依依會吐字是八個月大，十四個月時可以說兩個字的話。那麼小的孩子說話發音不標準，很正常。美姍並沒在意。可是到了十九個月，依依可以說完整的句子了，美姍忽然感覺，她的一個發音似乎成了問題。到底是什麼發音呢？那就是拼音的“L”。我們正常發這個音，應該舌尖部分頂到上牙堂的前部發出。可是美姍細細體會，發現依依發這個音卻是用舌頭的根部與上牙堂碰撞而出。發現了這個問題後，美姍很是自責
“之凡，你說依依這樣說話是不是老輩人說的笑話人不如人呀？”
“你爲什麼會有這種想法。難道這方面你曾笑話過誰嗎？”
“是。記得你的朋友王若結婚時，你帶我去了。當時他送我倆出來時，我發現他說話大舌頭，就是像我們依依這樣發音。我當時心裡就笑話他，都這麼大人了，怎麼說話大舌頭還沒改過來。因爲他是我發現的第一個大人這樣發音的人。”
“你想多了。什麼笑話人不如人，哪有那麼嚴重。再說，你當時那屬於好奇，不算是笑話人。”
“可是，那我們依依怎麼出來的發音問題跟他一樣呢？我已經試着領依依板過了，沒有成功。”
“是嗎？她那麼小，我都沒把這件事當回事。你這麼一說，確實問題挺嚴重。要是她現在的年齡這樣發音沒什麼，大人只覺得挺可愛的，要是長大還像王若那樣，那麼一個是同學會笑話，另外重大場合也登不了場啊。”
“今後，我得把這件事作爲一個重點問題來解決了。”
“怎麼解決？”
“沒事就按照正確發音領她練唄。我想，是不是總有一天，她會改過來。這樣要是再改不過來，那就確如老輩所講的笑話人不如人了。那樣就是老天對我的懲罰。”
“我想這個問題會解決的。我相信你，也相信我們依依。”
“但願吧。”
從此，美姍多了一項工作，那就是沒事的時候，把依依叫到自己跟前
“依依，今天媽媽領着依依練習發音好嗎？”有了一次又一次失敗的經歷，美姍一提到這個事情，依依就會不太情願地回答
“好吧，媽媽”
“依依最乖了。”美姍坐在地上的小凳上，和依依平視。
“依依看着媽媽的嘴。媽媽發這個音時，舌頭尖頂住上牙堂。依依照着媽媽說的去擺放舌尖。”
依依用力去做，一次又一次，還是不對。
“來，依依跟媽媽到衣櫃前來。”
“依依，你看着鏡子裡媽媽的舌頭怎樣擺放，然後你再看看鏡子裡你的舌頭擺放的是不是和媽媽的一樣。我們對着鏡子一起練習好嗎？”
“來”
“耐”（二聲）
“來”
“耐”
“來”
“耐”
練着練着，依依的小臉兒憋的通紅。小嘴兒一撅
“媽媽，我不喜歡你了！”
“噢，好的好的，我們依依都練習累了。媽媽可真壞，是吧依依？”
聽媽媽這麼說自己，依依又笑了。
美姍帶依依這樣一次又一次的糾正訓練，樹葉綠了又黃，春夏秋冬，不知道經歷了多少次。
轉眼，搬到新房已經兩年了。教授數學這個大科的美姍重新做起了班主任。依依也已經四歲了。
一天，當晚上八點下了晚自習的美姍從學校回來，路過拐角的小賣店，發現依依蹲在外面的平臺上困得已經快睡着了。美姍心裡的火騰的一下上來了。這個葉之凡，實在太過分了。女兒在外面困得這個樣子，被人抱走他可能都不知道。看着小賣店屋裡個那麻將打得正嗨的人，美姍真想進去當衆羞辱他一番。但是還是盡力壓住火氣，忍住了。心疼地抱起依依，轉回家去。
到了家，小心翼翼給女兒把衣褲脫掉，放到被窩裡。感覺到是媽媽，依依不一會兒就閉上睡着了。
九點多，那個沒心肝的葉之凡終於回來了。美姍把他輦到南屋，
