“就這麼結束了？”站在遠處看着整件事情進展的楊羊羊失望地說道。
蘇薇放下手中拿着的書本，說道：“那你希望看見什麼？”
楊羊羊捏着拳頭揮舞道：“混戰呀，兩個班的人混打在一起，這麼有趣的場景，唉呀，怎麼沒能打起來呢。”
蘇薇瞥了楊羊羊一眼，說：“我還以爲你是爲了曹雅露才激班上的同學。”
楊羊羊吐了吐舌頭道：“曹雅露不是像小薇說的那樣沒有什麼特點嘛，我怎麼會特意幫她呢。”
“沒有特點……”蘇薇咀嚼了這四個字，然後搖搖頭道，“我們回家吧。”
——
我自然是不知道班上曾經發生了這麼驚心動魄，差點導致羣毆的事件的，甚至當我知道這件事時，若依已經升入了四年級。
有一次若依不小心說漏了嘴：“papa，不良學生真讓人感到害怕。”
“哦？有哪個混小子欺負我家小公主了？”我捋起袖子作出要教訓人的樣子。
若依搖搖頭，卻不說下去了。
若依表現出這個樣子，既讓我感到失落，又讓我有些欣慰。
曾幾何時，若依無論大事小事都會和我說，可是近來卻漸漸有了自己的秘密，而且交了更多的朋友。
一方面令我感到高興，另一方面卻讓我感覺不習慣。
終有一天，我家的小公主會徹底脫離我的庇護，自由自在地飛翔麼？
我搖了搖頭，當然，現在想這些還太早了。
“papa，這學期能讓曹雅露重新當上班長嗎？”若依又問我。
我摸了摸小傢伙的腦袋，說道：“那還不是得看你們，papa可是被你們這些學生給架空了啊，連選自己的班長都辦不到了。”
但若依卻是翹起嘴角笑道：“如果再來一次投票的話，我感覺曹雅露可能會得更多票哦。”
“咦，是麼？”我好奇道，“難道若依知道些什麼？”
“不告訴你，哼哼。”若依調皮地笑道，說完後撒丫子便跑了。
我抿嘴笑了笑，隨後慢慢走進校園，不知不覺，我和若依已經在這所學校待了快四年了，對於學校裡的一樓一樹都感到親切以及熟悉。
“喲，孟老師早啊。”
“你也早。”
“今天沒有和小若依一起去教室嗎？”
“哎，那丫頭甩開我自己先跑了。”
“那可不行哦，你還是她的老師，得拿出威嚴來嘛。”
“哈哈，說的有道理。”
路上有相熟的老師與我打起招呼，他們也是住在學校分配給教師的宿舍裡，所以早就熟悉了我和若依。
“甘老師，早啊。”
在辦公室門口時，我偶遇了甘維，於是打招呼道。
甘維聽見招呼後，回眸一笑，應道：“你也早呀。”
“嗯，又是咱倆合作的新的一學期，要是我工作上有什麼不對的地方，請你多多包含咯。”
甘維捂嘴笑了笑：“孟老師，難道每學期開始，你都要這樣說上一次嗎？”
但笑了一下後，甘維卻是臉上顯現愁容。
“怎麼了？遇到什麼難題了嗎？”我不由問道。
“我可不是你呀，名牌大學出身，教書水平又那麼好，上學期班上的同學成績又下滑了，之前開學的會議上我可是被點名批評了。”甘維吐出苦水道，“你說該怎麼辦啊，孟老師？”
數學這一科向來都是如此，不像我教的語文，好歹能在課堂上講些小故事，吸引下孩子們的興趣。而反觀甘維教的數學，就顯得比較枯燥了，學生們總是容易走神，而且教數學本身就需要邏輯嚴謹，不可能像我這樣如聊天似的教課，確實挺難的。
這麼一來，我也沒多大辦法，只好說道：“甘老師想想怎麼激勵孩子們的興趣吧，讓他們主動來學習，而不是強迫，這樣或許比較好。”
甘維若有所悟地點點頭，我汗了一下，實際上我根本沒有什麼好辦法，只能這樣隨口一說。
“甘老師，我先去上課了。”
“嗯，拜拜，一會兒見。”
“一會兒見。”
因爲升了一年級的原因，隨之而變的就連班級的教室也更上了一層樓。
我走進教室後，學生們雖然鬧騰騰地，但緊接着我用書本拍了拍桌子，他們很快便安靜下來。
“好了，大家都這麼熟悉了，還需不需要我自我介紹一下啊？”
“需要~！”
這羣小孩子，呵，我開口道：“大家好，我是新來的老師孟曉禾，以後就是大家的班主任，還請多多指教哦。”
“一定指教！”
“哈哈！”
