宋秋雯一直是這樣的想法，而且她一直覺得她這樣的想法還都是對的。
九班是個名副其實的差班，她自從到了海英高中，教的班都是年級中最頂尖的尖子班，從來都沒有教過什麼學習差的學生。
今年海英高中一改革，就把這樣一個班級塞到了她的手裡，宋秋雯不認命。
所以這一次，她會放棄九班的學生，也算是爲她年後回到精英班繼續教數學打下基礎。
其他老師估成績的時候，她也在估成績，不過她估的是精英班的學生的成績。
一共700分，宋秋雯看過這次聯賽的考試試題之後，覺得數學上面，精英班的學生能上140的至少有三個以上。
這也讓她有些欣慰。
畢竟精英班是她帶了兩年的班兒，那這次聯賽的考試成果，歸根究底也是落在她的頭上的。
看到自己的學生考得這麼好，沒有哪個老師會不高興。
批改試卷的效率很快，考試完之後差不多一週的時間，考試的結果也就出來了，精英班不出意外的考了一個比較好的名次。
但是唐雪卻讓宋秋雯有些意外。
唐雪的數學成績居然是在120左右，這讓宋秋雯有點失望。
成績出來之後，宋秋雯還特地把唐雪叫到自己的辦公室，問她是不是心情過於緊張。
高二期末考試的時候，唐雪的數學成績幾乎穩定在135分兒＋，從來都沒有考過135分以下的成績。
這次聯賽算是自從進入高三以來第一次比較大型的考試，如果唐雪是因爲心情緊張而分數低的話，那也是情有可原的。
唐雪說，“是有些緊張，而且暑假的時候，因爲家裡發生了一些比較大的事情，在家休息這麼長時間，我有點沒有調整過來，這次考試也確實有點緊張，宋老師，期末考試的時候，我會繼續努力的。”
宋秋雯鼓勵她，“你的底子一直都很好，高一高二的時候已經奠下了基礎，高三上課就是把你高一高二這些以前學的知識再重新複習一遍，把這些知識壓死壓實，深刻的刻在你腦海中。”
“你有這個基礎已經超越很多的其他學生了，所以考試的時候，你不用太擔心，老師希望你下次考試的時候能夠考到你平常的正常水平，只要高三的每一次模考能夠發揮的比較穩定，穩中求贏，那你在高考的考場上才能更加的遊刃有餘，唐雪，老師是相信你的。”
唐雪說，“謝謝老師，下一次我會繼續努力的。”
除了唐雪的名次有些落後之外，精英班的其他學生的表現還都在正常範圍之內。
這是其他的老師對精英班的學生的正常預估，但是令其他的老師有些意外的是，九班的學生這次考得普遍不錯。
數學的成績幾乎已經算得是中上等成績了，這樣的成績幾乎可以與海英高中參加聯賽考試的實驗班的成績相比。
再加上其他科考得也不錯，九班的這五個學生竟然考了一個很不錯的名次。
韓庚非常高興，在課堂上大大的獎賞了這五個人，並且說了一大堆的心靈雞湯。
但儘管九班的學生這次考得好，特別是數學方面，而宋秋雯沒有給九班的這些學生劃重點，劃範圍，但九班的學生考的那麼好。
宋秋雯不認爲這是這些學生本就聰明的原因，而是把這份功勞全部劃分在了她的身上。
高三年級主任表揚九班的時候，特別提到了九班的數學一方面的成績，還公開表揚了宋秋雯。
“這次考試名次有很大的波動，也算是我們高三教研組推行改革以來收到的第一個直接的改革成果，到目前來說還算不錯，因爲一旦一個老師在一個崗位上待的時間久了，就會心生疲倦，我們這次調動老師崗位，互換老師，也算是給老師、給學生一次重新學習的激情，宋老師作爲教學經驗豐富的老師，她能帶得動精英班兒，也能帶得好普通班兒，這次九班的成績，特別是數學上面，表現得非常的好，這裡面也少不了宋老師的幫助，宋老師，你要不要和大家說兩句話。”
宋秋雯站起來說，“九班的這些學生雖然底子差，但是隻要有好的教學方法，也不是不能將他們拉上來，我每一天都在傾盡自己的教學方法，想想怎麼樣才能讓自己腦子中的知識讓學生更快的接受，這一次，九班能有一個這樣的成績，我也很欣慰，總的來說，我的努力並沒有白費。”
下面掌聲雷動。
……
課間的九班打打鬧鬧，氣氛很活躍。
玖兮在躺着補覺。
學***從辦公室裡回來，坐在桌子上就開始生悶氣，她同桌見她這樣，便問是遇到什麼事情了。
“還不是宋老師，你們猜猜我剛剛經過那些老師開會的辦公室那裡，我在窗外聽到了什麼？”
幾個學生好奇地轉過頭來，學***氣憤的說。
“宋老師竟然把咱們班這次競賽取得的成績據爲己有，在會上大談特談自己的教學方法，她的教學方法好嗎？”
“我可沒有看出來一點兒，上課講課快，稍微讓她停頓一下，就冷冰冰的說，我以前教精英班的時候就這樣，你們愛聽不聽，聽不懂就算了。
學生問個題，她就嘲笑的看着你，說，這麼簡單的題你都不會，自己回去想。”
學***學的有模有樣的，算是逗笑了大家。
“就這算是什麼教學經驗，這次的競賽考試，咱們班其他的老師還給劃了個重點，給了個範圍，給我們小輔導了一下呢，她問的可是精英班，現在結果出來了，她卻會坐享其成。”
“這也太不應該了，這宋老師怎麼這樣？”
“以前都沒有看出來，她是這樣的人，班長，你怎麼說？”
九班的學生一致看向於寒光。
玖兮換了個方向繼續睡，於寒光說，“她畢竟是老師，能少說一點，就少說一點吧，準備一下，快上課了。”
下一節課是數學課。