第二十章 大賽揚名

大賽的日子一天近似一天,翼揚的幾個成員也更加忙碌了起來。楊毅幾乎每天晚上都被江英留在教室裡直到很晚才放他下來,而張良和於鯤一下晚自習基本上就馬上消失,回宿舍幹活,或者乾脆玩遊戲了,然後一般都要等到抓住從四樓上下來的楊毅取笑上一番“重色輕友”、“有異性沒人性”之後才肯睡覺。

楊毅身爲主創人員的壓力是最大的,因爲美工,圖標設計,動畫製作什麼的於鯤都已經基本上搞定了,剩下的全是楊毅自己一個人的事情了。江英卻以當時借給他電腦的時候那四項基本原則來要挾他每天晚上必須在她的眼皮下面編程序。弄得楊毅只好每天在上面被江英盯着,回來還得被另外兩個傢伙開宿舍公審大會公審,而宿舍裡的其他人呢,更是對公審大會樂此不疲。

到後來楊毅爲了逃避宿舍羣衆的公審,最後乾脆承認喜歡江英,這下宿舍裡安靜了。可是慢慢地班裡的女生那裡也開始悄悄的傳他們兩個是一對兒的事情了。而當事人江英呢,則對此事樂此不疲,每天晚上照舊扣他到熄燈才放生。

“江英,你每天這麼扣着我不讓我回宿舍,就不怕別人傳什麼緋聞呀!”有一次被放生前楊毅終於忍不住問她。

“怕什麼怕,現在我是你的債主,他們愛說什麼說去。身正不怕影子歪,再說,就算是真的……”江英說到這兒,突然發現說錯話了,俏臉一紅一跺腳逃出了教室。楊毅同志這回被提前放生了3分鐘。

不過說心裡話,楊毅從心底挺喜歡每天晚上這段時間的,每當自己編程累的時候回頭看看坐在一旁的江英時,對方總是會回以溫柔的一笑,這一笑幾乎又可以讓楊毅重新燃起鬥志來了。而江英對計算機方面超強的領悟能力有時候讓經常自詡爲計算機天才的他也自愧弗如,到最後的十幾天時間裡,江英正式參與了最後兩個模塊的設計,兩個人之間的合作堪稱完美。

也就這麼一天天過着,大賽的日子終於快到了。翼揚校園管理系統1.0版也正式做完了,等請老班來做完最後的一次測試的時候,大賽的期限也就剩下最後一週了。

有些人就是這樣,越到了別人最緊張的時候他們反而是愈發的鎮靜和從容,翼揚小組的四個人就是這樣的。大賽日期日益臨近,可是從他們的臉上幾乎看不出一絲的壓力和緊張,完成了最後模塊的製作之後。幾個人幾乎成天休息,看書。楊毅更恐怖甚至有連上課的時間都不放過,經過從第一節課睡到第四節課,醒了之後就吃午飯,午飯回來就抱着IBM玩新學會的魔獸爭霸,有時候後悔的江英直嚷嚷要收回IBM,嚇得楊毅跟小偷似的見了江英就躲。

12月15這一天終於還是來到了,上午尹老師就帶着他們四個一起前往比賽地點華西省師範大學了。

上午是知識問答,其實也就是把若干參賽隊,按照中專組和大學組分別進行知識問答,問答的形式也還算新穎。在省師大的大禮堂裡面所有參賽學校被分到了座位席的不同地點,然後由臺上主持人來讀題,讀完題後由所有參賽隊按選擇器來答題。

一進考場的門,楊毅他們首先被面前的景象驚呆了。足以容納數千人的大禮堂。最前方擺了一個主席臺,主席臺後是塊巨大的大屏幕。

而位置主席臺下方的則是則二十餘臺液晶顯示器和電腦組成的答題方陣,每個參賽隊一臺答題電腦,那感覺就好像擴大了幾倍的央視欄目《開心辭典》一樣。最後面則是各院校帶隊老師,啦啦隊所在的觀衆席了。

