第七十四章第三堂課(二)



雷坤這番話,淺顯易懂,聽課的師生們連連點頭,二維生物和三維生物這般一解釋,顯得直白通俗了許多。

“好吧,聰明一點的人們這個時候會這麼想,我們人,如果被關進了一個全封閉的立方體的屋子裡,哦,也可以把這屋子看作一個大盒子,對於我們來說,這種高級的三維生物來說,是否也一樣沒法出去,和那圓圈裡的螞蟻一樣?答案是肯定的,沒有辦法出去,不過這個答案因爲修者的出現,可能要有所更改了,因爲道法可以讓人暫時傳送到屋子外,這是什麼概念?這就是四維空間出現在道法之中,讓人這種三維生物通過特殊的通道跨越了立體三維屋子的封閉禁錮,完成逃脫。自古以來,很多離奇的鬼神之說,憑空消失,又憑空出現,都是可以理解的,甚至我可以誇張的說,高維生物一定存在,他們如同我們人類對待螞蟻一樣,可以隨時捏着我們從屋子裡消失不見,在那特殊的通道中,我們離開了原本的空間,完成了一次奇異的旅程,我們在真正的高維生物面前,其實就是螻蟻,甚至連螻蟻都不如,他們可以隨意的碾壓我們,猶如修者中金丹以上的高手,滅殺一個普通人,簡直是易如反掌,一道神念,便能讓一個普通人徹底消失,渣滓都不剩下一丁點,他們爲何如此高端?只是因爲他們掌握了空間的奧秘,來去自如,我們無須膜拜,因爲我們通過學習自然科學之路,也可以達到這一掌控多維世界的奧秘,當然,也可以走修煉之路,挖掘自我潛能,與天合一,達至金丹境,便也能初步掌握空間的奧秘,我可以大膽斷定,所有金丹境的修者,都至少是四維生物。”雷坤洋洋灑灑,滔滔不絕道出了他對空間的理解,其中還牽扯到了修者的定義,讓人耳目一新。

這時,自然有同學要提問,然後便是雷坤解惑的時候,公開課,一貫如此。

見下方舉手想提問的人太多了,但讓雷坤最爲意外的還是唐彤,這麼美麗的天才少女把手舉的高高的,唯恐自己看不到似的。

“好吧,唐彤同學,就你來提問吧。”雷坤見唐彤望向自己的眼神很是迷離,不由得心中一蕩,指着她說了一句。

“雷坤同學,就你說的高維生物的存在,我有些無法理解,立體空間是我們人所居住的三維世界,但四維五維甚至多維空間是怎麼樣一個世界,他們又是如何生活,如何建造屬於他們的文明的呢?”唐彤一臉迷惑,凝視着雷坤,顯然期望這位站在講臺上的少年能給她

一個明確的答案。

“唐彤同學,首先我要糾正一下你的稱呼,平時,我是雷坤同學,但是在上課的時候,我可是名譽講師,也就是雷坤老師,下次記得喊我雷老師,在課堂上。至於你提出的問題,我可以這麼回答,螞蟻是二維生物,有一隻小螞蟻問大螞蟻,人這種三維生物是如何生活的呢?這個世界不是平面的嗎?三維到底是什麼樣子?人類的文明很輝煌嗎?難道比我們建立的蟻巢還要壯觀嗎?這個例子告訴我們,用我們的常識去揣測高維生物的一切,都是不科學的,都是瞎猜的,正如螞蟻不能理解人類那天馬行空般的思維,甚至不能見識到人類那璀璨的文明,但在螞蟻內部,一羣自以爲聰明的螞蟻天才們因爲讀不懂人類的一切,就直接否定了人類的一切,這也是一種很普遍的現象,畢竟要任何一個種族承認自己的孱弱和卑微,都是很難的,骨子裡總有一些高傲,是放不下的,這就是生命種族的劣根性之一。”雷坤一臉微笑的對着唐彤解釋道。

