喬默欣這次期中考試的總成績排在全班第二全年級第六，只是一個普通班的高二（三）班突然一下子有兩個學生擠進了全年級前十，這讓高二（三）班的班主任陳久香原本大部分時候都是板着的一張瘦臉變成現在一天到晚都紅光滿面、喜氣洋洋的，那高跟鞋踩在瓷磚上的‘踢踏踢踏！’的聲音要多清脆有多清脆，她先是例行誇了依舊是全班第一全年級第二的單以風一番，而後又着重誇了這次期中考試‘一鳴驚人’的喬默欣一番，說喬默欣是高二（三）班的驕傲、是整個高二年級理科班女生學習的榜樣。
對三班的學生來說，陳久香很少夸人，這麼大肆的毫不吝嗇的誇喬默欣真的是難得的第一次，再加上有喬默欣的分數和名次在旁刺激，比什麼效果都大。
雖然喬默欣以往考試考的並不好，而且是慣抄，可是這次期中考試要說她是抄襲的，誰也不信的，畢竟誰抄襲能抄襲的這麼好？把物理和數學都抄到滿分？要知道，連單以風的數學也只才考了99分啊，所以，高二（三）班大部分學生對這次突然一躍而起，而且是質的飛躍的喬默欣由原本的驚訝和難以置信變成了現在驚訝中帶着羨慕，難以置信中帶着嫉妒。
可是，仍有人對這次喬默欣考這麼高的分數始終抱着質疑的態度的，一個是李安安，一個是金竹。
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別人不知道喬默欣幾斤幾兩，和喬默欣同宿舍的李安安卻是知道的，李安安打死也不相信喬默欣能在不抄襲不作弊的情況下考這麼高的分數，不是因爲嫉妒，而是因爲事實便是如此，再加上考試前一天晚上喬默欣對金竹說的那些話，喬默欣說：“你信不信，這次期中考試，我不用抄襲，就可以比你考的好！”
還沒有期中考試，喬默欣爲什麼就這麼斷定她一定能考的比金竹好呢？莫非她有未卜先知的能力？呸，當然不可能，喬默欣要是有這麼厲害，李安安願意把頭剁下來給喬默欣當球踢！
而金竹則是嫉妒、氣憤中帶着費解，一來，她沒想到還沒她十分之一努力的喬默欣居然真的比她考的好，二來，她也是爲期中考試前一天喬默欣說期中考試一定會比她考的好感到不解和疑惑。
事情，貌似沒那麼簡單！
在‘天才’喬默欣這次期中考試以全班第二名全年級第六名的成績傳遍整個高二年級的時候，卻不想，有一個更大的事件憑空冒了出來，一下子將飄在雲尖上的喬默欣打到了地獄。
有人說：喬默欣作弊！
這種流言一傳十，十傳百……以掩耳不及盜鈴之勢迅速的傳遍了整個高二年級以及整個八中，陳久香前一刻還紅光滿面、喜氣洋洋的臉，立馬拉了下來，那叫變的一個快，堪稱無比精彩。還沒等下課，她就突然站在教室外，從後門探進腦袋說：“喬默欣，你出來一下！”
陳久香臉上的表情非常嚴肅，一下子把全班的同學都給震住了。
當事人喬默欣忍着心下的心虛，佯裝鎮定的站起身，在全班同學的或不屑或嘲笑或看好戲或幸災樂禍的眼神中走了出去。
喬默欣一離開，班上就有同學忍不住問：“班主任的臉色好難看啊，黑的跟要去參加批鬥大會一樣，你們說，她找喬默欣幹什麼？”
有同學冷笑了聲，道：“還能幹什麼？因爲期中考試作弊唄！”
又有同學道：“我就說嘛，喬默欣成績那麼差，怎麼可能一下子那麼好？”
“牛逼哄哄的，這下被打臉了吧！”
“真是不知道她用什麼辦法作弊的？居然能考這麼好！”
“誰知道啊，反正這下子，她算是栽跟頭了！”
“要想人不知，除非己莫爲，真當大家都是傻子啊！有本事高考她也作弊去！”
“……”
整個班級裡的學生幾乎都在交頭接耳、竊竊私語、七嘴八舌……且聲音有越來越大的趨勢，最後站在講臺上講課的英語老師忍不住了，她用手上的書敲了敲桌子，道：“現在是上課時間，誰再說話，就到門外的走廊裡說去！”
英語老師聲音不大，但臉上的表情很嚴肅，讓人絲毫不懷疑她真的會把人拉到走廊裡去。所以班裡的學生全都自發的噤了聲，不敢再說了。
*
辦公室裡，除了高二（三）班的班主任陳久香外，還有教導主任，以及其他幾個其他教高二（三）的老師，他們的目光，無一例外，都帶着審視的看着站在辦公室中間的喬默欣。
教導主任板着臉問：“喬默欣同學，我再問你一次，你到底有沒有作弊？”
喬默欣已經被當犯人似的審問了二十多分鐘了，此時，她先前一直佯裝的鎮定早就崩塌了，但是她知道，她不能承認作弊的事，一旦承認了，那麼，她就真的完蛋了。
想到這，喬默欣紅着眼，做出一副無比委屈的樣子大聲道：“我沒有作弊，我真的沒有作弊！”
