吃過飯後船長對豆豆說“假如你們現在有興趣參觀一下我們的船，我正好有空爲你們作嚮導。”
豆豆毫不猶豫地答應了，說心裡話，這潛水艇帶給他們這麼多的困惑和麻煩，瞭解它正是求之不得的事。
他們走到餐廳後面，穿過兩扇門進入一間與餐廳大小相當的房間。四面的牆壁被高大的檀木嵌鋼絲書架遮住了，書架上每一層都擺滿了裝璜講究的書籍，書架前面是一圈栗色獸皮包裹着的沙發。房子中間有一張大桌子，上面也堆着雜誌、筆記本和報紙，四個半透明磨砂玻璃球鑲嵌在天花板上，正發出柔和的光，使這個雅緻的圖書室顯得更加溫馨。
使豆豆吃驚的是，還有父親的兩本書被放在書架顯眼位置上。可能正是因爲這兩本書船長才對他們這麼友好。
“勞森船長，”豆豆對他說，“你的圖書室足以與地上的宮廷相媲美。”
“但是，難道陸地上有比這兒更隱蔽更安靜的地方嗎？”勞森船長說。
“不會，船長。”豆豆看着那些書又說：“這圖書館恐怕有近萬冊書……”
“共有12000冊，這些書你們可以任意挑選來看。”
“多謝，船長，”豆豆說，“我們肯定會在這科學知識庫中發現不少財富。”
走出圖書室，迎面走進一扇門，裡面竟是一間富麗堂皇的客廳。
豆豆剛走進屋內，就張大了嘴讚歎不已。這哪裡是客廳，分明是一家博物館，大自然的許多奇珍異寶齊聚於此，在柔和的光線照射下，置身其間，恍若隔世。
客廳是一個１０米長，６米寬的長方形，四面牆上掛着和貼着許多世界名畫和壁毯。畫與畫之間用明亮的藝術品隔開。這一切都向人們說明，它們的主人還是一個博學多識的藝術家。
勞森船長似乎早就預料到豆豆會怎麼想，他淡淡地說：“我只是個業餘藝術愛好者而已。”
“還是音樂愛好者？”豆豆指着房間一邊大鋼琴上一些音樂家的樂譜說。
“噢！這只是一些永久的記憶。”
船長說了這句話，就無言地倚在雕花桌子一角，似乎陷入了深深的思索之中。
豆豆不忍心去打擾他，於是繼續觀賞這間房子裡的奇珍異寶。
除了那些藝術品，自然界的各種珍品也擺放在顯著位置。它們主要包括各種植物、貝殼，以及其他海產品，無疑這都是勞森船長親自收集的。大廳中央有一個電照明的噴泉，水被噴起落回由一片大貝殼做成的水池中。這個最大的無頭軟體動物的殼，周邊大概有６米長，上面還鑲着精美的花紋。
在這噴泉的周圍，在鑲着銅邊的玻璃櫃內，一些最珍貴的海洋動物標本被分門別類貼上了標籤。
船長又開口了：“我是用自己的雙手親自把它們收集起來的，而且沒有哪個海洋的角落能躲過我的搜尋。”
“我能理解，船長，理解你在這些財富中漫步是多大的快樂。你屬於自己收集珍寶的異人。我固然要讚美這些珍寶，但我又拿什麼來讚美裝載着它們的這隻寶船！我並不是想探查你的秘密，但我必須承認，諾第留斯號的發動機馬力，它的機動裝置，以及它的強大能源，所有這些都將我的好奇心吊得高高的。”
“豆豆，”勞森船長答道，“我早就說過你在船上是自由的，所以，你可以參觀諾第留斯號的所有地方，而且我樂意作你的嚮導。”
“我不知該怎樣感謝你，船長，但我不能濫用你的好意，任意詢問，我只想知道這些物理裝置的原理和用途……”
“豆豆，首先還是過去看看我爲你們留出的房間，我想讓你知道你們在諾第留斯號上會受到怎樣的禮遇。別的事我們還有很多的機會說它們。”
豆豆、圖圖跟着他穿過客廳的一個角落，進入船上的一個走廊。他領着他們走進的是一個漂亮房間，裡面有牀、梳洗臺和其他許多傢俱。
“你們的房間和我的緊挨着，”船長說，“你們的房間還行吧？”
“非常感謝！”豆豆鞠了一躬，圖圖也跟着彎了彎腰。
他們隨船長走進他的房間，裡面卻十分簡樸，只有一張鐵牀，一個辦公檯和簡單生活用具，好像隱居者的住所一樣。
勞森船長示意他們坐在椅子上。
“豆豆，剛纔你問的問題，其實就是船上最重要的問題，即它的動力問題，”他指着那些掛在牆壁上的儀器說，“這些儀器是諾第留斯號所必不可少的，我房間和客廳裡各有一套，我看到它，就能知道我在海洋中的確切位置和實際方向。”
