薩羅投資參演的電影在緊張的製作中，相比起電影本身帶動的話題，配樂就不值一提了，除了音樂圈子裡的少部分人還在關注之外，沒人會注意這部電影的配樂是誰創作，只有極少量的音樂相關的媒體在討論某些相關話題的時候，會提到兩句：《戰神》的主題配樂，似乎不是由雷洲人創作，猜測會是哪個洲的大師。
至於再多的，就沒人提了，“無線電”只說他們已經談好了配樂合作伙伴，並沒指明到底是誰。
在整個雷洲娛樂圈都等着看好戲的時候，延洲娛樂圈媒體，也在等。
銀翼已經發出公告，《百年滅世》第三樂章，將在一月一日早八點正式發佈。
《百年滅世》從新世紀531年十月一日發佈第一樂章《天罰》之後，在當年十一月一日發佈第二樂章《破繭》，其中只隔了一個月的時間。
而第三樂章，卻是在等兩個月之後才發佈，製作期這麼長，銀翼應當是準備充足的，並且野心很大。
如果說，第二樂章顯露了銀翼的野心，那麼，第三樂章就是看爆發力如何了。
這一場虛擬偶像結合史詩音樂的推動，究竟有個多大的爆發力，延洲娛樂圈的人都在等待。
很多人在銀翼官網的留言板區域留言，有的本就是史詩類音樂愛好者，有的是八卦好愛者，有的則是虛擬偶像極光的粉絲，後面這類人，相比起音樂，他們更喜歡mv，關心的是，是否有極光參演的影視，還有極光的周邊是否會被推出。
銀翼有專門負責留言版塊的人，並且特意加了兩人負責極光這塊。他們每天的任務就是管理這塊留言區域，挑一些比較有針對性的問題回覆。
可是最近，銀翼管理極光留言板的人發現，留言板區域多了一些另類的聲音。
“什麼時候出來啊，都快考試了！”
“快點出！快點快點！”
“還要等到一月一號？這麼晚？”
“還好，趕得上，那時候還沒考試。”
“希望第三樂章更燃更爆！那樣纔有動力！”
……
只看這些文字，會看出這些應該都是學生，若是再聽一聽音頻留言，會發現，這裡面很多人的聲音都很年輕，有的明顯帶着稚嫩，有的處在變聲期。
中學生？
怎麼都是中學生？！
“你們請水軍了？”負責極光留言版塊的人問宣傳和公關那邊。
“沒啊，請水軍也不會請這麼多中學生過來。”那邊也納悶。
“說到中學生……一月份他們應該期末考試。”另一個負責留言版塊的人說道。
提起考試，他們就想起在今年十一月的時候，就有相關報道提起過，第二樂章在中學生中似乎很火？
第二樂章《破繭》發佈的時候，正逢延洲大多數中學期中考試，人總得給自己找點催化劑纔能有動力，所以這幫中學生們選擇聽一些節奏感強的或者力度強的有提神作用的音樂，而《破繭》則是他們選擇最多的樂曲。
第二樂章《破繭》裡面那種掙扎的情感變化，他們年紀尚輕，也沒有過強的專業鑑賞能力，並不能感受多少，但這並不妨礙他們在聽到爆發的音律時情緒高昂，這是一個心理暗示的過程，直白點說，這是一個類似洗腦的過程。聽的時候，會讓人忘記散漫和疲憊，精神振奮。
期中考試時，他們就是用第二樂章來給自己“洗腦”的。考完之後，便沒再關注了，能吸引他們注意力的東西太多，沒了音樂，他們還有遊戲，還有其他娛樂活動。
如今，臨近學期末尾，再一看學期安排，期末考試要到了，這比期中考試還要重要，考不好，挨批都不說了，整個寒假過新年都不會愉快，沒紅包，沒獎勵，還得被逼着做題，限制上網，誰願意啊？
咬牙拼幾天抱佛腳？
沒動力堅持啊！
考試時間越來越近，有些人就想着再挑一些歌曲來提神，看看有沒有《破繭》這種的，但遺憾的是，挑來挑去，對胃口的太少。
再一搜新聞，發現《百年滅世》還有後續樂章，但結果左等右等，沒等來。於是，他們直接組隊跑來銀翼官網催了。
他們也可以將第二樂章再拿出來聽，但一個曲子每天聽，聽久了，還是會疲勞的，那種“洗腦”的力度也會弱很多，這樣一來，就無法達到他們聽着曲子提勁的目的。所以現在，他們就期望銀翼快點將第三樂章放出來，那樣他們就有應對期末考試的“洗腦”樂曲了。
這幫中學生們將目光放到第三樂章上，最近沒事就跑過來刷屏，催歌，在銀翼公佈具體發佈日期之後，他們就天天跑來留言板刷倒計時。
