圓形大廳有數條通道,通往不同的方向。
其中一條的盡頭,便是鋼琴聲傳出來的方向。
夏洛拄着柺杖走了過去,然後進入通道之中。
一走進去,耳邊的鋼琴聲也就更加清晰起來。
夏洛往裡走了一段距離,來到了某個木質拱門前。
眼前光線更加明亮,門那邊,似乎是個更加開放的空間。
站在門內向外望去,展露在夏洛眼前的,似乎是一個半開放式的花園。
從剛纔行走的路線判斷,這個花園應該位於酒莊的右側方位。
從花園的佈局來看,很明顯,它連接着酒莊外部的空間。
花園一半仍舊位於酒莊內部,另一半,則延伸了出去。
夏洛粗粗一看,它應該拓展至了酒莊外面的露天空間。
她突然又想起,這幾天躺在牀上無事可做,便也瀏覽過這個地方的宣傳資料。
想來,這多半就是酒莊內非常有名的露天花園了。
如果她沒有記錯,花園的中間位置,應該有透明材質打造的隔斷門,類似於整面牆的落地玻璃。
隔斷門可以在夜晚的時候關閉,隔絕室內外的空間,確保夜間的安全。
不過此刻,在白天的時候,這全透明的隔斷門已盡數隱去。
室內、室外的空間組合在一起,形成了這個美麗的露天花園。
位於酒莊內部的這一側,是室內連廊外加觀景臺的設計。
通過之前瀏覽的資料,夏洛知道,室內連廊和觀景臺的頂部,同樣安裝了透明遮擋,以應對雨雪天氣。
不過天氣晴好的時候,這種遮擋都是隱去的,只留下那花紋鏤空的木質遮擋。
木質遮擋的四周,則立着木質圓柱,以作支撐。
藤蔓爬在頂部與四周,稀疏有致,蜿蜒鋪伸,倒是別有一番意趣。
這藤蔓葉碧綠碧綠的,彼此交疊,瞧着生機盎然。
觀其全貌,應是定期有人修剪打理的,非常整齊、精神。
暖色系的木質遮擋與木質圓柱,與那成片綴連的翠綠藤蔓相映成趣,自然風味濃厚。
風一吹,藤蔓葉便隨風舞動,如同一陣陣綠波浪,起起伏伏。
其下方,便也投下了斑駁搖晃的碎影。
光是瞧着,這景色就讓人心情舒暢。
整個觀景臺,比旁邊的連廊高出些許,需要跨上五六層臺階纔可以上去。
觀景臺的地面,是木地板鋪就的。
暖色系的木地板,自然的地板紋路,與旁邊的花園相得益彰。
站在觀景臺上,可以欣賞到外面那片奼紫嫣紅。
在觀景臺的一側,則放置了一架深棕色的鋼琴。
三角平臺式的鋼琴,體積較大,看上去非常敦實。
鋼琴紋理自然,色澤柔和,瞧着頗有年代感。
正演奏着鋼琴的男人,被一羣小孩包圍着,周圍則是生機勃勃的花卉植物。
一切看上去是那般鮮活生動,連灑下來的陽光都帶着清新的味道。
可是,待看清楚那演奏之人時,夏洛忍不住挑了挑眉。 她倒是沒有想到,自己循着聲音找到的演奏者,居然是阿瑞斯·蘭德爾。
樂曲沒有結束,夏洛卻已慢慢停下腳步。
她沒有貿然上前打擾對方,而是站在連廊上安靜地聽着。
此時的阿瑞斯,未着軍裝,只穿了件黑色的襯衫,並黑色的長褲。
他似乎很偏好這種深色系的衣物,就跟他的性格一樣,老沉得很。
襯衫的扣子妥帖地扣到領口,着裝一絲不苟,一如既往的嚴謹風格。
此時的他,神情依舊冷冷淡淡,只專注於演奏曲目。
指尖在琴鍵上躍動,彈奏出一個又一個動人的音符。
他演奏的第二首曲目,依舊是一首沉靜舒緩的樂曲。
琴聲娓娓道來,靜謐祥和。
可是,熟悉鋼琴的夏洛能夠聽得出來,他演奏的技法相當高超,妥妥的專業級別。
雖然星際時代的樂理知識、樂器種類,會與地球上的有所區別,但很多東西也是有共性的。
不少樂理知識,不過是變化了名稱和表達方式罷了。
星際時代與地球,二者之間器樂知識的異同,夏洛沒有系統整合過。
然而,僅以她熟知的地球樂理知識進行點評,夏洛便已覺得,他琴技非比尋常。
阿瑞斯的演奏,先不說最基礎的單音技術,就是八度和和絃,都是無可挑剔的。
在地球上,鋼琴的諸多技法之中,八度技術被公認爲是鋼琴諸多技法之中,最重要、也是最難的技術之一。
彈一般音量的八度,通常以腕部爲主發力點,腕部既要用力,又要放鬆。
這個要求看似很矛盾,可演奏者就是要很好地處理這兩者之間的矛盾關係,使之協調、統一。
若用力有餘,放鬆不足,動作就會僵硬,琴音也會偏尖硬。
若放鬆有餘,用力不足,動作則會鬆垮,琴音則會顯得模糊。
正因爲如此,八度技術高超之人,手腕的功力都是非常強的。
他們往往可以用更小的動作幅度,來達到各種複雜的要求。
同時,用此種技法演奏之時,臂膊要放鬆,尤其勿用小臂施加壓力。
不少人彈八度時,因爲腕力不足,一味用臂膊,尤其是小臂加壓、施力。
這樣除了容易讓小臂僵硬緊張、酸累不堪、無法久彈之外,更會讓手腕養成對臂膊的依賴性,越發練不出腕功。
至於阿瑞斯的和絃技術,同樣極致嫺熟,富於變化。
因爲不同的曲目,適用的和絃種類也是不一樣的,所以和絃的彈奏方法非常龐雜繁複,難以有個統一的規律。
演奏者需要根據不同樂譜的特性,選擇最適合的和絃方式。
因此,這種技法非常考驗演奏者的演奏經驗,絕對需要大量的練習。
若要達到融會貫通、渾然天成的境地,更需要在音樂這方面擁有極佳的天賦。
遠遠看去,阿瑞斯的手臂狀態極爲放鬆。
然而,他演奏出來的琴音,卻都是恰到好處的力度。
一個個音符串聯起來,就是一曲打動人心的美妙樂章。
周圍的孩子們或圍在他身邊,或斜倚着鋼琴。
有個膽大些的小女孩,乾脆直接坐在了琴凳上。