第九章 神靈學習班(四)

“而各獨立世界,根據我們目前掌握到的情報來看,就位於飛船底部這個巨大的船底之中。”

諸神一聽,樂了。

“如果真照老師這麼說的話,亡靈世界在飛船底部?”

“那我們豈不是成了地底世界了?開什麼玩笑?”

似乎是覺得小神們對華夏講師提出來的這個觀點覺得可笑,已經對世界真相聽出興趣來的徵馗道珏如同班長一般,厲聲呵斥道:“都安靜,笑什麼笑。

不要用我們之前的眼光來看待世界。

現在是老師在用科學的體系給我們講解他們對這個世界的認知。

如果你們不贊成的,先給我閉着嘴,別打擾其他人聽課。”

徵馗道珏的4顆腦袋,4雙銅鈴大的眼睛,環視着整個教室,像是在告誡那羣傢伙,哪個小混蛋敢造次,就鯊了他一樣。

面對執筆官狠辣,讓小神們縮了縮脖子,頓時變得乖乖了起來。

正襟危坐,裝模作樣的翻開課本,繼續聽講。

講臺上的講師笑了笑,隨即拋出了一個問題:“那麼同學們,他們有誰嘗試過,一直朝着亡靈世界的天空飛,能飛到多遠嗎?

又有誰嘗試過,從亡靈世界一直往地下鑽,能鑽到什麼地方去嗎?”

諸神一聽,面面相覷?

各自的小眼神,彷彿像是在問。

“你飛過天?”

“你鑽過地?”

“只有神經病才這麼搞吧?”

就連徵馗道珏和墨丘莉也一愣,他們也沒有想過這個問題。

不過恰好,一票小神中,剛好有這麼一個神經病。

神經病同學弱弱的舉起手來,說道:“老……老師,我上過天。”

“嗯?”

話音一落,神靈們紛紛將目光投向了這名神經病同學。

“我曾試圖一直朝着天空飛去,想要看看,天空到底有多大。

雖然前面很順利,但是越到後面,我越加覺得不對勁。

天空好像是無窮無盡的,哪怕是我飛了3個月,也沒能飛出天空。

如果我們亡靈世界如同老師所講的那般,是位於地平世界飛船內部的獨立空間的話。

那麼以我飛行的速度,我應該已經觸碰到了世界的盡頭了纔對。

但是這個世界,是無限的廣闊。

所以我……”

說着那小神瞄了一眼徵馗道珏,然後忐忑不安的說道:“所以我認爲,亡靈世界並非位於地平世界內部的獨立空間,而是一個真真正正的,無盡世界。”

大家一看,還真有神經病。

而且這神經病還付諸行動,證明的亡靈世界是無盡的。

一個無盡的世界,怎麼可能是獨立的空間呢。

於是大家又將問題的目光,投向了那名講師。

眼神中帶着疑惑,帶着看笑話,帶着挑釁。

講師看着那名“神經病”同學,問道:“你叫什麼名字?”

“伽利略。”

“不錯的名字。”

講師笑了笑,壓了壓手,示意伽利略坐下。

然後打開了一個影片,將華夏對亡靈世界天空的探索給播了出來。

講師說道:“這是我們在進入亡靈世界後,對亡靈世界的一個探索。”

隨着火箭的升空,講師看着伽利略問道:“剛纔提問的伽利略同學,我想問下,你的速度能有這個叫做火箭的東西快嗎?”

伽利略搖了搖頭:“沒有。”

講師笑了笑:“那好。

剛纔你發言中提到的問題,其實你已經摸到亡靈世界的邊緣了。”

配合着火箭影響以及動畫模擬,講師又介紹道:“這是我們對亡靈世界的一次探索。

我們火箭上裝備了一個測試高度的儀器。

當時也是爲了探測亡靈世界天空之上是爲什麼,會是穹頂呢,還是說亡靈世界其實是宇宙中的另一顆星球呢。

如果火箭飛出去了,穿過了大氣層,進入了天空,就能證明亡靈世界就是宇宙中的另一顆星球。

但是呢……”

講師頓了頓,又繼續說道:“但是呢,我們的火箭在飛到一定高度後。

雖然它的速度依然很快,但是在那個高度上,我們的火箭已經停止了繼續升空了。

這說明什麼?”

