第127章 登山有感其二
似乎聽到了什麼有趣的回答，夜雨中，同樣被打溼了衣衫的周鐵衣哈哈大笑，對王明義說道，“現在我有三分信了，不過你若對我還只有恨，那我肯定不信你能贏我。”
他說話間，周圍太學生們已經察覺到事情不對勁了。
王明義背下來的車文遠毫無氣息，已經在這個雨夜悄無聲息地死去。
之前跟着王明義攔着車文遠的十幾名學生更是暴怒不已，睚眥欲裂地看向大笑不止的周鐵衣。
不少人拽緊拳頭，都走了上來。
周鐵衣也不怕，望向遠處站着的祭酒張事忠，“他們不懂事，你也不懂事嗎？自古以來，落子無悔，願賭服輸！還是說伱也想要以太學院爲賭注，下場來一局？”
天空中雷霆之聲忽然轟鳴，雪白的雷天在周鐵衣身後映射出一片燦爛，將半個昏暗的天空照亮。
如此天威之下，就算是想要上前的太學院學生們也心臟一停，止住了腳步，擡頭望天。
張事忠凝聲說道，“都停下，讓他走。”
爲首的十幾名學生被張事忠的言語定住，不過有幾人仍然不服氣，呸了一聲，“千古弄臣，國之大害！”
這句話一出，周圍已經被調動怒氣的太學院學生更是怒視周鐵衣。
周鐵衣也不慣着，幾步回去，拿了車架上的長槍，然後反身，一腳踹翻了剛剛罵自己的那名學生。
這句話可不能夠讓他繼續罵，不然真的引起民變，那問題就複雜了。
若是以前，周鐵衣倒是不在意，大不了按照聖上的意思，舉起刀就殺。
但既然答應母親，這個鍋他就替聖上背下，將仇恨拉在自己身上，免得他們去衝撞聖上，讓局勢一發不可收拾。
看着周鐵衣踩着這名學生，周圍的人更是握緊拳頭，要上前動手。
“都停下！”
張事忠忽然暴怒說道。
他乾瘦的身體裡彷彿蘊含雷霆，竟然不比天上的驚雷弱多少，壓得周圍人根本無法動彈。
這就是道統。
但這道統周鐵衣可不怕，笑着看向這名被自己踩着的學生，“我周鐵衣做事，行得端，做得正，千古弄臣這句話我認，但是國之大害我卻是不服！”
這名被踩着的學生身材粗短壯實，周鐵衣腳上也沒有用力，他仍然能夠說話，“你不是國之禍害是什麼？！”
周鐵衣揚了揚眉毛，仰天想了一會兒，“千古弄臣……”
他低頭，大笑道，“絕代詩仙！千古弄臣，絕代詩仙，這話我倒是覺得合適，你覺得呢？”
周圍的學生們雖然被道統壓得不能動，但是卻都露出難以置信的荒謬感。
諸子百家中，只有他們儒道佛三家纔算是精通詩詞。
雖然詩詞是小道，但是聖人說，詩以言志，歷來被儒家喜愛。
五經之中就有《詩經》，在這一點上，就算佛道兩家也比不上。
周鐵衣當朝弄臣，如何敢說自己是絕代詩仙的？！
周鐵衣笑了笑。
他是將門之子，就算今天做得對，但殺了車文遠，那在這羣年輕學生眼裡，就是不對。
這是敵我矛盾。 這敵我矛盾必然會讓這羣學生失去理智，做些蠢事。
那不如現轉化成爲內部矛盾。
你們太學院學生不是喜歡文會嗎？
以後每一場文會，我都要你們記得，我周鐵衣，這個你們眼中的武夫，弄臣，都要壓你們一頭。
我是絕代詩仙這個身份，你們是擺脫不了的。
要不然不要儒家詩以言志之說，要麼以後我就是你們中的一員！
“不服？我那首《夢遊紫霄道宮登三十六重寶殿叩見日月大道尊授我長生後有感》如何？”
周鐵衣聲音清朗，穿透雨幕，讓所有人都聽得見。
儒生們神色鉅變，即使張事忠也不得不嘆息。
這首詩怎麼可能不好。
說一句絕代也不爲過。
王明義忽然開口說道，“奸邪曲款，奉承聖意，就算詩做得再好，也失了本味。”
周鐵衣笑了笑，“那首不好，那這首呢？”
他提着槍，穿過被定住的衆人，來到太學院巨大的門柱前，以槍作筆，字如龍蛇。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛。”
他字意灑脫，寫完了之後，自己也很滿意，大笑着，走回車上，邊走邊說，“你們哪個人在詩詞之道上超過我，再論其它吧，這絕代詩仙，我周鐵衣當定了！”
他手中長槍自鳴，那靈性已然藉助太學院百年文氣萌發。
周圍太學院的學生們站在原地，看着周鐵衣寫下這首詩，他們原先的神色先是憤怒，他怎麼敢在太學院的門匾上落字？！
但當看完這句，所有人之前同仇敵愾的憤怒變化爲複雜，看着周鐵衣身穿錦衣，頭戴金冠，大笑着上了馬車。
有這半首詩留着。
他們儒家要麼以後不玩弄詩詞了，要麼只有捏鼻子認周鐵衣的絕代詩才。
絕影雖然不懂詩詞，但能夠感知周圍人的心境變化，也不用周鐵衣吩咐，仰天嘶鳴了一聲，得意地邁着馬蹄，衝入雨幕之中，向着更上一層樓而去。
張事忠望向周鐵衣離開的車架，然後又看向太學院的石柱，用手撫摸一個個文字。
他知道周鐵衣的意思，這是要替聖上背這口鍋，而且要強行闖進他們文人的圈子，讓他們不得不認這個‘絕代詩仙’。
如此詩詞，就像是一柄利刃，一柄長槍，直殺得這幾十年的詩詞片甲不留。
這樣，太學院的學生們就須得認周鐵衣這個‘別樣的文人’，既然都是文人，那很多手段就不能用了，因爲那是對付外人的方法。
也好，張事忠認真地想了想，也好，頷首說道，“此詩足以言志，留在門上，你們以後誰能夠在才學超過他，再去找他麻煩，不然別讓世人笑話！”
太學院的學生們不敢置信，最後又一一低頭，技不如人，還是他們最喜歡的詩詞，這能夠怪誰呢？
王明義也揹着老師，看向這首詩沉默不語。
老師，我十年後真的會贏嗎？