李嘟嘟的腳受傷，劉知泉抱上抱下，兩個人生活完全沒法自理，躥回家裡討生活。在家裡有長輩們伺候吃住，過得舒心。
受傷的人自然就逃學了，雖然是單腳跳着走也能把家裡整的雞飛狗跳。沒等大家討伐李嘟嘟，他自己就說家裡不好玩，申請劉知泉帶他上班。
鑑於李嘟嘟帶傷上了兩堂鋼琴課，表現良好，並且得到歐老師的表揚，劉知泉就答應了。
兩個班的大課在階梯教室上，教室前半截空落落，後半截人擠人。劉知泉摟着他們家李嘟嘟從後門進，小朋友扯着嗓子說：“全體聽口令，向後轉！”
所有學生注意力向後，熟悉的、臉皮厚的還招呼李嘟嘟，劉知泉把抱着的李嘟嘟顛了顛，抱緊些，清清嗓子笑着說：“今天同學們還是這麼虛懷若谷把前排留給爲師坐啊！”
說完在前排找了個位子把李嘟嘟放下，劉知泉站在階梯教室中間過道上開始講課。
答應了劉知泉要安安靜靜、不出聲音，李嘟嘟一直在前排玩魔方，沒兩分鐘玩膩了，向後趴着看對面大哥哥、大姐姐上課。
有說話、睡覺的、也有記筆記、認真聽講的，李嘟嘟又看看劉知泉兒，講的那麼認真，李嘟嘟就生那些說話和睡覺的學生的氣了。
忽然有男女生挨着坐的笑聲驟起，李嘟嘟徹底冒火了，指着人家大聲說：“上課不許說話，一點都不乖。”
劉知泉忙回頭看，生氣的李嘟嘟眉宇間正氣凜然，挑挑眉，他家李嘟嘟又發話了，“上課沒有上課的樣子，坐直，挺胸，肩膀放鬆！”
聽出來這是歐老師講給李嘟嘟彈琴的姿勢，劉知泉悶笑，再回頭看底下那羣學生被李嘟嘟說得坐直身體，嚴肅緊張的很，趕緊把笑收了，沒人事兒一樣繼續講。
學風糾察李嘟嘟爬起來坐在桌子上，像個靈敏又機警的小雷達，不放過任何一個上課不認真的傢伙。
李糾察坐在第二排，盯久了也累，沒多大一會兒就不大管大哥哥、大姐姐了，看見長長的條桌就動了歪腦筋，爬上去，翹着受傷的腳膝蓋着地爬來爬去玩兒。
底下學生忍不住開始笑，劉知泉回頭，李嘟嘟馬上就在桌子上坐好。明明離剛纔放下他的地方十萬八千了，他還裝的自己乖的很的樣子，眨巴着眼睛看劉知泉笑。
劉知泉用腳趾頭想也知道李嘟嘟爬了那麼遠，停下講課，要過來跟他約法三章，李嘟嘟眼睛一亮，馬上伸出手指着其中一個學生說：“那個胖子哥哥，上課不許吃牛肉乾！”
全體同學盯住中間的胖子哥哥大笑，胖子哥哥手裡的牛肉乾口袋顯得特別尷尬。
李嘟嘟又說：“快拿過來給我！”
全體同學狂笑。
這課沒法上了，因爲劉知泉也笑得不行，一邊笑一邊想今天回去要給李糾察買袋牛肉乾，人家可是真辛苦了。
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後幾天，李嘟嘟也跟着上課，幫劉知泉整頓學風，還跟好些大姐姐成了好朋友，騙了不少好吃、好喝。
跟着上課的李嘟嘟成了學生堆裡的紅人兒，這事情傳到上面兒去，劉知泉被扣了這個月四分之一的獎金。李嘟嘟又不懂這些，覺得上課好玩兒，還要跟着去。
劉知泉就把他扔到最後一排坐，做點作業、畫點畫、玩會兒玩具，乾的最壞的事情無非就是把階梯二最後一排的桌面上畫上了鋼琴鍵，歪歪斜斜挺，寬窄不一，有時候還是很認真的在哪兒彈啞巴鋼琴，並不會打攪上課。