講師掃了一眼教師裡的同學們,見大家紛紛搖了搖頭。

最後講師的目光落在了那名“神經病”同學的身上,說道:“說明存在着一股力量,阻擋着我們的火箭繼續升空。

用你們理解的話術來講,存在着某種結界。

也就是說,剛纔伽利略同學所說的飛了3個月的時間,還是沒抵達邊界,因此判斷亡靈世界的大小是無盡的。

這個說法是錯的,因爲你已經觸碰到了亡靈世界的邊界,觸碰到了和我們的火箭遭遇到的一模一樣的情況,‘結界’。

它阻擋了你的對外的繼續探知。

因爲整個空間就這麼大,不可能給你無限的空間讓你探索。”

神靈們思索了起來,更是嘰嘰喳喳的小聲討論着。

而那名敢於探索未知的“神經病”同學伽利略則又質疑道:“可是老師,你確定你們那個火箭上,計算高度的東西是正確的嗎?”

諸神又看向了那名“神經病”,對啊,如果華夏人的數據是假的呢。

那講師笑了笑,不緊不慢的說道:“你剛纔說你飛了3個月對吧?”

那神靈點點頭:“嗯。”

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講師又追問道:“那你返回亡靈世界地面的時候,用了多久?”

聽到這裡,伽利略的汗毛猛的豎了起來,後背的冷汗直冒,臉上的表情也扭曲了起來。

其他同學紛紛向他頭來了疑惑的目光。

伽利略嚥了咽口水,說道:“不……不到10分鐘。”

聽到這話,其他思維靈敏的神靈立馬反應了過來。

飛了3個月,但是回來只飛了不到10分鐘。

那說明什麼,說明這個傢伙確實碰到結界了。

如果假設接收了講師所說的地球人認知的世界觀的話,那麼亡靈世界必定不是無盡大小。

至少對頭頂那片漆黑的天空來說,不是無盡的。

至於向東南西北四個方向,或是向地底也這樣呢?

東南西北四個方向是無垠的冥海,暫時沒有哪個神經病嘗試過朝着那邊走。

地底呢,更沒神經病試過了。

姑且拋開這5個方向的探知的話,按照地球人的邏輯來看,亡靈世界確實就是一個規模有限的獨立空間。

伽利略同學滿頭大汗的問道:“那……老師,除了亡靈世界外,其他世界呢?”

講師這時候開始說道:“除了地面世界、天空世界、海底世界這3個世界組成了地平世界飛船的表世界外。

其他的所有世界的,無論是元素世界也好,地底世界也罷,還是其他世界。

它們和亡靈世界都有一個共同的特點,那便是獨立世界。

一個位於地平世界飛船內部的,獨立世界。

雖然很抱歉,我們嘗試過打穿地底,看看我們腳下的地面世界的下方,到底是什麼,會不是地底世界。

但是遺憾的是,我們的鑽頭雖然鑽了很深很深,但是下面則是岩漿,根本無法繼續深入了。

如果靈體類的同學有興趣的話,可以試試從地面世界往下鑽,看看最後會遇到什麼東西。”

這話一處,心思活絡的靈體類神靈就考慮了起來。

自己要不要在亡靈世界或者地面世界鑽一鑽呢?

當然也有神靈在考慮,自己要不要向亡靈世界的邊緣探索一番,看看海那邊是什麼?

雖然沒挖穿地底,但是講師卻說道:“不過我們在神燈世界做了和亡靈世界一樣的實驗。

不僅發射了火箭,同時也對地底進行了勘探。

神燈世界的規模遠沒有亡靈世界那麼大,因此勘探很簡單。

火箭同樣遭遇到了某種力量的阻攔,無法升到更高。

而鑽頭,雖然在神燈世界沒有鑽到岩漿,但是同樣鑽到了‘結界’。

同時東南西北四個方向,我們也安排了探索隊探索。

一個結界,在邊緣阻擋了我們的探索隊。

雖然大家一直都在前進,但是從設備上看,探索隊卻是在原地踏步。”

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