成功的信念從小培養
當孩子還在讀一年級的時候，我不懂得怎樣教育孩子。恰好當時兒子的學校組織了一次兒童的教育講座，我就去了。
講座結束後，我買了一本書，從此開始學習培養孩子。當時，我的兒子並不優秀，相反當時還有很多問題，孩子的教育很讓我頭疼。
當時，我就牢記一句話：教育孩子，需要兩個心——愛心和耐心。愛心人人都有，但是耐心可就不一樣了。
在教育孩子的問題上，我走過不少的彎路，終於教會孩子怎樣走出困境，怎樣走向成功。我老公的一位朋友曾經說過，她說我沒有其他讓她可取的地方，唯一讓她佩服的就是教育出了一個好兒子。
昨日，我翻看曾經的日記，一篇育兒日記引起了我的注意。那是二零零四年十一月六日的一篇日記。
我每天給孩子檢查作業，總喜歡給孩子寫下一句格言，鼓勵孩子。我知道，我寫下的格言孩子還不懂得，或許很多人都以爲是多餘的。但是，我一直堅持下來了，因爲我相信：孩子現在固然不懂，但是時間久了，他自然就會慢慢的懂了，到那時他或許更能體會其中的含義。從某種角度說，與其說是格言伴着他成長，不如說是一種高尚的人格力量伴隨着孩子成長。
下午，兒子寫完了作業，我一如既往地給他寫格言。不想兒子卻用手捂住了作業本，“我不寫格言，只要簽下你的名字就可以了。”兒子有些委屈的說。
“爲什麼呢？”我平靜的問孩子。
“他們笑我。”兒子神情有些遲疑，也有些無可奈何。
“你爲什麼要聽他們說什麼呢？如果你什麼事情都要聽從別人的擺佈，那你就什麼事情也別幹了！”我溫婉地告訴兒子，“一個人，要學會在該堅持的時候不放棄，在該放手的時候不固執。這樣，你的心態纔會是積極的，健康的。”
兒子放開了他捂着本子的手，睜着一雙大眼睛看着我。“一個人，只要他做的事情是正確的，他就應該堅持下去。我們每個人都有自己獨特的才能，只有敢於堅持自己的與衆不同的特長，並且把他發展創新變成自己獨特的魄力與才幹。他纔是真正的成功了，人云亦云是培養不出傑出的人才的。”
“那如果每個人都照着別人說的去做，他不就成了機器人了嗎？”兒子眨眨眼睛問我。我笑着點了點頭。
“媽媽給你寫的這些話，你現在是不懂。可是，媽媽可以給你講啊。你從小就這樣慢慢的積累這些可貴的人格力量，等到你長大了懂得這些話的時候，你已經積累了很多很多了。到那時候，這種力量就已經滲透進你的生命中，成爲你前進的動力，也可以幫助你度過人生的難關，這不是很好嗎？”我慢慢地給兒子講解，兒子靜靜的聽着，他或許會懂，或許不懂，這些都不重要。重要的是，兒子從小就在接受一種人格力量，這種力量使他一次一次從困境走出來，一步一步走向成功。有些東西，通過潛移默化的作用，已經慢慢的，不知不覺的滲透進他的生命中，成爲了他的一種人格魅力了。
“況且，這些話也是寫作文的不可多得的素材，今後對你寫文章也有幫助。有句話叫作走自己的路，讓人說去吧！在這個社會上有各種各樣的人，他們的目的也各不相同，有幫助你的也有阻礙你的。你只有堅持做正確的事情，不爲別人的冷言冷語所動搖，你纔有可能取得成功。否則就寸步難行。別人說的話，你也要思索一下，他的目的是什麼，是不是正確的，對的就聽取合理的建議，不對的就不要去理會他。”
……
二零零五年八月一日晴
……
