐那是十分不安，老班這回丟人可丟大發了。
終於下課，王躍想追上去，誰知老班竟立刻跑得無影無蹤了，無奈只好放棄。
跑完步，只見猴哥高興的跑來：“誒，老班下課還往八班逛了一圈，這丟人可丟到外面了，還好，我最後偷偷給他說了！”
“你說什麼了！”王躍有些驚愕。
“我就實話實說，說‘老師，你的衣服好像穿反了’！”
“哎呦，我的猴哥，你這話都能說出口，i 服了 you！”王躍聽後直冒汗，這猴哥當真是沒心眼，我看是缺心眼。
第二節課，老班一進來，大家便齊刷刷的注視他的衣服，得了猴哥指點，老班已經成功換回來了，只是猴哥也在老班心裡留下了一個不可磨滅的形象。
以至於若干年後，老班捧着集體照，拿着放大鏡，照在猴哥臉上，說：“這小子老實，竟敢告訴我衣服穿反了，我當時直接就怒瞪他，敢耍老師是不是，最後才發現他說的是真話！”