“航海家們常用的也是這些儀器，”豆豆答道，“我也知道它們的用途，不過另外這幾種儀器，必定是爲諾第留斯號特備的。比方這個錶盤，上面的針能轉動，這是不是流體壓力計？”
“一點不錯，它與海水相通，能告訴我海水的壓力，所以，我就能知道我們所處的深度。”
“那些新型測驗器又幹什麼用？”
“向我指出海底各個水層溫度，叫做溫度測驗器。”
“另外那些我就猜不出其用途了。”
“豆豆，既然說到這兒了，我不妨給你介紹一下，”
勞森船長說，“我們的能源用途很廣。船上所有生活、行動都得靠它，它方便、強大、安全，能爲我提供光和熱，以及機械動力，這種能源就是電。”
“電！”豆豆大吃一驚。
“不錯。”
“不過，船長，當今世界見到的那些電不可能產生這麼大的動力吧？”
“是的，”他答道，“但我的電不是普通的電，我對你只能說這些。”
“船長，我不是想追查你，只是對此效果很意外。有一個問題是我最納悶的，如果你不願回答，我也不會怪你，用來產生電的物質早晚會用完的。你也說過你與陸地已經沒有直接聯繫了，那電用完後又將如何補充呢？”
“我可以回答你這個問題，”船長答道，“我產生電力的原料全都來自大海本身。”
“來自大海？”
“正是，我有很多方法，不用去分解鈉，直接用煤。”
“陸地煤？”豆豆問。
“不，是海底的。”
“你在海底採煤？”
“是開採海底的可燃冰。以後我怎麼採可燃冰你會看到的，只要耐心等待，不過我向你重申一下，我所需要的一切都取自海洋：用海洋來產生電，爲諾第留斯號提供光、熱和動力。”
原來，他們利用可燃冰產生電及動力。各種儀器將船上各個環節通過電來連成一個統一的和諧整體。
勞森船長領着他們繼續參觀。他們在通向平臺的梯房走過，看到船員們正在旁邊一間小艙房內狼吞虎嚥，吃得津津有味。
廚房同樣用電氣來烹調。爐子下面接着電線，電阻絲上方是導熱均勻的金屬片。使各處的溫度分配非常協調，用電把蒸餾器加熱產生清潔的飲用水。廚房的隔壁是一個乾淨舒適的浴室，水龍頭內水的溫度可以任意調節。
與廚房相連的是船員工作室，它有５米長。工作室與機房間用第四道防水板隔開。他們走進機房，裡面裝置着各式各樣的機器。
整個機房長約２０米，燈光明亮。裡面順理成章地分成了兩部分：一部分用以生產電力，另一部分則是利用電力的機器。
豆豆饒有興趣地觀察着這些奇妙的裝置。
“請看，”勞森船長說，“利用來產生電的原理，雖然裝置簡易，但電力強大，電傳到那邊，使巨大的電磁鐵驅動那些槓桿和齒輪，使推進器輪轉動，船就開始行駛了。”
“那船的最大速度能達多少呢？”
“大概每小時150海里吧。”
“啊，船長！”豆豆感嘆道，“你的諾弟留斯號真是一艘不同尋常的船！”
“是的，”勞森船長動情地回答，“我愛它，好像它就是我的親生兒子一樣！我知道你們的“極光號”飛船也非常優秀，我也想參觀一下，兩條船可以相互學習。”
“好呀，我們現在就去‘極光號’那吧。我可以領着你在飛船上參觀。”
“好的。”船長笑着說。
“但是，這艘傑出的船是怎樣被你建造而成的呢？”豆豆又問。
“這是我在陸地上搞科研時設計建造的。後來我們國家有權的人讓我研究一種先進的殺人武器，好去侵略別國，我拒絕了。他們就派人追殺我。我就和一些助手乘着這艘潛艇逃到海洋中來了。就是現在，我也得防範他們追殺，起初看到“極光號”時，我以爲是追殺我的船隻呢，所以很警惕，也帶有些敵意。”
“噢，”現在豆豆明白了當初遇到這潛艇時爲什麼出現那樣一些情況。
潛艇很快找到了“極光號”。貝貝再次見到豆豆二人，興奮地撲到他們懷裡。
豆豆領着船長參觀了“極光號”。船長對這條飛船也是讚不絕口。
豆豆教會一個船長的助手駕駛“極光號”，跟在潛艇後面。他和圖圖就留在潛艇上，以便經常跟船長交流、學習科學知識，進行科學問題探討。