所以，負責留言版塊的人，只要一看到留言區域那一溜的倒計時，就知道那幫中學生又來了。
兩位負責極光留言版塊的管理員是這麼想的：中學生嘛，是有那麼點逗比，作爲過來者，他們能理解。再加上臨近期末考，壓力大，找個樂子發泄發泄也情有可原。就由着他們吧。
但隨着日子一天天過去，兩位管理就發現他們太天真了。
這幫中學生越來越多，而且還都像是約好了一樣，天天過來刷。
敢情他們將每天過來刷倒計時當做日常任務了。
一開始只是少部分人，到後來更多人的加入，就很讓人煩惱了。他們作爲留言版塊的管理者，總要從留言中看到聽衆們的反應，回答一些比較重要的問題，但現在，那些提問的都被這幫刷倒計時的給淹沒了，還得他們過濾篩選才行，太麻煩。
兩位管理一合計，禁止這股作亂的妖風！
於是，第二天跑來刷倒計時的人，就發現版塊區域多了一個公告：爲了版塊整潔，每天會限制倒計時評論的數量。
所以，就算很多人跑來刷倒計時留言，也不會出現在留言板上。
兩位管理看着乾淨很多的留言版塊，舒服了不少，這應該能方便他們查看其他聽衆的問題了。
但沒兩天，兩位管理就發現，這幫中學生確實不再一個個刷倒計時了，他們以團體名義刷！
“齊安一中二年七班報到！距離第三樂章發佈，還有九天。”
“齊安十二中三年一班報到！”
“延西五中二年四班報到！”
“弓旭三中四年二班報到！”
“等等，我也是延西市的，延西五中的各位，有沒有見到六中的人？”
“延西六中二年八班報到！”
“有延西六中三年二班的人嗎？請組織帶上我！”
“齊安一中二年七班的各位，我們是八班的！”
……
有些年長些的聽衆看着也樂呵，逗小孩似的問他們：“你們天天這樣刷倒計時，不怕再被管理員禁？”
衆學生一想，也對啊，整個延洲那麼多中學，每個學校六個年級，每個年級十來個班，有些地區班級更多，這麼一算下來，數量也多了。而留言版塊的管理們也沒說數量的上限是多少，這樣的刷下去，還真有可能被禁。
於是，又過了兩天之後，留言版塊的留言又變了。
“延西六中二年級報到，距離第三樂章發佈，還有七天。”
“齊安十二中三年級報到！”
“齊安一中二年級報到！”
“且慢，上面齊安一中的，二年級什麼時候由你們代表了？你幾班的？！”
“二年一班的，怎麼，不服？”
“老子八班的！不服！”
“放學別走！體育館見！”
“等着！別慫！”
……
兩位管理看着留言板上一溜的團體刷，從一開始的詫異，到表情木然。
這幫中學生蛇精病啊？！
每天很閒嗎？！
屁大點年紀，還“老子”。
老師佈置的作業做完了嗎？！書背完了嗎？試題做了嗎？人生目標定了嗎？！
苦惱的兩位管理員，每天看着留言版塊上的那一溜團體名義的簽名，他們也不好就禁哪一條，禁這個不禁那個，這邊的有氣，禁那邊的不禁這個，那邊也有氣。這幫中學生脾氣也不好，一個不小心就會引來更激烈的罵戰，要是投訴他們不公平對待，他們是可能被扣工資的。
可一些看熱鬧的聽衆們，倒是將這些中學生們的留言當每天的笑話看。
有位年過一百歲的史詩樂愛好者還留言感慨：“年輕真好！”
留言版上，一開始只有齊安市、延西市、弓旭市等五六個大中型市區的中學身影，但很快，這股妖風就壯大起來了。
延東、延南、延北市，景港市，甚至連偏遠的麻谷市都出現了那裡中學生的身影。
有些學生是湊熱鬧，從衆心理，同校的人見到其他年級都有組團，他們也跟着來。
同市的人看到別的學校都出現了，自己學校也不能被無視，趕緊也刷一把。
其他市學校的學生見狀，也不甘落後，紛紛跟着刷一把存在感，證明他們市也是有中學生的。
倒計時六天。
五天。
四天。
三天。
……
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兩位管理員每天看着留言版上那些每個字都是戲的中學生，心中只希望時間過得快點，待第三樂章發佈之後，這股妖風也就消停了。
終於看到倒計時一天的時候，兩位管理只長舒一口氣，相視一笑。
“終於到時間了。”