第145章 十分鐘
林啓和方茹回到辦公室，帶着厚框眼鏡的沙老師果然已經到辦公室了。
林啓也沒有廢話，直接向沙老師說明來意。
“要不您以後少點點她？那些東西她真的會，並且掌握得還很好，無意義的重複說實話有點沒必要。”
林啓十分客氣地和沙老師交流着。
看上去很古板的沙老師其實心裡很訝異。
家長主動過來找老師讓老師少點他家孩子回答問題這種事，他沙輝教了這麼多年書還真不多見。
一般都是家長主動求老師，讓老師多關照，關照的意思不就是多點點他們嗎？
這個家長給出的理由.倒是很有自信啊。
沙輝想了想，那個叫芊芊的丫頭他確實很喜歡，不是喜歡她也不會天天都要點她一次。
“敢問芊芊平時的額外課業是您在教嗎？我能不能冒昧地問一下您的學歷呢？”
這就讓面前的兩個人疑惑了。
並且我都還沒怎麼教她，就給她找了點資料讓她自己看，結果您猜三年級到六年級的內容，她花了多久掌握的？”
“有必要如此揠苗助長嗎林家長？數學裡真正的掌握可不只是能把書看懂，能做幾個題，而是思維的上的拓寬。”
沙輝語重心長。
那他不應該說話這麼盲目啊？看他那一臉淡定自然，顯然也是沒說謊，那到底是爲什麼呢？
“十小時嗎？”
沙輝的意思很明顯了，就是覺得林啓的要求有點荒唐。
沙輝有些迷糊了。
人家孩子考滿分，是因爲他們的水平是100分，但小芊考100分，是因爲數學試卷的上限只有100分，這樣說您能明白嗎？”
“我林啓也算是見多識廣了，無論是十天還是十小時，對我來說都是可以接受的一個答案，但這樣的我，依然被芊芊的天賦所驚到了。
“啊？”
誰知道林啓壓根就沒有表情。
林啓這麼有把握是有原因的，因爲他之前就考察過，芊芊的速通就是非常有含金量的。
爲什麼不合適？
人家孩子花一個寒假30多天學完一個年級，我家芊芊10分鐘速通四個年級。
沙輝和方茹幾乎同時問出口，方茹也正式從偷聽變成了直接參與討論。
一旁偷聽的方茹一會瞄瞄沙老師，一會瞟瞟林啓，覺得這樣的對話很有意思。
方茹疑惑地啊出聲。
這是一個級別的？
“北地工大學士學位。”
好傢伙！
方茹和沙輝同時在心中直呼好傢伙。
但這並不意味着她就可以脫離老師獨自學習吧？
當家長的不能如此毛躁，這樣對孩子是很不利的，你說對嗎？”
他們這種覺得十小時都已經是很不可思議的態度，當然是不會繼續往小了猜了。
學校這麼牛？
沙輝肯定是知道這個學校的含金量的。
有了前面的學歷打底，沙老師的態度明顯比剛纔要認真多了。
“合適啊，考四年級的內容也一樣，唯一能限制我家芊芊分數的，只有試卷分數上限！”
沙輝不認爲是十個小時，他更傾向於是十個上午或者十個晚上這種的說法。
？
沙輝喝了口茶，又推了下鼻樑上的眼鏡，然後纔對林啓說：
“這位林家長啊，其實我們都知道芊芊很聰明，例如她每次數學考試都基本是滿分，只有幾次沒寫過程的時候扣了幾分。
林啓雖然很無語這個沙老師的話，但他能分辨得出他是好心，所以還是老老實實回答了他的問題。
林啓用手指比了個“十”。
不僅僅是隻會知識點，她是任何題目都會做，任何題目思路都清晰得一塌糊塗。
“多久？”
這個林家長到底哪來的底氣呢？
“那我就想問問了，芊芊目前已經學到什麼進度了？”
“小學的肯定是已經全完事了。”
雖然她也不知爲什麼林啓會提出這麼奇怪的要求，但以她對林啓的瞭解，他不是一個隨便下結論的人。
我這麼說，你還覺得剛纔的話合適嗎？”
最後他決定來波狠的，不拐彎抹角了。
不愧是林哥哥啊！
“我這麼跟您說吧，真不是我在說大話，一開始我也不信，但這就是事實。
你讓我再說一萬遍，我也會說同樣的話。
“咦”
林啓見他們實在是不可能說出那個離譜的單位，他索性來揭曉答案了。
但林啓依然搖頭。
方茹這邊則是猛眨眼睛。
林啓故意賣了個關子。
還是方茹這種外行比較敢猜。
好快啊！
但是林啓把頭搖得像撥浪鼓。
“咳咳，林家長，可不能這麼捧殺孩子啊.
咱們退一萬步，就算你家芊芊有這個水準，但伱怎麼知道人家孩子沒有這個本事呢？
現在的孩子放假都會上輔導班，輔導班都會教一些超前內容，據我所知，班上有好幾個學生已經在上個寒假把三年級的內容都學完了，現在經過幾個週末，應該已經學到四年級了吧。
“十天？”
沙輝表情有些怪了。
並且沙輝還發現，點唐芊芊回答問題還有一個好處，那就是每次點她起來，其他同學的注意力總是會很集中，打瞌睡的那幾個聽到唐芊芊的名字都會醒過來。
沙輝已經等着看林啓驚訝的表情了。
這話也太裝了吧！
方茹不太懂數學，她只知道小芊的數學是很厲害，但真的有林啓說得這麼誇張嗎？
沙輝則是直接認爲林啓有點神志不清了。
沙老師輕咦了一身。
林啓有點爲難，他不知道該怎麼說才能讓這個沙老師完全理解他的意思。
沙輝摩挲了一下自己的水杯壁。
“沙老師我就這麼跟您說吧，在數學考試這一領域，小芊和其他考滿分的孩子是不一樣的。 Wшw✿ ttκǎ n✿ ￠ Ο
方茹雖然覺得不可思議，但林啓這個人也有點不可思議的，他的妹妹繼承一點的話好像也合理。
方茹聽到這問題眼睛也亮了，她正好想更多地瞭解一下林啓。
沙輝沒等林啓搭腔又繼續說道：
“況且咱們班上有好幾個和她一樣，數學考試回回都是滿分，數學作業也從來都一絲不苟的同學，他們的家長可沒有提你這樣奇怪的要求啊，反而是在微信上和我交流，希望我多點他們回答問題。”
沙輝已經開始懷疑林啓的水平了，唐芊芊這個好苗子可不能讓這個看上去有些愚鈍的家長耽誤了。
不是十天難道還是十小時不成？
不可能吧！十個小時未免也太誇張了，她又不是在電腦傳輸。
不是十天，也不是誇張的十小時，那還能是什麼奇怪的單位？
雖然不知道具體是怎麼一回事，但效果擺在那裡。
林啓發出無比自信的宣言。
爲什麼呢？
因爲她速通四個年級所用的時間是——
十分鐘。”
林啓緩緩地結束髮言。
(本章完)