姐妹倆達成一致意見,覺得要讓咪咪改變主意,不能做的太明顯,因爲咪咪的性格太偏執,只能潛移默化的影響她,讓她自己主動改變對漢人的看法,這樣一來,阿花的作用就很大了。
……
覃蘭花的偏執不是與生俱來的,相反,她通情達理也善解人意。在處理族人的矛盾時,她總是能站在各方的角度考慮問題,因而把族裡事務處理得井井有條。
之所以變成現在這個樣子,是因爲風清俊傷她傷的太深了。根本原因是她用情至深,把自己的全部身心都投入到對風清俊的愛情之中,因爲愛之深,所以才恨之切。她當然明白,把對風清俊的恨和不信任,轉移到所有漢人身上是不對的。可明知不對,但她仍然這樣做了,原因是她過不了自己心裡那道坎。
阿蘭和阿花是她的心尖寶貝,風清俊不告而別之後,她傾注了所有的心血,拉扯兩個孩子長大。在思念和仇恨的煎熬之中,也可以說,是兩個可愛的孩子給了她活下去的勇氣。
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當阿蘭從廣州回來,說皇上看上她了,想冊封她爲妃子時,覃蘭花第一反應就是不行,在她心裡,漢人善變、薄情、寡義靠不住,這個認識,自然是風清俊給她的。
除此之外,她認爲皇上只所以能看上阿蘭這個外族女子,指定是因爲他現在皇位不穩,想利用她來爭取壯族人的支持。否則,會讓她一個女孩子回鄉招兵,還要組建訓練什麼山地軍?組建就組建吧,還派來很多漢人,佔據了主要職位,明擺着就是爲將來把這支軍隊掌握在自己手裡做鋪墊。
基於這種認識,她認定了讓阿蘭進宮,就等於讓女兒進了火坑。只要進了宮,軍權就得交出來,等過個三五年,新鮮勁也過了,阿蘭肯定會被冷落到一邊,整天被幽禁在一個小院子裡,想出去逛逛都不行。女兒在山裡野慣了,她能受得了那種鬱悶的生活?將來的下場都不一定比自己強。
她以爲看清了這事的本質,所以極力反對女兒嫁給皇上。在她看來,女兒是一時情迷,沒看透皇上的真實用意,慢慢等她冷靜下來,自己再講給她聽,她會理解自己一片苦心的。
所以,阿蘭一氣之下不理她,她也不着急,只要你不出去就行,咱們有的是時間耗。
後來,見阿蘭主動放棄了對軍隊的把持,放手讓那個漢人大官李顒去做,她心裡是欣慰了,這說明女兒已經看透了,等她完全明白了皇上的用意,她就會撂開手的。
……
“咪咪,你看,皇上專門賜給我的鐲子好不好看?”覃蘭花正在想心事,阿花像一隻百靈鳥飛了進來,舉起手上的玉鐲給她看。
“哼,顯擺什麼?有什麼好高興的?你拿這東西當寶貝,在人家皇帝那裡,跟個柴火棒子似的,不過就是哄你們高興罷了,這叫收買人心,懂嗎?”覃蘭花看了一眼,雖然她也覺得玉鐲不錯,戴在女兒手腕上,給美麗的女兒又添了三分華貴氣質,但她還是忍不住說了兩句難聽話。
“咪咪,他是皇帝,用得着收買人心嗎?”阿花歪着頭,一副懵懂的樣子問道。
“他當然需要收買……。”
話沒有說完,覃蘭花意識到不對。皇上需要收買人心,就跟自己當族長一樣,沒有人心擁護,怎麼能坐穩天下?但皇上要收買人心,不用到處撒玉鐲吧?只要在施政時,照顧大多數人的利益就行了。
具體到自己這裡,那就更用不着了。阿蘭長得再美,說到底就是一個少數民族的女孩,身份最大不過是族長的女兒罷了,要納她爲妃,用得着收買阿蘭的妹妹嗎?
再往深裡想,人家一道聖旨就能辦到的事,卻不去辦,而是在耐心地等待自己回心轉意。這說明什麼?說明他是愛阿蘭的,是在乎阿蘭的,是尊重阿蘭的,不想讓她爲難。
愛,尊重……
看來,這個皇帝跟傳說中的皇帝不一樣。自己是不是錯理解他了?
“咪咪,阿姐說要請先生來教我倆識漢字,讀漢人書呢?”阿花見阿咪若有所思,知道她已經有些意動,連忙坐到她身邊,裝作很神秘的樣子說道。
“多少識兩個漢字就行了,請什麼先生?”覃蘭花不解地問道。
“咪咪,是皇上來信說的。”
“怎麼說的?”
“皇上不但讓我阿姐學,還說整個壯族人都應該學。還說什麼壯族人不應該固步自封,要兼容幷蓄,只有敞開胸懷積極學習漢族文化,才能走出大山,走向世界。咪咪,這是什麼意思啊?我怎麼聽不懂啊?”阿花一副天真的樣子問道。
“什麼,皇上是這麼說的?”覃蘭花聞言非常震驚,不
敢相信地追問道。
“是啊,就是這麼說的,怎麼了?”阿花不明白阿咪爲什麼反應這麼大。
作爲族長,覃蘭花當然明白皇上這些話是什麼意思,因爲對於自己寨子乃至整個壯族的現狀和未來,她都有考慮過。
壯族人之所以世代窩在大山裡受窮,最重要的原因,就是大多數人不懂漢話,不懂漢字,根本就走不出去山門,走不出山門,漢人先進的生產技術就學不到手,就改變不了世代相傳的生存環境。
如今皇上來信讓阿蘭學習漢字,還鼓勵其他壯族人都要學習,這說明什麼?說明皇上沒拿壯人當外人,不怕壯族人強大起來,是真心實意地爲壯族的未來着想。
這纔是皇帝應有的胸懷和氣度啊。
覃蘭花再想到朱由榔爲納阿蘭爲妃,差點跟百官鬧翻,心裡再次一動:“看來,皇上真跟別的漢人不一樣……。”