圓形大廳有數條通道，通往不同的方向。
其中一條的盡頭，便是鋼琴聲傳出來的方向。
夏洛拄着柺杖走了過去，然後進入通道之中。
一走進去，耳邊的鋼琴聲也就更加清晰起來。
夏洛往裡走了一段距離，來到了某個木質拱門前。
眼前光線更加明亮，門那邊，似乎是個更加開放的空間。
站在門內向外望去，展露在夏洛眼前的，似乎是一個半開放式的花園。
從剛纔行走的路線判斷，這個花園應該位於酒莊的右側方位。
從花園的佈局來看，很明顯，它連接着酒莊外部的空間。
花園一半仍舊位於酒莊內部，另一半，則延伸了出去。
夏洛粗粗一看，它應該拓展至了酒莊外面的露天空間。
她突然又想起，這幾天躺在牀上無事可做，便也瀏覽過這個地方的宣傳資料。
想來，這多半就是酒莊內非常有名的露天花園了。
如果她沒有記錯，花園的中間位置，應該有透明材質打造的隔斷門，類似於整面牆的落地玻璃。
隔斷門可以在夜晚的時候關閉，隔絕室內外的空間，確保夜間的安全。
不過此刻，在白天的時候，這全透明的隔斷門已盡數隱去。
室內、室外的空間組合在一起，形成了這個美麗的露天花園。
位於酒莊內部的這一側，是室內連廊外加觀景臺的設計。
通過之前瀏覽的資料，夏洛知道，室內連廊和觀景臺的頂部，同樣安裝了透明遮擋，以應對雨雪天氣。
不過天氣晴好的時候，這種遮擋都是隱去的，只留下那花紋鏤空的木質遮擋。
木質遮擋的四周，則立着木質圓柱，以作支撐。
藤蔓爬在頂部與四周，稀疏有致，蜿蜒鋪伸，倒是別有一番意趣。
這藤蔓葉碧綠碧綠的，彼此交疊，瞧着生機盎然。
觀其全貌，應是定期有人修剪打理的，非常整齊、精神。
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暖色系的木質遮擋與木質圓柱，與那成片綴連的翠綠藤蔓相映成趣，自然風味濃厚。
風一吹，藤蔓葉便隨風舞動，如同一陣陣綠波浪，起起伏伏。
其下方，便也投下了斑駁搖晃的碎影。
光是瞧着，這景色就讓人心情舒暢。
整個觀景臺，比旁邊的連廊高出些許，需要跨上五六層臺階纔可以上去。
觀景臺的地面，是木地板鋪就的。
暖色系的木地板，自然的地板紋路，與旁邊的花園相得益彰。
站在觀景臺上，可以欣賞到外面那片奼紫嫣紅。
在觀景臺的一側，則放置了一架深棕色的鋼琴。
三角平臺式的鋼琴，體積較大，看上去非常敦實。
鋼琴紋理自然，色澤柔和，瞧着頗有年代感。
正演奏着鋼琴的男人，被一羣小孩包圍着，周圍則是生機勃勃的花卉植物。
一切看上去是那般鮮活生動，連灑下來的陽光都帶着清新的味道。
可是，待看清楚那演奏之人時，夏洛忍不住挑了挑眉。 她倒是沒有想到，自己循着聲音找到的演奏者，居然是阿瑞斯·蘭德爾。
樂曲沒有結束，夏洛卻已慢慢停下腳步。
她沒有貿然上前打擾對方，而是站在連廊上安靜地聽着。
此時的阿瑞斯，未着軍裝，只穿了件黑色的襯衫，並黑色的長褲。
他似乎很偏好這種深色系的衣物，就跟他的性格一樣，老沉得很。
襯衫的扣子妥帖地扣到領口，着裝一絲不苟，一如既往的嚴謹風格。
此時的他，神情依舊冷冷淡淡，只專注於演奏曲目。
指尖在琴鍵上躍動，彈奏出一個又一個動人的音符。
他演奏的第二首曲目，依舊是一首沉靜舒緩的樂曲。
琴聲娓娓道來，靜謐祥和。
可是，熟悉鋼琴的夏洛能夠聽得出來，他演奏的技法相當高超，妥妥的專業級別。
雖然星際時代的樂理知識、樂器種類，會與地球上的有所區別，但很多東西也是有共性的。
不少樂理知識，不過是變化了名稱和表達方式罷了。
星際時代與地球，二者之間器樂知識的異同，夏洛沒有系統整合過。
然而，僅以她熟知的地球樂理知識進行點評，夏洛便已覺得，他琴技非比尋常。
阿瑞斯的演奏，先不說最基礎的單音技術，就是八度和和絃，都是無可挑剔的。
在地球上，鋼琴的諸多技法之中，八度技術被公認爲是鋼琴諸多技法之中，最重要、也是最難的技術之一。
彈一般音量的八度，通常以腕部爲主發力點，腕部既要用力，又要放鬆。
這個要求看似很矛盾，可演奏者就是要很好地處理這兩者之間的矛盾關係，使之協調、統一。
若用力有餘，放鬆不足，動作就會僵硬，琴音也會偏尖硬。
若放鬆有餘，用力不足，動作則會鬆垮，琴音則會顯得模糊。
正因爲如此，八度技術高超之人，手腕的功力都是非常強的。
他們往往可以用更小的動作幅度，來達到各種複雜的要求。
同時，用此種技法演奏之時，臂膊要放鬆，尤其勿用小臂施加壓力。
不少人彈八度時，因爲腕力不足，一味用臂膊，尤其是小臂加壓、施力。
這樣除了容易讓小臂僵硬緊張、酸累不堪、無法久彈之外，更會讓手腕養成對臂膊的依賴性，越發練不出腕功。
至於阿瑞斯的和絃技術，同樣極致嫺熟，富於變化。
因爲不同的曲目，適用的和絃種類也是不一樣的，所以和絃的彈奏方法非常龐雜繁複，難以有個統一的規律。
演奏者需要根據不同樂譜的特性，選擇最適合的和絃方式。
因此，這種技法非常考驗演奏者的演奏經驗，絕對需要大量的練習。
若要達到融會貫通、渾然天成的境地，更需要在音樂這方面擁有極佳的天賦。
遠遠看去，阿瑞斯的手臂狀態極爲放鬆。
然而，他演奏出來的琴音，卻都是恰到好處的力度。
一個個音符串聯起來，就是一曲打動人心的美妙樂章。
周圍的孩子們或圍在他身邊，或斜倚着鋼琴。
有個膽大些的小女孩，乾脆直接坐在了琴凳上。