“葉之凡，我看你是瘋了。你是不是已經被麻將洗腦了，啊！”
聽美姍這樣訓斥自己，葉之凡眼睛瞪得溜圓
“我不就是打會兒麻將嗎。你至於跟我發這麼大的火嗎！”
“至於嗎，你說至於嗎？”兩個人正吵着，只見依依睡眼朦朧地走過來，抱住媽媽
“媽媽”
“依依怎麼醒了！”
“媽媽”
“噢，是媽媽不好。媽媽錯了，以後再不會這樣和爸爸大聲說話了。沒事了依依，媽媽領着回去睡覺”美姍回頭狠狠瞪了葉之凡一眼。
把依依抱回被窩，美姍躺在旁邊思考着。男人真的是不讓人省心。房子有了，可是現在的之凡卻也不像剛結婚那會兒那麼一心一意地對待自己對待孩子了。平日，經常出去和同事張大哥喝酒，每次還都得花家裡錢付賬。自從自己當了班主任，晚自習依依沒人看，他可倒好，把孩子放到小賣店外自己在裡面呼哈地打麻將。有許多次，美姍都和之凡講，教育孩子，如果是父親多用心，多陪伴，更加能夠開發孩子的智力。因爲美姍深知自己智商不好，想不出太多具有創造力的點子。可是這個葉之凡，根本不進鹽津，聽不進去也做不出來。如果和他提人家關武，他就氣的吼
“你看關武好，你去和他過。”每當這時，美姍真的很傷心。他再也不是當初那個甜言蜜語可憐兮兮的葉之凡了。
但是，美姍下定決心，今後在孩子面前，一定不要像剛纔那樣吵架，孩子會嚇着，也會給幼小的心靈造成嚴重的傷害。爲了孩子的健康成長，她這個做母親的一定要擔負起保護孩子的重任。
從這天開始，每天晚自習，美姍基本都把孩子放在班級。但是工作繁忙的兩個人保證不了時時陪在孩子身邊。比如，依依去文化宮演節目，是二姑陪着的。再比如，依依的放學外公接過、姑父接過、鄰居姜大娘接過，連媽媽的學生都去接過。這是做父母親的無奈。
暑假的一天，天氣晴朗，豔陽高照。美姍正在屋子裡做午飯，依依從外面跑進來
“媽媽，媽媽，我想學電子琴。”
“依依怎麼忽然有學琴的想法啊？”
“我剛纔在辛阿姨家和辛藝龍玩，辛阿姨招了一個叫餘爽的學電子琴。媽媽，看着餘爽在那彈琴，我可羨慕了，媽媽就讓依依學吧！”依依拽着美姍的胳膊。
“依依怎麼會覺得媽媽不讓學呢？”
“因爲媽媽以前沒有主動提過呀”
“是這樣啊。媽媽同意依依去學。依依自己主動要求媽媽特別開心。因爲這是我們依依自己的願望，你說呢？”
“噢，原來媽媽是這樣想的呀。我還以爲媽媽不同意依依學呢。”
“那我們現在就去找辛阿姨好嗎？”
“太好嘍！太好嘍！”
依依真是好樣的，學了兩個多月，辛阿姨找到美姍
“讓你家依依換個地方學吧。”
“是我們依依不聽話嗎？”
“瞧你想的，恰恰相反，是她學的太快。跟你說實話，我家的電子琴我就是自己玩玩。餘爽是我朋友家的孩子，非得讓我教。咱們又是鄰居，你當時找我，我想一個羊是趕，兩個羊也是牽，我也沒打算指着這個掙什麼錢。你家依依學的很快，我怕耽誤孩子發展。所以跟你說一下。”
“那太謝謝你了！”
那就去老同事何老師開的小星星藝校吧，出了家門往西北不遠就是。還別說，家跟前就有這麼方便的條件。美姍領着依依去報名
小星星藝校就坐落在碧綠的菜地旁邊。寬敞的院落四周圍牆爬滿綠綠的葉子寬大的爬山虎。房子地基非常高，要走上幾級臺階才進的屋去。
只見屋裡是一排排的電子琴。好多年齡不等的孩子坐在那裡咿咿呀呀地彈着。
老闆何老師走過來
“夏老師來了。”