“那你的題目是從哪裡來的？”教導主任依舊板着臉，一副油鹽不進的樣子，“別說是你自己複習的，這麼多教你的老師在場，你的成績怎麼樣，他們最清楚不過，你自己心裡也明白。”說着，教導主任攤開了一張試卷，這是喬默欣考了93分的生物試卷，教導主任指着最後的一道大題目，道：“我問過你們生物老師了，你們生物老師說這種偏複雜的題目，他根本還沒來得及在班級裡講過，那你是怎麼做出來的？”說着，教導主任又攤開了喬默欣的語文試卷，道：“還有這個古文默寫，你們班沒要求背誦吧，那你是怎麼把這麼一大段一字不漏的寫下來的？物理也是，從來沒有及格過的你，是怎麼考到滿分的？還有數學、生物……上次月考總分才只考了三百分出頭，這次期中考試居然考了五百八十多分，短短的一週，你就漲了二百七十九分？你給說說，你到底是怎麼做到的？”
教導主任問過了，喬默欣平時在班級裡，除了英語成績還不錯之外，其他成績都一塌糊塗，就算再有爆發力，也不可能在短短一週內擠進全年級前十名。而且如果喬默欣只有一門考的好還不至於引起這麼大的關注，問題是她每門都好的不像話，物理和數學滿分，有些特別難的題目居然都能答的完美無缺，這根本就不是簡單的超常發揮能發揮的出來的，再加上學校裡傳喬默欣作弊傳的那麼兇，所謂無風不起浪，所以現在就算喬默欣抵死不承認，但在教導主任看來，喬默欣必定是作弊無疑。
“你的答案到底是怎麼來的？”教導主任又問了一次。
喬默欣依舊不承認，她邊咬牙邊搖頭，“我沒有作弊！”
教導主任道：“行，你沒有作弊是吧，我再給你一張試卷，你現在當着我們所有老師的面，再考一次，如果你還能考到滿分，不，九十分，只要你能考到九十分以上，我就相信你沒有作弊。”說着，教導主任朝高二（三）班的物理老師道：“你去拿一張沒有做過的物理試卷來，難易程度和這次期中考試的物理試卷差不多就行。”
所謂薑還是老的辣，要想喬默欣承認作弊，在教導主任看來，並不是一件難事，不承認是吧，不承認我就讓你自己露出馬腳，還是那種不得不露出馬腳來的那種。
果然，此言一出，喬默欣的臉瞬間漲的通紅，片刻後，物理老師還沒拿來試卷呢，她就帶着哭音道：“我不知道，我真的不知道，是有人給我答案的，我不是故意作弊的。”
喬默欣一承認，臉色最難看的就數陳久香了，她死死的盯着喬默欣，面如死灰，一言不發。
教導主任看着喬默欣，問：“有人給你答案？誰？”
喬默欣搖頭，語音發顫道：“我不認識，我只知道是二班的兩個男生，他們說他們二班有考題範圍……”
教導主任朝其中一個老師道：“你去把二班的班主任給我叫來。”
五分鐘後，二班的班主任匆匆趕過來了，一聽教導主任問他二班是不是有考題範圍的時候，二班的班主任氣的臉都紫了，他說：“這種話是誰傳出來的？我倒要好好問問，哪裡來的什麼考題範圍？”
教導主任看二班班主任一副義憤填膺的樣子，連嘴脣都氣的發抖了，顯然不像是裝的，便出聲安撫道：“你別生氣，我沒說你們班一定有考題範圍，只是這位喬默欣同學說你們班有考題範圍，所以我才找你來問問。”
二班班主任看了眼喬默欣，問：“你爲什麼會說我們二班有考題範圍？”
喬默欣被二班班主任的那一眼盯的更害怕了，但是她知道，現在這種情況，她是進退兩難、陷入絕境了，她必須要盡全力把自己撇開，想到這，喬默欣急急解釋道：“是真的，我親耳聽到的，那兩個男生說他們是二班的，還說有了這個考題範圍，他們考進全年級前五都不成問題。”
二班班主任已經教了十幾年的書了，而且是實驗班的班主任，曾經有兩次被評爲優秀教師，資歷和能力都不容小覷，此時，他聽喬默欣這麼說，立馬抓住了喬默欣話裡的漏洞，他問：“你說是我們二班的兩個男生，那他們叫什麼名字？”
喬默欣被問的噎住了，她哪裡知道那兩個男生的名字啊，她連認識都不認識這兩個男生啊！
二班班主任見喬默欣回答不上來，又問：“你說我們二班有考題範圍，那這考題範圍是這兩個男生親手給你的？”
喬默欣再次被噎住了。
她不能說，其實不是別人給她的，是她偷的。
二班班主任見喬默欣還是不說話，便朝教導主任道：“我相信，教導主任也看明白了，我們二班根本沒有所謂的考題範圍！要是有，我們實驗班的學生，難道還能比普通班的學生考的還要差嗎？”
很顯然，答案肯定是否定的，要是實驗班有考題範圍，喬默欣一個普通班的學生還能考到全年級第六名的好成績？！
想到這，教導主任的臉徹底黑了下來，他問喬默欣：“你老實交代，你的答案到底是哪裡來的？”
喬默欣這下真的被嚇哭了，她邊哭邊道：“我說的是真的，真的是二班的兩個男生說二班有考題範圍的，我真的沒有撒謊！我雖然不認識他們，也不知道他們叫什麼名字，但我記得他們的長相，我可以指認他們。”
現在的喬默欣，只要抓住一點點希望就不願意放手，她已經顧不了那麼多了。
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