房間內，陷入了長時間的沉默。
而我，一直沒有打開屋子裡的燈，讓這種夜色成了於老師身外最後一層保護色。
“你是什麼時候崩潰的？”
終於，我問出了最關鍵的問題。
於老師詫異的擡起了頭，說了句：“我沒崩潰。”聲音中都帶着一股倔犟。
“我沒哭沒鬧，怎麼崩潰了？”
我笑了。
她連什麼是崩潰都不知道！
崩潰不是蹲在大街上的哭喊和叫罵，那是你自己感知到崩潰以後，療傷的藥，屬於發泄。
崩潰是在無法接受的事情發生時，那份意外感和接受不了的錯愕，是積壓足夠多壓力後，無聲無息的崩塌，是在情緒累積時，每一次憤怒攀升到頂點後，一瞬間的無法控制。
所以，崩潰讓人覺着如此可怕，因爲它來的那一刻，連一聲招呼都不帶打的。
我崩潰過。
在園區裡，每一次意外都讓人崩潰，當時我治療自己的方法是捂着嘴不敢發出聲音的痛哭；
在村寨，我硬扛着背後的槍擊，裝成聾啞人，回到了木屋後，抱着雙膝的流淚。
但，事情過後纔會明白，原來痛哭和流淚不是崩潰，是人在完全不瞭解自己心理受傷之後的無意識治療。
那我是怎麼懂這些的？
源於一次和筱筱的聊天。
她有個姐妹在國內做心理諮詢，那時候筱筱剛讓我在酒店裡霸佔了，去找心理醫生訴苦，當時大夫告訴她解決這個問題的方式是，把一切痛苦的源泉寫下來。
最終，她發現自己所寫的內容和腦子裡所想的完全不一樣。
她寫的是，她討厭勐能，討厭這個沒有法治的世界，討厭這裡野蠻的人。
然後心理醫生問她，你爲什麼討厭勐能？
筱筱的答覆是，這兒有個人叫老喬，是怎麼怎麼樣的無惡不作，還有個人叫許銳鋒，是如何如何下三濫。從道德上、人性上做出了最兇狠的批判，恨不得找一把銀劍插入我們倆心臟，然後鎖進棺材裡。
最終，筱筱提了一嘴那間酒店，還說所有的惡事都是在那兒發生的。
這是整段描述中的唯一一個具體地點，而那位心理醫生，敏銳的捕捉到了這一點，開始詢問關於酒店的事。
筱筱這才明白，她討厭的好像不是勐能，也不是那間酒店，真正討厭的是那天在酒店房間裡發生的無可抗拒。
然後，她當着心理醫生的視頻通話哭了足足一宿，一整宿。
就這麼緩慢的被治癒了。
這纔有了我在街上碰到筱筱，帶着她上了老趙家遊輪的事。
崩潰就是如此的可怕，可怕到，會有人用堅強去掩蓋傷口，緊接着裝作若無其事的說：“我沒有。”
我覺着於老師的崩潰，源自山中的那次逃跑。
她是一個老師，口口聲聲喊着‘仁義道德’，卻在危險降臨時，選擇了逃。
這種崩潰不是由誰附加給她的，是在每一個睡不着的夜晚想起來時，自己給自己的折磨。
隨後，又在天亮那一刻，去鏡子前把自己收拾得和沒事人一樣，任憑傷口在心裡流血。
這纔是一個‘玩理想’的人選錯了‘理想’之後，在沒經歷任何痛苦時，所必須要承受的‘無法承受之痛’。
偏偏，受傷的人還不自知，更不懂什麼叫自知才能自愈。
她說：“我沒崩潰。”
說完情緒就開始變得激動，將兩隻手擡起說道：“我就是無法理解！”
“我哪做錯了嘛？”
“我想這個世界變好，哪錯了？”
“我想成爲一個偉大的人，哪錯了？”
“我想改變這一切，錯了？” 都沒錯。
一點沒錯。
我解釋說道：“選擇積極向上的生活，有史以來都不是錯。”
“可你得碰到一個符合你自己的時代。”
“倒退八十年，你會在最艱苦的環境中，碰到一羣和你一樣志同道合人。”
“你們能吃糠咽菜聊理想……”
“可如今你看見的只是理想。”
我感受到了胸口的壓力，好像有口氣壓在那兒出不來。
就連我都有了這種感受，於老師所承受的是什麼，可想而知。
“勐能沒有你說的那個時代。”
“這兒的人長期被毒梟統治，唯一的想法就是活下去和活的更好，他們覺着你那一套虛無縹緲。”
“這就是你應該吃的糠！”
“但，你一口都吃不下去。”
“你明白這說明了什麼嗎？”
“說明那些理想一點錯都沒有，只是，你不應該是去完成這份理想的人。”
“你讓我這個滿嘴都是‘X你媽’的人，去學校裡教孩子，那帶出來的只能是一羣流氓啊，誰敢指望這羣人去改變時代？”
“聽懂了嗎？”
於老師這次沒有躲避我的目光，她在無所畏懼的看着我。
“那我的努力算什麼？”
她已經開始不好好說話了，在理想上站不住腳之後，開始嘮努力了。
“是你們眼裡的笑話？”
我還不能打擊她，打擊的太過了，這娘們回頭衝着那娘倆扣動了扳機，結果只會更糟。
我只能違心的說一句：“這個世界上沒有一朵煙花可以觸碰到星辰，但，誰敢說煙花綻放的時候不漂亮？”
是的，我太瞭解這些人的心裡，這個社會上的傻逼都是讓漂亮話給毒死的，有一個算一個。
於老師用無法想象的錯愕，告訴了我答案。
她無論如何也想象不出，我能說出這麼令人嚮往的話。
但這句話多空啊？
煙花只能是曇花一現，這輩子都成不了永恆的星斗。
看煙花的人，只會讓人摟着走進賓館的房間，只有看星斗的纔會花大價錢去買高倍天文望遠鏡！
我慢慢從於老師的注視下，站到了門口，一步步向她走了過去說道：“這就像是如果你承認那些‘理想’的偉大屬性，就必須做好‘犧牲’的心理準備一樣。”
“這個世界上沒有任何理想是通過‘一個人’甚至‘一代人’就能完成的，一定要有個‘前仆後繼’的過程。”
“你已經很好了，開了個好頭兒。”
我伸手慢慢握住了她的持槍手，在她將警醒的目光看向我時，用另一隻手放在其肩頭穩定住她的情緒說道：“你現在想的，不應該是成功或失敗……”
“你應該去想已經感受過的花爲什麼會開，爲什麼會有黑夜和白晝，你和那些同學們在酒桌上聊起理想時的興奮……”
我在她並不緊繃的手裡卸下了槍：“如果你還想繼續理想，我還會幫你找個老師。”
“老師？”
她看向了我。
我一邊將槍裡的彈夾卸了下來，又退出了已經上膛的子彈才說道：“對，在黑獄裡。”(本章完)