與此同時，亦尋一直都在津津有味地吸着奶瓶，沒吸多久，他又望向在身旁呆呆看着他的童筱千。亦尋停下來，舔了舔脣上的奶漬，將奶瓶往童筱千面前一遞，想要她與他一起分享美味的食物。他的眼睛亮晶晶的，就像一位等待被主人誇獎的寵物。
童筱千搖了搖頭，將奶瓶推回亦尋面前。她猛然察覺到什麼，扭頭看澤嵐：“亦尋也不能說話了？”
“嗯，我想，可能又是受重傷的緣故。”
而且，接下來的日子，亦尋變得非常容易排斥身邊的人。除了童筱千，任何人都不能觸碰他，澤嵐一不小心突破他的安全距離，他就會變得非常憤怒。失去記憶的亦尋就像一個笨拙的小孩子，什麼都讓他自己做的話，他會在無意中弄傷自己。
“澤嵐，有什麼治癒的辦法嗎？”
“我也不是很清楚，按理說，應該有某種特定的條件能使亦尋恢復。”
自童筱千坐下來與澤嵐交談起，亦尋就一直抱着奶瓶蜷縮在童筱千的身邊，安靜地看着他們。然而此時此刻，他再也無法忍受面前的兩個人聊得火熱而將他排除在外，於是有些憤怒地將奶瓶砸到童筱千的頭上。童筱千呻吟一聲，從房間中取出一隻由緞帶綁紮的禮物盒交到亦尋手中，亦尋拆開一看，盒子中裝的是一隻寵物貓最爲喜愛的七色毛線球。亦尋捧着毛線球滿臉迷
惑。
“在亦尋不能保護你的情況下，你還是拿這把特殊的匕首防身吧。畢竟真奕是我的弟弟……”於是澤嵐亮出了一把明晃晃的匕首。
說時遲那時快，就在銀匕首閃現的霎那，亦尋低叫一聲，拋開毛線球鑽進童筱千的懷裡，渾身都在輕微地顫抖。
童筱千愣了愣，伸手撫摸亦尋的銀髮，就像在撫摸貓咪的皮毛，柔聲安慰道：“亦尋，乖，不怕哦。”
她扭過頭去看澤嵐，澤嵐依然維持着手握匕首的姿勢。
“我看，你還是先把匕首收起來吧。”童筱千推一推澤嵐的手說。
澤嵐這才慢慢將匕首收回去，半晌，才道：“抱歉，我對這個狀態的亦尋還十分不適應。”
“比以前可愛很多，不是嗎？”童筱千用力揉一揉亦尋的頭髮，亦尋擡起頭，四下張望，緊張的神情終於有所緩和。童筱千將毛線球和奶瓶一齊遞到亦尋的面前，亦尋看着童筱千溫和的笑臉，露出十分感動的表情。
（我敢肯定如果亦尋知道自己這樣一定會去撞豆腐的…………）
近來，週末的時候童筱千基本都泡在家裡，苦苦探索讓亦尋恢復記憶的方法。她買來許多書，上至心理學專家的私人筆記，下至學前班幼兒益智讀本，她一一研讀，然而不幸的是，亦尋沒有一點兒長進。
雖然如澤
嵐所說，亦尋在自己都不太清楚的情況下依然掌握着不少令人歎爲觀止的生存技能，但是有些基本的技能，他卻掌握不了。比如說說話，比如算數。
童筱千耐心地教亦尋算數，從加減法開始，渴望以此來喚醒亦尋的記憶。她情不自禁地想，要是她教數學的事被數學老師知道，一定會被嘲笑的。
“亦尋，一加三等於幾？”又一次，童筱千來教亦尋數學，儼然成了王子御用的家庭教師。
亦尋不會說話，所以童筱千覺得，從數學教起是改善亦尋狀況的最快途徑。然而，進展並不如童筱千料想的那般順利。
亦尋捧着手中的草稿本，沉思許久，繼而小心翼翼地看了看逐漸失去耐心的童筱千，慌忙低頭，狠一狠心，胡亂猜個“七”，寫在紙上，然後扭頭不願面對老師憤怒的目光。
童筱千忽然有了以頭撞地的衝動。她自覺算是一位平易近人的老師，啓蒙數學教授的也算不錯，然而亦尋卻總是不開竅，無論她耐心地教導多少遍，他總是有辦法算錯，連猜都猜不出個對的。
“亦尋，是不是因爲我不夠嚴厲，你才那麼回報我？”童筱千咬牙，瞪着亦尋，“我明白了，今天就懲罰你，不給你喝奶粉！”
童筱千捧着一疊教輔書怒氣衝衝地走進臥室，鐵了心不去看亦尋眼淚汪汪的小動物般的眼神。
（本章完）