統一書院所在的城池落成後，那些從各國奔往咸陽的賢者們都被安置進去。
這座別緻的城池除了學生聽課求學的講堂，剩餘的就是一間間民居了，比較簡單的住所都是學生們的，雖然不算精緻，可是比起二十一世紀那種蜂窩似地宿舍，還是無比寬敞的。
而那些佔地比較大，裝飾比較精美的院落就是各個賢者們的住處，這些院落中假山亭臺應有盡有，許多王公的宅邸也未必有這麼精緻。那些賢者們一見到自己未來的住處，就打心底滿意，如此怡人的環境，就算趕他們走都有些捨不得呢。
除了這些各國投來的賢者，墨門和靈言宗也派來十多名學識淵博的弟子，充任講師，分別向統一學院中的學生傳授比較實用的機關知識和各種文字語言的剖析。長清宮那些整日埋頭煉丹的老頭子聽到這個消息，也急巴巴的派來幾個弟子，專門講授各種草藥方面的知識。
這三派之所以如此心熱，除了傳播各自門派精義，還有發掘人才的心思，畢竟統一學院今後將是大秦國最頂尖人才的匯聚之地，在這裡蹲守，總比在門派蹲守好多了。天長日久，總能遇到適合自己門派的人才。
那二百多名神童被彙集到了統一書院，這些神童雖然年紀幼小，可是一個個天生不凡，畢竟都是嬴戰用龍血、鳳凰血、麒麟血澆灌出來的，三魂七魄先天的就優越於尋常人，如果他們平庸，世界上就不可能再有天才了。
二百多個神童最大的也只有一歲，最小的纔剛剛學會爬，可是這麼多孩子與父母分離來到陌生的地方，卻沒有一點哭鬧，他們都有着與同齡人不相符的成熟。雖然都是牙牙學語的嬰孩，可是他們的學習能力十分顯著，平時教授給六七歲兒童的知識他們學起來又快又好。那些老師都喜得直揪鬍子，只盼望這些孩子能夠早日掌握基礎的字詞句，然後再教給他們更高深的學問。
除了這些神童。統一書院還招錄大秦國所有適齡兒童，許多世家大族紛紛把家族中的小孩子送過去報名。因爲，大秦國嬴氏家族嫡長子嬴正也會在這個書院中讀書，直至他成年。陪太子讀書。這可是千載難逢的好事，大秦國那些大家族小家族的族長恨不得自己也再從孃胎裡走一遭，然後去報名。
嬴正出生時沒有任何異兆，可是嬴戰在這個小傢伙身上投注了難以想象的心血，所謂含着金湯匙出生的少爺們和嬴正一比根本就是參天大叔下的狗尾巴草。各種靈丹妙藥天材地寶小嬴正不知道吃了多少，每天都被父母用真元梳理經脈筋骨，又有五爪金龍這個貼身玩伴，嬴正想平庸都是不可能的事情。
如今兩年過去，當初只會揪着五爪金龍玩哪吒鬧海的嬴正已經變得虎頭虎腦，肉呼呼的小胳膊小腿結實有力。如果有人細細查看，就會發現，嬴正早已經煉體完畢。已經是煉氣期的修爲。而且，雖然只有兩歲，可是嬴正的心智差不多相當於十歲的孩童，那些小神童還在讀書寫字方面展現天賦的時候，嬴正就已經對文章精義提出自己的質疑了。
那些賢者們教授學問的時候，都特別留意嬴正。他們都知道嬴正身份特殊，是大秦國未來的君主。是以都希望將自己的治國理念和思想灌輸給嬴正，藉由嬴正來傳遍天下。綿延萬世，是以，他們一個個絞盡腦汁教授嬴正，希望能得到這個小傢伙的認可，卻沒想到小嬴正人小鬼大，對每一個賢者的學說都接受，卻又不對其他人否定，所有的學說和理念他都認可，盡皆融匯，卻並不評出一個優劣中下來。
