264 女主任的好事
他打電話給蒲紅霞,上次聽課交流的時候楊一民問了對方電話,蒲紅霞雖然有點不情願,但最終還是馬自己的電話號碼給了楊一民.
電話響了很久,對方纔接,接通後對方問:";請問找誰?";
蒲紅霞的聲音楊一民一下子就聽出來了,於是問:";蒲主任吧,我是城郊中學的楊一民.";
對方似乎略有遲疑,";哦,楊校長,周校長將學生不都給你帶過去了嗎?";
";是啊,我還得謝謝林風小學的支持呢,不過我找你有其他事.";
";其他事,啥事.";
";你在哪裡?";
";我,我纔到城裡一會,剛回家.";
楊一民看了看時間,說道:";這樣吧,中午我請你吃飯,現在你找個地方,我和你談談事情.";
";楊校長,啥事不能在電話裡說,你說吧.";
楊一民想了想,或許對方對自己還不太信任吧,以前自己還真沒去約過女孩子,怎樣讓對方答應自己的邀請還真是個學問.
楊一民快速地思索着找個什麼理由,調動這事在電話裡說肯定不好,而且對方或許反而會有誤解,終於,他想到一個主意,";蒲主任,我們學校想考調一部分小學老師,我怕我們學校的老師提前知道考覈辦法,所以只能找外校老師幫忙了,我想了很久,覺得你最合適,這事在電話裡真的談不清楚.";
對方沉思很久,說道:";你知道光華茶樓嗎?我在茶樓裡等你.";
";好,我馬上過來.";楊一民不知道光華茶樓,但出租車肯定知道的.
平川縣是近兩年纔有出租車的,所以車不多,楊一民等了很久,這纔有車,上了車,拐了很多小街,司機指着一個牌子說道:";就在這裡.";
這條街楊一民從來沒有來過,以前這是鬧市區,但縣城經過多年的改造,這裡已成爲最老的街道了,但這個茶樓卻很有特色,古樸而雅靜,立於鬧市,卻沒有一點喧鬧的感覺.
進了門,先有一個天井,就是一個方形的開闊院子,在樹下有一些茶几和座椅,四周是木製的古典味十足的房間,一個房間就是一個茶座.
在外院的最側邊的一棵大樹下,蒲紅霞坐在一個茶几旁邊,茶几上放着一杯白開水,楊一民進來,她將手伸起搖搖,見楊一民走了過來,她才放下手.
楊一民走到茶几旁邊,說道:";蒲主任,你好?";
";楊校長,我們別這樣正式吧,你叫我小蒲就行了.";
";行啊,但你怎樣叫我啊,叫我楊哥?";
蒲紅霞淡淡一笑,";行,楊哥,你喝茶還是?";
";我喝綠茶.";楊一民轉身向不遠處的服務員說,";來杯綠茶.";
楊一民並不急於說事,此時他最希望的是對蒲紅霞有更多的瞭解,這樣來決定自己下一步的做法.
見楊一民不說話,蒲紅霞也不說話,兩人靜靜地喝着茶几分鐘,楊一民看着蒲紅霞,終於還是主動問:";小蒲,你家在附近嗎?";
";是啊,我家就離這裡不遠.";
";這個地方我還從來沒來過,不知道還有這樣好的喝茶的地方.";
";這個地方以前就是一個書院,後來書院的那家人到省城去了,這地方就被一個做生意的買了下來,租給別人開茶館,這地方是我小時候最愛來的地方.";
";這裡環境很好,有種可以淨化心靈般的感覺.";楊一民看着高大的古樹和古老的建築說道.
";是啊,我現在也喜歡這個地方,只有在這裡,覺得自己生活在自己的世界裡,生活在一個快樂的世界裡.";
";小蒲,你這麼年輕,難道快樂只有只樣大的空間?外面一樣的快樂,你得去感受,而且快樂是多種多樣的,你得去經歷.";
蒲紅霞微微一笑,說道:";楊哥,我們不是討論這個問題的吧,說你的事情吧?";
";不,我想討論一下,我聽你的課,覺得你對孩子們那種深情的愛讓人感動,你的教學過程很到位,效果很好,但現實生活中爲啥又會有這種想法呢?";
";孩子們很純潔,讓他們健康成長是我的責任,現實生活太多的陰暗,我不願意在其中,我只想與孩子們在一起.";
";那你爲什麼會當上教導主任呢?這個位置不是很現實嗎?";
";我想讓更多的老師去愛孩子,去關心孩子,當了主任,我就可以將好的教學方法,教學理念實現,可以讓更多的孩子們受益.";
";但管理也是一門藝術,有想法和愛心是不能完全解決問題的.";
";是啊,我也在掙扎,所以想到這裡來坐,就是想讓自己的心靈保持一份純潔.";
楊一民仔細分析蒲紅霞的話來,其實她過分地沉重了一些,或許是受到的挫折多一些吧,但她的很多想法卻和自己有相似之處.
";小蒲,我說正事了,這個方案你幫我制定出來,我明天看一下,而且,你當評委.";
對方詫異地看着楊一民,覺得不可理解,.[,！]是啊,楊一民找她幫忙,現在的口氣,卻是直接讓她做事,這的確有點讓她受不了.
";怎麼了,小蒲,你不願意?";
";不願意,也不可以,我一個偏遠小學的老師,哪敢當你們學校考調人員的評委,我自己還考不進來呢?";
";你這樣優秀的老師,優秀的管理者,不應該和一般老師一樣考覈吧?";
";楊哥,你留個郵箱,我下午幫你做好方案發給你,其他忙確實幫不了,這個方案也僅供參考,你不用諷刺我,我對你印象不錯,所以幫你,但你這樣說,有點傷我.";蒲紅霞臉色變冷.
";我怎麼會諷刺你,這是我的真心話,";他怕再這樣下去會讓對方進一步產生誤會,只得轉入正題,";小蒲,如果我想請你到城郊中學來,你願意嗎?";
蒲紅霞臉色從驚異到興奮,又從興奮到冷然,";楊校長,我們這些小人物,想進城都得考,還得靠關係,有了關係還得想法把關係搞好,怎樣搞好,這就是一種規則,你是校長,比我懂得多,我沒有奢望,如果你們學校有名額,我或許會來參加考調,所以我哪裡敢讓你請.";
";可我就是請你啊?我需要你表態.";