“何老師好！”
“這是也想讓孩子學琴啊？”
“是的。她略微有點基礎，想在您這繼續往下學。”
“那她買琴了嗎？”
“沒有，原來只是在人家彈”
“真正學起來，還是應該有自己的琴，便於回家練習。”
“可是，何老師，一臺電子琴不少錢呢吧？”
“我們都是同事，之凡這小孩我也挺喜歡。我曾經看他吉他彈得那麼好，還讓他也鼓搗鼓搗樂器，掙點錢呢。可是他沒有這方面的意願。所以，我可以給你聯繫一個二手的。正好有一個孩子，家裡花了四千多元把琴給買好了，可是孩子學了三兩天死活不學了。我跟他們商量一下，看能不能半價給你。”
“謝謝何老師！那我回去準備準備”
回到家，美姍把買琴的事和之凡說了
“有必要花那麼多錢嗎？”之凡說
“那怎麼沒有必要”
“那咱家有那麼多錢嗎？”
“有。是打算今年還給洪大哥的。”
“那不還啦？”
“我覺得，孩子的教育等不得，洪大哥家條件那麼好，應該也不差這兩三千塊錢，爲了孩子就讓我做那個不仁不義之人吧。”
轉眼，依依已經是幼兒園大班的孩子了。依依的幼兒園坐落在美麗的花溪河北岸，毗鄰第五小學。每天看着哥哥姐姐們揹着書包從那裡出入，依依羨慕得不得了，整天吵着要上學。從幼兒園回來，經常揹着自己跟媽媽要的大書包屋裡屋外的跑，假裝上下學。一天，依依又過來央求媽媽
“好媽媽，你就讓我上學吧。我真的非常非常非常想去隔壁的學校上學呢。”
“是嗎？依依就那麼喜歡上學嗎？”依依用力地點着頭
“是的，媽媽，特別想。”
“之凡，既然依依這麼願意上學，之前我也在同事李姐和殷老師那裡取過經了。她們都說女孩子要是懂事早上學沒有問題。那你就去五小找找菜立文大哥，看看能不能給通融通融。”
“好吧。我明天去”之凡應着。
第二天回來，之凡告訴美姍
“立文大哥給辦妥了，明天就去他們學校的學前班報到。”
“是嗎？菜哥真給力！依依，明天我們可以去上學嘍！”
“真的嗎？依依要上學啦！依依要上學啦！”依依高興得在客廳裡又蹦又跳。
看着因爲要上學高興的女兒，夫妻倆欣慰地笑了。美姍拉過依依，坐在自己腿上
“依依，媽媽可跟你說，既然要上學，可不能今天去了，明天又不想去了。”
“媽媽，依依不會的，依依肯定好好上學。”
“說話算話？”
“說話算話！”依依斬釘截鐵地保證。
上了半年的大班，半年的學前班，五週歲半的依依轉眼已經是一年級的學生了。
這天晚自習，學生們在下面做作業，美姍領着依依在講臺寫作業。依依已經學習了很多拼音字母。在和依依的對話中，無意間，美姍忽然發現依依的“L” 音發出了正確的讀音。這太令人激動了，美姍的眼淚頓時奪眶而出。從發現問題，不停地練啊，說呀，至今已經歷時四年了，整整四年美姍始終沒有放棄。今天依依能發出正確的讀音，看來老師在教“L”這個讀音時，依依突然找到靈感啦！依依身上有着和之凡一樣的韌勁兒，不論學習踢毽子，還是跳繩，不學會誓不罷休。美姍想象着依依和同學們一起學習發“L”音的情形。看着同學們跟着老師標準的發音，聰明要強的依依把自己的小舌頭在嘴裡試探來試探去，忽然間那麼一下子，依依會了！練習了那麼多年的依依，當時得多高興啊！改掉用了多年的說話方式，依依也一定付出不少辛苦。美姍越想越替依依驕傲，真是個可愛的好孩子。
“依依，你終於把這個讀音糾正過來了，你可真棒！”依依開心地笑了，但是卻是那麼的淡定。