時間長了，衆多賢者才發現，嬴正一直都是在融匯百家之言，採納百家之長，不斷的汲取百家精義，壯大自身。
“父親，今天魯先生又說治國當以仁，刑責當以寬，如同家長慈愛子女，必然家和國興。可是韓先生強烈的反對，說，治國當以重典，刑責嚴而無私，我大秦國當今便是以此而興，重刑苛法不能半途而廢。”
嬴戰將兒子抱在膝上，說道：“那，正兒你認爲呢？”
一旁的趙嫣然也含笑的看向嬴正，每天，嬴正都會把學到的東西回來講述一遍，然後嬴戰再給他分析整理點評，這種日子，不知不覺已經持續了小半年，當初那個頑皮佻脫的小傢伙已經變得成熟穩重，板起臉時還真有點威嚴的感覺。
小嬴正想了想，最後還是說道：“應該是韓先生說的對吧，我們大秦國現在也是這個樣子。”
嬴戰搖了搖頭，“爲父問你的是哪個理念對，而不是哪個先生對。正兒你要明白，如何治國是你說了算的，這兩個理念各有各的道理，都可以用來治國，可關鍵是，一個國家不能出現兩種治國之法，這就要國君來選擇，到底該用哪個。你選擇哪個，哪個就是對的，但是你不選擇的那個，也不能說是錯的。懂了麼？”
看到小傢伙那似懂非懂的樣子，嬴戰拍了拍他的腦瓜，說道：“你去玩吧。”
小傢伙聽到這話，立刻驚喜的向外跑去，大黃那跟條泥鰍似地身影也從院子中飛了出來，繞着小嬴正向外飛去。
“夫君，正兒太小了，你教他這些合適麼？”
趙嫣然有些擔憂的看向嬴正的背影，無論他有多麼聰慧，終究只是一個孩子，嬴戰向他灌輸這些東西是不是爲時過早了。
嬴戰搖了搖頭，“如果我們還是在冀山，你是掌櫃的女兒，爲夫是你們家的小藥童，咱們的孩子這會兒就算穿着開襠褲玩泥巴也沒什麼。可是現在，爲夫是一國之君，正兒是大秦國未來的繼承人。爲夫不求他才華橫溢，詩詞萬卷，只希望他能夠明辨是非對錯，懂得如何治理這個國家。”
如今的大秦國立國不到十年，一切都顯得生機勃勃，而且，在嬴戰的強勢下，大秦國始終沒有形成像大秦國竹下家族那種強大的世家。王權無比穩固，所以，嬴正身邊沒有太多的陰謀詭計。嬴戰如今只有兩個妻子。姬天心一直沒有生育，所以，嬴正就是一根獨苗，底下那些臣子也沒有太多的別樣心思。
嬴戰不希望自己的孩子在腥風血雨的陰謀詭計中成長成熟。但是也不希望他太過安逸而無法駕馭這個國家。地球上的大秦帝國長公子扶蘇被一羣奸臣謀害，的確讓人無比嘆息，可是反過來思考，如果扶蘇的政治嗅覺能夠敏銳一些，或者政治手段能夠狠辣一些。那些奸臣又怎麼會在他頭上弄土，他的弟弟又怎麼會有心思和能力染指權位。
這一點，嬴戰不得不佩服隋煬帝。同樣是篡奪江山，可胡亥是靠着一羣奸臣上位，上位後也是半個傀儡，而隋煬帝卻憑着自己的手段殺父弒兄，上位後也是一個強勢的帝王，同樣是二世而亡斷送了江山。可胡亥死的無比窩囊。沒有留下半點功績，隋煬帝的功績舉不勝數。
嬴戰身爲修煉者，修爲更是肉身成聖，不朽不壞，幾乎是與天地同壽，君王之位幾乎可以一直擔任。但是對於繼承人的培養上，嬴戰半點都不懈怠。畢竟萬事有備而無患，嬴戰隱約預感。自己不可能在人間當千年萬年的帝王，這國君，終究還是要傳給子孫後代。