久而久之，上劉知泉課的學生和上頭的領導都見怪不怪了，到階梯二上劉老師大課的學生還要給李嘟嘟把最後一排騰出來。
自從跟着上課之後，劉知泉覺得他們家李嘟嘟能夠安靜下來了。經常講課空隙瞄到他在後面認認真真看書、畫畫、玩玩具，並不像在家裡那樣停不下來，對於明年上小學，劉知泉有信心多了。
劉奶奶問李嘟嘟：“每天跟着侄子去上課，是不是想上學了呀？”
李嘟嘟咬一口果子，果汁四濺，說：“不是，是想看劉知泉兒上課，他講課好看。大哥哥、大姐姐聽着很開心，要笑，他還說我的事情！”說到這兒李嘟嘟來了精神，挺直腰桿學劉知泉的樣子，“就拿後面那個小朋友來舉例吧，鋼琴指法記得很快，記憶力……”
劉奶奶聽了笑李嘟嘟，“原來你是稀罕小泉當衆表揚你啊哈哈哈哈，你個小人精，還知道要表揚了！”
李嘟嘟聽完劉奶奶的話，沒明白，不過他就是喜歡看劉知泉上課嘛！
外面噠噠噠腳步聲響，李嘟嘟跳下椅子，歡快的笑着喊：“劉知泉兒，你把魚魚買回來啦？”
劉奶奶跟着傷口剛好利索的小東西奔出去一看，還真是去菜市場買鯽魚回來的劉知泉，不由得感嘆這小孩兒耳朵真尖！
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喝了三大碗白白鯽魚湯的李嘟嘟，把脹得圓鼓鼓小肚子挺到劉知泉面前獻寶，“你看、你看！”
劉知泉沒心眼伸手拍了拍，馬上被爹媽教訓，“你拍他幹嘛，待會兒肚子痛！”
李嘟嘟說：“不痛！”說罷又自己拍得啪啪響，劉爸爸、劉媽媽趕緊逮他的手，李嘟嘟就人來瘋了，和老哥哥、老嫂子瘋玩。
劉知泉看着他腳後跟上的傷痕，想起秦慕白來，今天在學校聽說他託女朋友家裡關係的福，要調到市委宣傳部去工作。既然都這樣了，就不會再住了吧！對於這件事情，劉知泉越發的覺得自己錯。本來就夠不到的地方，還不知死活的伸手，連帶着把李嘟嘟給傷着，所有的地方都沒有對啊！
想着想着腦袋就發空，覺得什麼都不對頭，卻又不知道要怎樣辦，這樣子的狀態真讓自己從心底裡着急。
“……你說帶我去什麼角玩的，走吧，走吧。”圓滾滾肚皮的李嘟嘟拉着劉知泉手搖，催的緊。
劉知泉還魂，趕緊跟家裡人打招呼帶人走。
前段兒，小姑奶奶兩口子打電話回來，李嘟嘟跟他們講中文，雖然被表揚，但是劉知泉捨不得他已經建立起來的英語基礎沒了，說吃過晚飯帶他去另外一個大學的英語角玩。他又不懂那是什麼地方，聽着新鮮，高興地很。
到了地方，小人漂亮又說得利索，自然招人喜歡，但是，李嘟嘟果斷的只喜歡黑人。明明一個漂亮的英國姐姐愣是沒跟人家說兩句，跟南非過來學鍼灸的三個黑小子倒是說得開心。
玩的開心，回來路上要求明天再去，走累了跟劉知泉撒嬌要抱，劉知泉沒原則的同意了，抱着各種跑，進家門，發現堂屋裡坐着秦慕白和他女朋友。
把李嘟嘟抱緊，走進去。
秦慕白兩人一是來道歉，二是來感謝提供房子住了這麼久，三是表示要搬出去，東西買了一大堆，道歉和感謝的話也說的漂亮。
劉知泉笑着、聽着，也有禮有節的回話，曾經是好朋友的二人之間，多多少少的有些隔了一層的感覺。
發生了這些事情以後，有了各自的發展方向以後，在自己明知道不可爲而爲了以後，這樣感覺的關係纔是最正常了。
