都已經跟他道過歉了，還抓着不放。
不過禍已經惹出來了，這口鍋李軒不背，那唐雨婷就得背，所以李軒還是走了過去，「周教授，不好意思，我真不是有意偷師的。」
周教授雙手撐着課桌，看着電腦屏幕上的李軒，笑着道：「首先，這位同學，你弄錯了一件事，我喊你回來，不是要責怪你蹭課的。」
「嗯？」李軒疑惑的看着屏幕中的周教授。
周教授笑着道：「我其實不在意，我的課學生們聽不聽，上課也從來不點名，因爲我講的知識，都是最實用的，不聽，損失的是他們，我也不在乎有沒有人蹭課，因爲我講的知識，是有用的，能多一個人學進去，我很高興，我反感的，是在我的課上，自己不聽，還帶‘家屬，來談情說愛，影響別人聽課的，」
「剛剛這位同學說你也是海洋大學的，你自己說你是漁民，你是海大已經畢業的學子？」周教授問道。
李軒點頭，「我是海大生物學院海洋系的，去年畢業的。」
周教授點了點頭，「生物學院海洋系我記得是可以選修大氣學科的，你有選修嗎？」
李軒點頭，「正是選修的大氣科學。」
周教授指了指身後的黑板，「那我講的這個，你能聽得明白嗎？」
李軒點頭，「您講的是海嘯，海嘯我有接觸過，不是很瞭解，但聽懂沒問題。」
周教授臉上笑容消失，「你說的海嘯你有接觸過，是指書本上，還是現實中？」
李軒苦笑着道：「就幾天前，我都在海上，星城南面的那片海面。」
周教授終於變了臉色，「幾天前的那場颱風你遇上了？」
李軒點頭。
周教授輕輕點了點頭，「咱們現在先上課，別耽誤別的同學的時間，一會等我講完這一課之後，我們加個聯繫方式，海大出去的學生，從事與海洋相關專業的人多，但直接從事漁業的很少，我是理論派，你是行動派，很多東西，我們可以相互交流交流。」
李軒連忙答應，
「行，周教授您請繼續講。」
周教授點了點頭，轉身走向黑板，繼續道：「因爲海嘯通常是由海底地震、火山爆發、海底滑坡這些原因造成，會產生具有破壞性的海浪，是一個比較厲害的自然災害，而且海嘯速度很快，它的波速能夠高達每小時七百到八百千米，能夠在幾個小時內橫渡大洋，這也導致它的殺傷力極大，它們不僅能輕鬆將人捲起，甚至還可以捲起車子房子等等重物。」
「所以我們遇到海嘯時，如果還沒有落水，並且離海邊比較遠，那就盡力逃離海邊，跑得越遠越好，一般的海嘯發生之前地面會強烈震動、潮汐會反常漲落、海平面會顯着下降、有巨浪襲來，不過海嘯到來會需要一點時間，這時我們就可以趁這個時間段逃離海邊，離岸邊越遠越好......」
….
李軒認真聽着，突然，唐雨婷悄悄捅了捅李軒的肚子。
李軒低頭看去。
結果看到，這丫頭一臉認真的看着電腦屏幕，手上拿着一隻筆，卻在本子上點啊點。
李軒仔細朝那本子上看去，那裡有一句話，「你牛，平常這老師，對我們可從來沒笑過。」
李軒笑了笑，這不是他厲害，而是一個老師，對待畢業了的學生，跟沒畢業的學生，態度是截然不同的。
「先聽課。」李軒低聲道。
唐雨婷連忙微不可查的點了點頭。
裡，周教授沒發覺兩個人的小動作，依舊說着：「如果不幸在海嘯到來時沒來得及逃開，被捲入水中，這時我們就要儘可能抓住類似於木板的一些漂浮物，使自己能夠漂浮在海面上，
減少力氣的損失，同時，我們還需要注意儘量不要和水裡的硬物發生碰撞，海嘯中，水流的力量比較大，與硬物相撞會傷到身體。」
「如果沒有漂浮物，那麼，在水裡減少動作，保持能夠浮在水面上，不下沉就行，在海里不要脫衣服，不要游泳，這樣熱量流失得會慢一點，渴的時候不能喝海水，因爲海水中有大量鹽分，不僅不解渴還會變得更渴，甚至會導致精神失常或死亡。」
接下來，周教授又將了面對海嘯的很多自救措施。
比如，在海嘯來臨時，千萬不要躲到迎海的山腳、建築物等下面，這樣非常危險。當浪過來時，即使所攜帶的石頭沒有擊中遇難者，巨大的浪本身也會將人打昏，要儘量找尋空曠的地方。
在水中時，要控制好自己的呼吸，以免嗆水，還要儘量抓住浮動的物體;在水中要堅持以自救爲主，不要一味想要獲得他人營救。在海嘯來臨時，張口大聲呼救或者手脫離開物體都是非常危險的，如果想暫時告別危險，首先要做的就是恢復信息溝通，當無法實現時，應該運用一些自救知識， 讓自已可以在這場災難中生存。
如果在海上航行的船隻發現遠處的陸地發生海嘯，千萬不要靠近海岸，要馬上向深海航行。這是因爲波的衍射和共振，在近海會產生巨浪，會把碼頭上的船掀到岸上。
另外，跟颱風天氣一個道理，海嘯的時候不能飲用周圍的水，也不能吃漂浮在水中的食物。
最後，周教授總結道：「海嘯造成的危害時間會很短，所以遇險者最好堅持一段時間，進食乾淨、安全的食物。另外，要時刻留意周圍，以防動物襲擊。雖然海嘯發生的頻率不高，可是它帶來的災難卻是巨大的，我們應該多掌握一些預防與自救的知識，當海嘯來臨時，不至於手忙腳亂，丟失性命。」
然後他低頭看向屏幕，「這節課，就在這裡講完了，其他同學下課，那位後來加入的同學，你過來的晚，後面可以問問別的同學要下前面的筆記，不懂的可以問我，現在我們單獨聊聊？」
唐雨婷很懂事的站起身，讓出自己的座位，「學長，你坐。」