一旁始終沒有說話的姬天心低聲說道：“姐姐，你有所不知，幸得我們家沒有那麼多齷齪，如果在其他君王家中，骨肉相殘兄弟反目的事情太尋常了，如果沒有過人的心智和手段，就只能成爲其他人上位的墊腳石。”
說到這，姬天心就想起了自己的姬氏家族，大晉國王室傳承千年，到了自己這一代竟然苗裔斷絕，王室一支除了自己，就只有年邁的父親。如今嬴正還沒有成年，姬天心並不打算生育，而且，即便今後有了孩子，也不可能是姬姓。姬氏一族，只能看自己父親了，他也服用了龜鶴延年丹，如今年輕力壯，或許真能老來得子。
趙嫣然知道，自己受出身所限，視野上終究不如姬天心那樣寬廣，是以，聽到這番話，只是無聲的拉着姬天心的手，不讓她沉溺在那些悲傷的過往中。
嬴戰看到兩人那凝重的模樣，不由勾了勾嘴角，輕笑道：“正兒又不是朽木不可雕，你們兩個都這麼沉重幹嘛，再說了，爲夫給正兒培養了大批的將相之才，有那些人輔佐，即便正兒碌碌無爲也能成爲千古明君，更何況正兒頗有些明君之象呢。”
血塔英魂轉世的那些神童、大秦國各地報名求學的百姓子弟，都是嬴戰爲大秦國未來培養的將相之才。嬴戰雖然能從祖龍金人復活名相名將，可是嬴戰能駕馭的住這些人，嬴正卻未必，祖龍金人的存在令他們不會背叛嬴戰，但是他們未必就會忠誠於嬴正，是以，嬴戰必須早日儲備人才，而且給大秦國形成人才的培養機制，只有這樣才能令大秦國擁有源源不斷的生機。
當今天下各國，能夠識字，看得懂官府公文，就算有才幹，可以應徵爲吏。而許多國家甚至還有文盲半文盲的官吏，尤其是一些偏遠的地方，官員的才幹低得難以想象。以前從山東各國入秦求官的所謂人才，也有大半都是不識字或者略識幾個字的人。這種人爲官未必會帶來多麼大的禍害，但是也未必能帶來多麼大的貢獻。
嬴戰的統一書院不但着重培養那些神童，也招收尋常百姓人家的適齡孩童，教導他們識文斷字，治國之道，至於今後是在朝治國還是造福一方，就看他們的造化了。不過無論如何，他們的基本素質都要高於其他國家，至少他們跟隨那些賢者學習多年，懂得治國之道，而不像其他國家那樣，僅僅是識字的水平。而且，統一書院的師生一直都是供應的靈級五穀，那些學生的身體素質都十分優異，即便文不成，今後也能入伍，從基礎上提升大秦國的軍隊水平。
其他國家也都發覺到統一書院的影響和意義，一個個都想效仿大秦國，可是並非所有國家都擁有大秦國那種十天半個月造出一座城池的能力，也並不是所有國家都有嬴戰那種願意建造一座城池專門用來培養人才的魄力，更沒有嬴戰那種不以言論獲罪的開明。
而且。當今天下有名望的賢者都被嬴戰網羅走十之八九，少數的漏網之魚也被他們那些朋友鼓動慫恿，紛紛投秦。統一書院幾乎把全天下有名望的賢者一網打盡，那些國家想要建立書院，卻沒有上得了檯面的名師，跟統一書院根本沒得比的。不客氣的說。即便再給這些國家幾百年的發展時間，也不可能打造出足以媲美統一學院的學院，更遑論超越。
無奈之下，這些國家只好放棄了在文教上趕超大秦國的想法，轉而培養自己國家的武力。一個個都開始扶植國內的世俗門派和武館，不過緊接着他們就發現，大秦國早在幾年前就已經有了相似的舉動，武當派已經成爲了大秦國民間的第一大派，門派中的頂尖高手甚至都在向着修煉者的高度靠攏。