按照抽籤時候的編號,他們找到了屬於他們的17號電腦。沒過多久,主席臺上走上來一個官員模樣的人,首先是說了一些感謝各方面領導的話,然後又換上來一個好像是個女大學生模樣的人,開始了正式的答題時間。

按照規定首先是必答題部分:

“二進制的數字11表示相應的十進制是:

A,10,B,11,C,3,D,5”第一題剛讀完楊毅馬上在鍵盤上按了一下C。

“RAM是哪種類型的存儲器。

A,讀寫型,B,只讀型,C,可擦除式只讀型,D,以上都不是。”楊毅又選了A。

……

必答題結束以後,翼揚小組的總積分爲滿分,和省科大的參賽組並列第一。

如果是必答題考的是知識面,那麼搶答題考的就是反應和速度了。

這回則是張良爲主,張良的反應速度在所有人中絕對是最快的,搶答題沒過半,翼揚小組就已經以高出省科大參賽隊15分的距離把第二名甩在了後面。

當搶答題結束時,翼揚小組已經穩穩得拿到了知識問答部分的第一名,剩下的就是參賽作品評審部分了。

中午午餐的時候,尹老師把他們帶到師大的食堂請他們聽了一頓午飯,飯桌上尹老師說:“孩子們,幹得漂亮,到現在我終於肯定當初選擇力推你們沒有錯誤。”

“呀,老師你現在才肯定呀,看來以前一直不怎麼肯定了!”張良平時和老班鬧習慣了,所以這次也就藉着上午成績不錯高興,又和老師沒大沒小起來。

“坦白的說,是你讓我不怎麼肯定呀。你的底子我最清楚了,楊毅,江英他們我相信,我有點兒擔心你,今天你的表現不錯回去我跟你爸說去,讓他晚上好好獎勵你一回!”尹老師也心情不錯地和他聊了起來。

“呵呵,我開始也真點兒緊張的,不過後來慢慢地也就習慣了!”江英一邊吃飯一邊插口道。

“呵,你們以後有機會多參加一些這類的活動也就習慣了。”

下午的作品演示和上午的競賽相比氣氛歡快了許多,因爲本來也就有數的這麼十幾支參賽隊,經過上午的競賽幾乎都知道了來自那所以前幾乎不曾耳聞的商貿學院的翼揚小組的實力情知自己本次已經和冠軍無緣,而且按照慣例到最後總會有個安慰獎的。所以這些人也就放鬆了上午緊緊壓抑的心情,在臺上談吐幽默的演示着自己的作品。

說到精彩處臺下觀衆和評委經常會回報以熱烈的掌聲,在這樣熱烈輕鬆的氣氛中排在前面的許多參賽隊突然發現原來自己這樣所得到的成績竟然出奇的好。

楊毅他們是第17個上臺演示的,還是按照以前的習慣由楊毅操作配合江英在臺上的講解。

當江英優雅的走上臺去對着評委和觀衆席深深一躬之時就已經讓很多評委在心中爲這個團隊打了個滿分。

隨着江英輕婉的聲音,大屏幕上的翼揚校園網站管理綜合管理系統最終版顯示了出來。江英開始了細細的解說,從網站的功能和設計再到學校教師學生綜合管理系統的各個功能模塊的具體功能,在10分鐘的時間裡全部都展示給了臺上的觀衆和評委,到最後一個來自於省師大的老師甚至要求親自上去試驗一下這個系統的操作。楊毅讓出電腦後,這位老師略帶興奮的走到電腦前,開始了操作,跟着屏幕上的提示,他很容易的找到了有關老師管理的各項功能,稍加試用後,忍不住拿過話筒大聲的宣佈:“這樣的系統我打滿分。”

終場的時候翼揚小組無可爭議的獲得了大賽的冠軍,楊毅他們每人得到獎學金999元和一個紀念杯。

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