這段時間，我常常逼着孩子學習。他的學習興趣太淡，他的思想太懶散，若是任其自由發展，他將會一事無成。我只好逼着他，逼着他完成每天規定的任務，才能出去玩；逼着他一鼓作氣地完成作業，而不是磨磨蹭蹭的捱過了事。
有時間，一個人的個性太懶散，意志太薄弱，一個“逼”字也可以改變他。逼，有時候也不失爲一個好辦法。
孩子需要逼，其實大人也應如此。很多時候，我們的責任是生活給逼出來的；很多時候，我們的能力也是生活給逼出來的；很多時候，我們的成功一樣也是讓生活給逼出來的。
在生活中，想要有所收穫，不努力不行，不辛苦不行，我們不願意成長，生活自會逼着我們成長，逼着我們學會擔當，逼着我們成熟，逼着我們改變逼着我們成功。
恰當的逼，會讓人儘快的進入角色。雖然痛苦，卻是高效。但是，逼要恰當，過量的逼，只會讓人加速沉**淪，從而喪失了應有的判斷力，這樣就得不償失。
二零零五年九月九日晴
……
昨天，兒子做作業很認真，動作也比以前快多了，他說他感覺自己長大了。我好開心！
今天早上，兒子一連背了兩篇課文，雖然背得不是很熟，我依然開心。我知道，我不能對他要求過高，孩子的成長得慢慢的來。
我誇了孩子，他好興奮。看來，教育孩子還得多誇誇孩子！兒子說，教育孩子得講究方法，看來是我以前太性急了。對於這一點，孩子比我還懂得多。我應該努力尋找孩子的優點，多多表揚他，多激勵他，不斷的強化他的優點。
這樣，孩子的優點就會越積累越多。
二零零五年九月十一日晴
“適者生存，不適者滅亡。”做生活的強者，就必須敢於挑戰自己，完善自己，超越自己，戰勝自己。
走出去，走出家門，走出自我的小圈子。一切從頭開始！
……要時常表揚孩子，鼓勵孩子，哪怕是一點點的成績；要善於發現孩子的優秀潛質，發掘他，放大他，培養孩子的堅定的自信心，好讓他在任何時候都能夠清楚的知道自己的優勢在哪裡。
這樣，在處於逆境的時候，人就不會迷失方向，也就能夠儘快的站起來，調整方向繼續前進。
正是因爲如此，兒子才能一次一次的從逆境中走出來，變得越來越優秀，越來越淡定。
……
下午，我將王鵬叫來與兒子一同讀書，通過對比讓兒子學習到了一種認真的學習態度，同時也激發了孩子的競爭意識。王鵬走後，兒子繼續讀書，我發覺他比以前認真了，同時他還不自覺的學習王鵬的語調。這種變化，我很驚喜。
不要讓孩子長時間的學習，適時地讓孩子休息一下，不要吝嗇表揚，要不斷的激勵孩子，讓他看到希望，讓他產生學習的衝動與興趣。
這段時間，兒子的進步很快。
二零零六年三月十二日陰
……
昨晚，我與兒子談心。他的談吐見識令我很欣慰。
這段時間，我迷茫，我徘徊，我退縮，我苦悶。兒子都看在眼裡，他說：：“我最喜歡的一句名言就是‘天生我才必有用’。他告訴我們，一個人既然上天生了我，就一定有我的用處。你要記住這句話，我把這句話送給您，您要時時刻刻牢記它。”
“好啊，我一定記着它，不會忘了它。”兒子會安慰人了，我欣慰，看來以前的心血沒有白費，我曾經每天給兒子寫格言，給他講解格言。他當時並不懂得，但是他會長大的，也會懂得這些話的含義的。
在以後的日子裡，兒子的教育問題不再是困擾我的一個問題。因爲，我早已經在孩子的心中播種了希望，用自己的自考行爲影響着孩子的行爲，用自己的不屈的意志給孩子做榜樣，孩子也漸漸的學會了從逆境中崛起，從而一步步走向成功的人生。