日升月落、春去秋來，轉眼間，大秦國立國十年。扣除嬴徵在位的兩年，嬴戰已經在位八年。而嬴正也度過了七歲的生日。在嬴戰的刻意培養下開始接觸政務。
這幾年中，大秦國內的國力蒸蒸日上，百工行業蓬勃發展，尤其是河套地區和巴蜀兩地，雖然人煙達不到趙州那種繁榮的程度，也是已經被開發的連田阡陌。雞犬相聞，每年提供的糧食和牛羊足以供應大秦國各州郡所需。尤其是河套地區盛產良馬，在嬴戰的授意下。大秦國許多軍隊都開始從步兵向騎兵轉變。
雖然國力鼎盛，可是大秦國對於擴張的熱衷並沒有太強烈的表現，大秦國在軍隊上的投入有增無減，可是這幾年來，竟然一場戰爭都沒打過。對於山東各國的糾紛，大秦國一向是置身事外，既不插手也不調停，管他們打得烽火連天頭破血流，大秦國一直都是無動於衷。
雖然不熱衷於擴張，可是大秦國十分喜歡銷售軍械和戰馬。當今天下，只有匈奴草原盛產良馬，而只有大秦國驅逐匈奴，從匈奴手中搶到了河套地區，其他北方國家面對匈奴是還都只是防禦爲主，抗匈聯盟依舊發揮着作用，衆多國家合力抗擊匈奴，根本不能安心牧馬。是以，各國想要武裝騎兵，就只能與大秦國打好關係。而黃月英在墨門深造多年，對於諸葛連弩的改造提升也達到了極致，大秦國換裝淘汰下來的諸葛連弩都被轉手售出，不過即便如此，在其他國家依然是十分搶手的東西。
就這樣，大秦國不費一兵一卒，僅僅是通過售賣軍械，便從山東各國獲得了錢糧物資，山東各國雖然不願看到大秦國坐大，可是出於自身考慮，卻又不得不維繫與大秦國的關係，看到大秦國似乎不那麼熱衷擴張，一個個都放下了戒心。
風平浪靜的日子一天天過去，統一學院終於走出了第一批畢業學員，這些人都是大秦國各地的孩子，歷經五年教育，在那麼多賢者的薰陶下，他們一個個都深諳治國之道，對於大秦國的各種政令律法也都耳熟能詳，他們進入到大秦國各個郡縣，爲官爲吏，將自己的所學付諸實踐。
相較於這些人，嬴戰更關心的是那些神童，如今，這些神童最大的已經五歲，度過了懵懂的年紀，他們的天賦已經展現的淋漓盡致，這些人的表現都有人仔細觀察，細心記錄，他們才能的傾向也被細緻的分析出來。
讓嬴戰欣慰的是，這些神童沒有一個庸才，看樣子血塔主人當初締造血塔的時候花了很多心血。而這些神童中，近半都展現出極高的軍事才能，四分之一展現出治國的才能，剩餘的四分之一則是機關製造文字詩詞方面的人才。
見此，嬴戰授意那些統一書院的老師們因材施教，針對不同類型的人才進行不同的教育側重，而那些表現出軍事天賦的神童，更是由郭嘉等人親自授課，將他們向運籌帷幄決勝千里的將帥之才培養。
有臣子問嬴戰，既然大秦國不發動戰爭，卻又爲何保持那麼多軍隊，如果裁撤掉過多的大軍，每年可以省下難以計數的錢糧。而且，統一書院本是培養文教的地方，如今卻教導這些神童兵法韜略，這不是誤人子弟麼。
對於抱有這種念頭的大臣，嬴戰只是說道：“兵到用時方恨少，兵可千日不用，卻不能一日不備。這些兵不但不能裁撤，還得繼續加強，至於那些統一書院的學生，都是未來的將才，也不能少了，終有一天，會用到他們！”
而那一天，已經不遠了。(……)