我面容一整，正經道：“好了，現在是不是該老師認識下你們，是不是該你們站起來自我介紹一下了啊？”
我這麼一說，班上的孩子們迅速就慫了，一個個憋着嘴巴，不說話。
“好吧，玩笑話就說到這裡，現在老師來說一下本學期班幹部的安排。”我說道，“首先，學***和體育委員仍舊按照上學期的不變，是蘇薇同學和葉好同學，這點大家沒意見吧？”
見班上沒人說話，我又繼續道：“其他的班幹部上學期也表現的非常優秀，相信拿通知書回家的班幹部，肯定看見了老師在那上面給你們的一頓狠誇，回到家後有沒有得到家長的表揚啊？”
班上那些班幹部們嘻嘻哈哈地說着笑。
我也不禁莞爾一笑，現在的小孩子真好打發，一張獎狀，老師的一句誇讚，就能讓他們高興半天。
緊接着，我說到正題：“不過，上學期咱們班的班長一直是由左可和曹雅露，分別擔當正班長和副班長，左可同學可是你們選得，而曹雅露是老師選得，一學期過去了，不知道同學們覺得兩位班長如何呢？”
我這麼一說，似乎令班上的氣氛都不禁下沉幾分。
隔了一會兒纔有人道：“老師，不如我們這學期又投票選班長吧？”
我面容一整道：“選班長難道是兒戲嗎？每學期都要選一個？我看這學期還是左可同學繼續擔任班長好了。”
但出奇的是，我這樣說後，班上卻響起了零零散散的議論聲。
“還選左可啊……”
“雖然我和可可是好朋友，但不得不承認，還是曹雅露當班長更負責……”
“沒錯沒錯。”
我在講臺上，這些小孩子的表現全都一覽無餘，對於他們的想法大概也能猜個七七八八。
實際上，曹雅露沒有擔任班長後，班上在左可的管理下卻是有些不足。比如左可總想着在某個節日裡和其他班級搞聯動，最後卻又弄的一團遭。班上紀律也是一大問題，已經有同學向我反映過，左可對於自己的朋友比較偏心，不會認真呵斥。但關係疏遠地，就顯得比較嚴厲。
真是頭疼啊，這羣小孩子，是不是給了他們太多自由了？
雖然我這樣想了一下，但實際上我本來的教學理念，就是解放孩子們自由的天性，而我所做的事情，只是做個合格的引導者罷了。
我敲了敲桌子，輕聲道：“看來大家對於上學期的班長都有着自己的看法，但是老師想問問你們，你們自己呢，有的人說班長管理紀律不嚴，班上總有說話吵鬧的同學，而有的人又說班長管得太嚴，動輒就記名字告訴老師我。但在老師看來，身爲班長或許需要反省，而你們也更應該反省，每個人都只要做好自己的事情，整個班上的氛圍自然就會變得更好。”
左可咬了咬嘴脣，忽然站起來道：“孟老師，我，我……”
猶豫了一會兒，左可才說道：“還是讓曹雅露來當班長吧，也許我真的不如她……”
左可頹然地低下頭。
班上的同學低聲討論着：“早該這樣了，左可確實沒有曹雅露認真負責。”
“是啊，她能夠主動提出來，看來還是有自知之明。”
看看，這才過了幾章啊，班上的這些學生態度又有了鮮明的轉變。
恐怕左可同學小小年紀便能體會到水能載舟亦能覆舟，這個道理吧。
看着班上騷動的學生們，我點點頭道：“既然如此，那麼就讓曹雅露重新當回班長吧。”
我話音剛落，曹雅露忽然站起來道：“老師，這……”
我伸手虛按了一下，道：“別急，左可同學擔任副班長，你們兩個互有優點，但也都有缺陷，再者說，有了競爭，才能共同進步，知道了嗎。”
左可驚訝難信，而曹雅露卻是微微一笑，道：“好的！”
班上的事情告一段落，畢竟班長什麼的只是插曲，作爲學生吶，還是以學習爲主。
“好了，大家新領的書都看見了吧，現在我們開始講第四篇課文《火燒雲》，我們先從這篇課文講起。”
班上的同學早已熟悉了我的教課方式，一般教課文我都是跳着教的，並不會按部就班，跟着教科書上的順序教。
“同學們有看過火燒雲嗎？”
“火燒雲？那是什麼？”
“雲還能被火燒麼？”
我扶了扶額：“火燒雲就是傍晚時候的晚霞呀，那個時候的雲朵在夕陽光芒下的照射下，就如同被火燒了一般，展現出美麗的景象，同學們現在知道了麼？”