唐彤輕咬着嘴脣,因爲她感覺出來自己就是那隻傻傻的問着奇怪問題的小螞蟻,而雷坤自然是那隻充滿智慧的大螞蟻,凌駕於自己之上,諄諄教導着自己。

“這位同學,你有什麼問題?”雷坤手一指,讓一位新生接着提問。

“雷老師,我想問一下,你覺得那些高維生物會是什麼?會不會是奇形怪狀的生物呢?”這位新生一臉好奇的問道。

“我覺得,這個宇宙高維生物不知道有多少,有的是先天就是生活在高維空間中,擁有讓我們這種三維人類羨慕的種種本領,也就是所謂的神通,但也有三維空間裡的絕對精英,通過修煉,成長爲高維世界中的生物,這些人都是絕對的強者,按照我的理解,至少要達到金丹境,這些修者勉強算是四維生物,再高維的必然是那些大神通者,以他們的元神遨遊太虛,要知道,元神可是可以穿越三維空間的,輕易降臨,甚至可以這樣定論,元神就是一種奇異的生命,生存在高維世界的另類生命體,沒有固定的如我們人類的這般形體,擁有種種匪夷所思的神通,瞬間萬里,都輕而易舉,突破各種空間壁壘,探索宇宙中的究級秘密,應該纔是他們最大的志向。”雷坤沉聲答道。

“探索宇宙中的終極秘密?這有什麼用,對那些都擁有元神的絕世修者來說?”又一位新生提問道。

“很簡單,任何秘密都有一個價值,或者用來修補自己的元神,讓自

己更加完美,或者當作一筆交易,和其他元神交換自己需要的一些信息,總之,任何秘密,都是有價的砝碼,擁有的越多,你的生命形式就可以得到更大的完善。”雷坤一臉淡定,從容答道。

雷坤這麼一解釋,下方的師生們都恍然大悟,難怪那些元神高手從來不閉關修煉,都是元神出竅,遨遊宇宙,原來爲的就是不斷完善自己的生命體,讓自己進化到更高層次的生命體,只是不斷進步,爲的又是什麼呢?所有人又接着產生了這種疑問。

這個問題還沒有人提出,雷坤便給出瞭解答。

“也許大家心中就會問,這些大能神通者已經這般厲害了,爲何還有如此迫切的心思要外出歷練闖蕩,要知道,在茫茫宇宙星空,這些大能神通者以元神遨遊,看似逍遙,其實兇險萬分,要知道宇宙中的恐怖生命,絲毫不比那些擁有大神通的修者要少,要弱,何況還有天然存在的各種風暴,黑洞等,都是可以徹底摧毀元神的恐怖存在,再如何小心謹慎,也難逃過一場天災,宇宙中的天災,那已經不能用鋪天蓋地來形容,一場磁暴,就是席捲幾個星系,根本無路可逃。只是即便這般危險,大神通者依舊頑強的生存甚至戰鬥在宇宙中每一個角落,原因很簡單,他們骨子裡還是人,而貪婪,便是人類進步的原動力,也是大神通者試圖將自己的生命體推上最高峰的動力,而這一條路,也許沒有終點,但大神通者依舊趨之若鶩,也許他們在追求成爲一個永恆的存在,長生不死,也許他們想突破桎梏,打破囚籠,徹底釋放自己的一切,完成超越,進入另外一個世界,這些,我就無法而知了,我這裡還要告訴大家一句,每個人都處在一個囚籠之中,只是有的人意識到了,有的人已經習慣當囚徒了,比如我們,母星就是我們的囚籠,而那些大神通者,他們所能感知到的那一維的宇宙,便是他們的囚籠,狹小的囚籠可以用肉身和鮮血突破,但廣闊無垠的宇宙囚籠用什麼突破呢?只能用神通,還有智慧!”雷坤洋洋灑灑,又是一段直指人心的文字,道出了許多讓人匪夷所思的辛秘,無法驗證,卻又那般合理。

一時間,整個課堂都寂靜無聲,人人都在思考雷坤這番話代表的深邃含義,原來修煉成大神通也要靠着元神在宇宙中歷練成長,這說起來似乎和人類物質文明發展到太空時代,靠着無數人力物力打造的星際戰艦去宇宙中探險,也相差無幾,有異曲同工之妙,只是載體不同,目的很是一致。

(本章完)

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