禹文星努力的在回憶滿足條件的歌曲的時候，
鄧立明也在思考。
今天李孝軍給他說的事情，讓他心情複雜。
難以言表的心情複雜。
一方面，對於禹文星又開創了一種前無古人的新術式，他是很興奮的。
但另一方面，
以他多年的從業經驗來說，禹文星現在的情況就是走上了歧途，
感覺是爲了開創新術式而開創新術式一般，
而並非從患者得益方面去考慮。
一孔法，雖然看起來是讓病人少了一條傷疤，
但卻大大延長了患者的手術時間，
不僅加大了患者的費用，
而且也加大了患者術中的風險。
還有，
操作杆和鏡子在腹腔裡簡直亂成一團，
這都不是鄧立明想要看到的。
默默的翻開照片，看着那篇《關於腹腔鏡下闌尾切除術兩孔法的思考與實施》，看着高掛在第二排通訊作者一欄的名字，鄧立明稍微有點尷尬。
通訊作者，在一篇論文中的地位是很高的。
通訊作者一般來說就是課題的總負責人，承擔課題的經費、設計、文章的書寫和把關，在投稿、同行評審和整個發表流程中負責和期刊溝通。從知識產權的角度來說，研究成果算是通訊作者的。
簡單來說，在醫學領域，通訊作者大多是第一作者的導師。
而鄧立明也自知自己這情況，
這篇論文從設計開始都是禹文星的。
而自己，
卻恬不知恥的掛上了通訊作者的名字。
“要不要幫他再設計一下？”
鄧立明琢磨了起來，
至少得讓禹文星知道，自己並非沒有幫過他。
可是？
設計什麼呢？
鄧立明眉頭皺在了一起，在看手術視頻之前，他甚至連一孔法這個概念都沒有啊。
“有沒有什麼改進的地方？”
鄧立明又以六倍的速度看了一遍視頻，
結果...
他悲劇的發現，自己除了能挑出毛病之外，腦海裡並沒有半點實質性的建議。
難道去建議別做這方面的嘗試了？
鄧立明心頭冒出了這個想法，旋即差點沒打自己一耳光，
別的科室都是恨不得手底下的人多去嘗試，寫論文，自己竟然要讓禹文星別去嘗試了，
這特麼什麼跟什麼啊。
鄧立明又想起了吳良。
吳良來醫院雖然不久，但也提出了自己在江中縣第一醫院論文的思路。
《關於本地膽囊炎患者膽汁分離菌的細菌學特徵和藥敏分析》。
這個題目讓鄧立明很滿意，
首先這是一個很好的題目，可以大大提高本地對於膽囊炎患者的認識，對於保守治療的膽囊炎患者有極大的幫助。
第二，鄧立明覺得至少自己能想通吳良到底在幹什麼，到底要怎麼做，時不時的還能提出一點自己的建議，
這至少說明吳良是認可自己這個主任的。
但，
再看看禹文星，
先搞一個兩孔法，
自己好不容易理解了。
現在特麼又要搞個一孔法！！
鄧立明甚至都不知道這一孔法的意義何在，
這讓他臉往哪擱啊！
老子是主任好不好！！！
鄧立明越想越氣，甚至恨不得把禹文星暴打一頓，怒斥其爲何不按正規套路出牌，他甚至已經在下一瞬間擬定好了禹文星下一篇論文的題目：《關於本地闌尾炎患者膿液分離菌的細菌學特徵和藥敏分析》。
“要不讓他做這個課題？”
鄧立明爲自己的想法有些得意。
不過得意沒多久，鄧立明也知道現在不是給禹文星定課題的時候，而是要讓禹文星知道一孔法根本就是一條歧路！
但，
怎麼去證明這是一條歧路呢？
雖然鄧立明有無數個理由說服自己，但他發現自己這些理由根本說服不了禹文星。
他需要那種一句話說出來就能讓對方震住，甚至升不起半點反駁的心思的那種精確表達。
而不是心頭這點不成熟的想法，
甚至，
或許對方比自己更清楚這種做法的優劣。
“要不問一下顧教授？”
鄧立明陡然冒出了一個想法。
顧教授就是顧建軍，本來以鄧立明這水準是絕對不可能和顧建軍扯上半點關係的，但因爲那篇論文的緣故，鄧立明有了顧建軍的電話。
“可是這麼晚了，對方會不會睡覺了？”
“或許對方會覺得我太垃圾，竟然會問出這種問題....“
“我問這種問題會不會被對方看不起啊”
鄧立明開始患得患失起來了，旋即咬咬牙，“也無所謂，別人大教授，就算被大教授嘲笑也無所謂了！”
想到此，鄧立明摸出手機，給顧建軍發了條短信。
“尊敬的顧教授，你好，我是江中縣第一醫院普外科的主任小鄧，就是那篇《關於腹腔鏡下闌尾切除術兩孔法的思考與實施》的通訊作者。我今天遇到了一個難題，想請教顧教授一下，若有打擾，請見諒，謝謝。”
一條短信，
盡顯口水味道。
好舔！
鄧立明發出這條短信之後心頭有點慌，
他怕對方回覆嘲笑他，
他又怕對方不聞不問，不給他一個思路，他就沒法在禹文星面前樹立主任的威嚴。
畢竟，
一個主任想要在下級醫師面前樹立威嚴，
就得從專業性上壓倒他！
鄧立明已經想好了，等會要從多個角度，比如病理生理，比如手術收益，比如操作規範等多個方面和顧教授進行探討。
兩分鐘後，短信回了。
“哦，鄧主任啊，有什麼事嗎？那篇論文我們正在討論，現在發出去還不適合，很多數據還不充足，可能到時候可能還得麻煩你，得和你面談一些事情。”
一看見自己竟然將要和顧教授面談，饒是五十多歲的鄧立明也是一震小鹿亂撞，壓抑住心頭的激動，回了句：不麻煩，不麻煩，顧教授若有差遣，小鄧必定車前馬後。”