話講到後面，劉知泉也就釋然了。抱着李嘟嘟送他們二人出去，說該說的話。祝願雲路鵬程九萬里，祝願珠聯璧合佳偶天成，早讓兄弟吃喜酒，面上看着朋友關係恢復如初，心底下劉知泉知道，這個人要從心裡劃去，擦乾淨，不留痕跡。
叫李嘟嘟跟他們再見，李嘟嘟半眯着眼睛揮手，然後就抱着劉知泉說：“想睡覺……”
劉知泉連忙把他晃三晃，“不準睡，先洗澡。”
李嘟嘟哪兒管他，眼睛說閉就閉了。
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冬去春來，夏過秋至，李嘟嘟背上小書包終於進入到全世界最變態、最夯實的基礎教育中去。
在兒童心理學課上把李嘟嘟當案例分析時，劉知泉就講了，像李嘟嘟這樣奔放又有藝術天賦的小朋友，齊整劃一的標準化教育容易變成對他的迫害，因此上要對他因材施教，還要不憤不啓，不悱不發。
果不其然李嘟嘟一上學就和老師各種對着幹。老師說不許、不許、不許，李嘟嘟說就要、就要、就要。
語文老師範讀春眠不覺曉，李嘟嘟帶頭全班男生起鬨接下句處處蚊子咬。
數學老師講一九、一九好朋友，李嘟嘟舉手說他們隔得很遠，一個在前頭，一個在後頭，不能一起玩。
美術老師說李嘟嘟請畫正常顏色皮膚的小朋友跳繩！李嘟嘟指着綠色皮膚小朋友說這個是綠嘎嘎星球的小朋友，老師你不能歧視外星人。
音樂老師彈走、走、走走走，我們小手牽小手，李嘟嘟說老師你彈錯了是低音嗦。
體育老師說預備——的時候，李嘟嘟拿着接力棒就衝出去了，一節課搶跑八次，比誰都厲害。
這些都是小問題，最糟糕的是李嘟嘟最不喜歡數學老師，連帶着恨數學課了。
數學老師快五十歲的老阿姨，跟劉知泉講：“我教了三十年書沒有見過你們李嘟嘟這麼難纏的孩子，一不留神就不做作業了。老跟我講他本本丟了，給他拿新本本，不下十次，書包裡也沒有，昨天我終於發現爲什麼書包裡沒有了，我檢查書包的時候，他都把本本夾在褲腰裡。”
劉知泉見老師說的激動，偷偷瞄辦公室外面扒窗戶的李嘟嘟，小小的瞪他一眼，他個臉皮厚的，一點兒不知趣，就是不走，打定主意要聽數學老巫婆怎麼告狀給自己。
“……我都給他搜出來了，他還不認，正兒八經的跟我說，老師我也不知道是誰把本本夾到我褲腰裡的，喔唷，太有演技了，臉不紅心不跳的，還裝的很無辜的樣子，我看你們李嘟嘟以後讀戲劇學院算了……”
劉知泉幾乎沒忍住快要笑出來，他家李嘟嘟面對壞事兒穿幫，鎮定自若到這個份上，其實也非常的了不起啊！
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回家路上，劉知泉知道李嘟嘟一直在看自己，就是不理他。
李嘟嘟終於忍不住了，雙手抱住劉知泉的腿不讓他走路，“你是不是要打我？毛麗麗說上回數學老巫婆找了她的媽媽，回家就被打了一頓，腿上一條一條的紅道道。”
“嗯，這個方法不錯。”劉知泉望着他扁嘴說話，做戲做得很認真，讓李嘟嘟變了臉色。
“你不能打我……”李嘟嘟搖頭說：“都是有原因的……還有，還有……”
“還有什麼？”劉知泉想聽聽小朋友準備怎麼解釋。
“我是你小叔叔，要尊老愛幼。”李嘟嘟皺着眉頭一字一頓說的十分嚴肅。